《能源互联网》课程教学大纲.docx

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1、能源互联网课程教学大纲编号: 一、课程名称1 .中文名称：能源互联网2 .英文名称：Energy Internet二、课程概况课程类别：专业选修课学时数：32学分数：2适用专业：能源动力（动力工程）开课学期：2开课单位：商船学院三、大纲编写人：甘伟四、教学目的及要求目的：作为能源类专业的研究生应该未来能源的发展趋势有一定的了解和掌 握。能源互联网是一种新型能源系统，是“互联网+智慧能源”得以实现的物理支 撑，同时也是一种以用户用能体验为中心的定制化能源服务产业生态环境。要求：通过该课程是学生能够了解能源互联网的许多新的概念、方法及技术 等。掌握能源互联网的基本概念、全球电力骨干网、微电网系统、

2、新能源发电、 储能系统、电动汽车与V2G技术、能源路由器等相关知识。五、课程主要内容及先修课程3 1章能源互联网概述：1.1可再生能源；1.2电能替代；1.3电网和互联网1.4智能微电网；1.5能 源互联网；1.6技术前瞻。第2章全球电力骨干网：2.1电力系统组成；2.2中国电力网；2.3美国电力网；2.4欧洲电力网；2.5 电力骨干网全球互联。第3章微电网系统：3.1微电网概述；3.2微电网组成；3.3微电网典型结构；3.4微电网关键技 术。第4章新能源发电4.1太阳能发电；4.2风力发电；4.3其他新能源发电。第5章储能系统：5.1电储能技术；5.2能源互联网中的储能；5.3全球能源互联网

3、储能配置 方案；5.4能源互联网中储能发展趋势。第6章电动汽车与V2G技术：6.1纯电动汽车；6.2动力电池；6.3锂离子电池成组技术；6.4成组电池的 管理系统；6.5 V2G技术。第7章能源路由器：7.1能源路由器结构和功能；7.2固态变压器技术。先修课程：工程热力学、传热学、储能技术六、课程教学方法理论教学、案例讨论、实践调研等。七、课程考核方式考查：专题报告、调研报告、案例分析等方式。八、课程使用教材能源互联网导论，杨峰等，2019,科学出版社。九、课程主要参考资料1、能源互联网：储能系统商业运行模式及典型案例分析，编著孙威，李建 林，王明旺，2017,中国电力出版社；2、能源互联网与能源转换技术，孙秋野、马大中编著，2017,机械工业出 版社；3、能源互联网与能源系统，曹军威、孙嘉平著，2016,中国电力出版社；4、能源互联网发展研究，能源互联网研究课题组著，2017,清华大学出版 社；5、能源互联网，孙秋野著，2015,科学出版社；6、新能源互联网，钱志新、刘志波等编著，2015,南京大学出版社；7、能源互联网与智慧能源，冯庆东编著，2015,机械工业出版社。学位点负责人：学院主管院长：分委员会主席：年 月 日注：（1）英文课程名称务必写准确；（2）需编写的内容统一用宋小四号，行间距固定值22磅。