小学通风消毒工作制度.docx
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1、小学通风消毒工作制度为有效做好我校疫情防控工作,切实保障广大师生生命 安全和身体健康,预防性消毒可以切断病毒传播途径,从而 起到有效预防传染病的作用。但大面积过量的使用消毒剂, 不仅增加经济支出,还会造成环境污染等公共卫生问题。所 以在考虑预防性消毒之前,了解和掌握正确的消毒方法和技 术十分重要;为此制定小学通风消毒工作方案。一、通风消毒目的为了有效防止新型冠状病毒在学校人群及环境中传播。二、通风消毒参与人员学校后勤保障组、全校学生及教职工。三、通风消毒技术要求(一)通风和环境卫生教室在课间和未上课时及上课时能开窗的条件下,由靠 窗座次学生负责打开门窗进行对流通风,寝室在除睡觉外的 时间由靠窗
2、住宿学生进行对流通风。室内、外环境清扫每天一小扫,每周一大扫,定人、定 点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫生时进行湿式打扫。 在清扫后配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒,保证所 有地面喷湿。84消毒液按1:150的比例。保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭的物品(如 课桌椅、门把手、栏杆、窗台)进行擦拭消毒(消毒液比例 同上)。衣服、被褥经常暴晒;对居住房间的空调进行必要 的清洗和擦拭消毒,厕所清洁通风,定时打扫并消毒。使用 消毒液为84消毒液,按1:150的比例。清洁中使用的拖把、抹布等工具,盛放污染物容器都必 须用1:50的84消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗, 才可再次使用。对痰
3、液及口鼻分泌物,用纸巾包裹,丢入痰盂进行浸泡 消毒或使用生石灰消毒。要劝组学生在教室和寝室呕吐。呕吐后要立即疏散教室、 寝室内人员,呕吐物处理人员要带好口罩和手套,穿上工作 服,使用经消毒液浸泡后的毛巾覆盖呕吐物进行清理,再使 用经消毒液拖浸泡后的拖把进行拖地,处理完毕,应将毛巾 和拖把再继续消毒液浸泡至少5分钟。不得使用扫把清理呕 吐物。四、工作要求(一)学校校长为第一责任人,各团队主任为各班级卫 生责任人,各科室主任为各团队卫生责任人,宿管老师为各 自楼层卫生责任人,学生成长中心主任和宿管主管为各年级 生活区域卫生负责人;学校督查室承担督导检查反馈工作。 通风、消毒实行属地管理,后勤保障只
4、负责培训各功能用房、 团队、科室、宿管、伙房一名负责人,由参与培训的领导负 责各科室、团队的技术指导。后勤保障分工如下:L*负责总筹划、部署,协调。2 .*负责应急车辆租赁、物资采购、工作人员调度等。3 . *负责资金保障并协助刘金卫搞好物资采购。4 .*负责各类疫情防控物品的接收、发放、登记工作, 及临时性其他应急工作消毒物品、消毒液到后勤服务中心找陈宗祥、赵清三老 师领取,保洁员和后勤服务中心人员共同负责校园内公共场 所的通风、消毒工作。(二)学校要建立通风消毒制度,层层落实,定期或不 定期进行督促检查,确保各项措施落实到位。(三)消毒处置结束,填写并保存消毒工作原始记录, 确保资料完整。
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