2023届高考模拟作文“才与德”导写及范文.docx

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1、2023届高考模拟作文“才与德”导写及范 文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。司马光在资治通鉴中是这样叙述三家分晋的过程的：晋氏衰落，六卿掌 权，其中赵卿灭掉范、中行氏后，又联合韩、魏灭掉了强敌智氏。由此，晋国被 韩、赵、魏三家瓜分。在品评赵、智得失时，司马光认为赵简子得于选择贤德的 赵无恤为继承人，而智宣子失在选择才能卓越却不仁的智瑶为继承人，继而发出 感慨：才者，德之资也；德者，才之帅也。司马光对才和德的关系进行了深入思考，这对我们当代年轻人的成 才之路具有深刻启发，请你结合自己的学习和生活经验，就人才成长时德与 才的关系来写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

2、不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】这是一道二元关系型的材料作文题。首先，必须把握好每个概念的内涵及外延。德即道德，可细化为勤奋 上进、自强不息、勇敢顽强、轻财重义、尊老爰幼、爰家卫国”等传统美德，遵 守公共秩序、爰护公共财物、讲究互谅互让等社会公德，以及各行各业所应遵 守的职业道德。才即才能、才华，包括知识与能力”两个方面，有学能致 用、用则见效、于事有益的正才，也有学不能用、用也不及正理、于正 事无补的所谓歪才。其次，要正确认识二者之间的关系。任何一个民族或国家都把人的道德看成 是第一位的，当然也希望多出现有才之人。所以我们的一般认识是：有才能会令 人羡慕，

3、有道德会让人尊敬，德才兼备则会使人崇拜。再者，应将二者关系认识得尽可能全面。德是做人的根本，才是立身的依托； 德是成事的基础，才是成事的保证；德才兼备就是人才，有德无才尚为好人，有 才无德便是小人，无德无才谓之庸人或无赖。自古至今，历朝历代贤明的治国者大多倡导德才兼备，以德为先。周公 力主惟听用德，孔子强调为政以德，史学家司马光则提出取士之道, 当以德行为先。故育人、用人之道在辨识，才不等于德，德不足而才有余，为 祸尤烈。人才培养一定是立德树人相统一的过程。人无德不立，树人的根本在于立德， 这是人才培养的辩证法。青年成才要自觉于德才兼备，以德为先，做到明大 德、晓大义、通大智。只有当德行和才干

4、相辅相成时，一个人才会走得更高更远。好的德行足可以 聚人成事，也可以补能力之稍逊，反之，能力永难补德行上的亏陷。世间技巧无 穷，唯有德者可屹立于不倒。最后注意以下两点：1 .这则材料，肯定是倾向德的，所以在审题上，除了要理清德与才 的关系外，还应有所侧重，要突出德的重要性。2 .开头段尽量不要引用材料中的名言，因为考试用这句名言开头的肯定很多, 阅卷老师审美疲劳，必然压分。【名句素材】1 .应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特2 .天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而 发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫4 .人不能象走兽那样活着,应该追求

5、知识和美德。但丁5 .才者，德之资也；德者,才之帅也。司马光6 .勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备7 .不患位之不尊,而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 张 衡8 .夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。9 .我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 卢梭10 .使人幸福的是德性而非金钱。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀 的，除了艺术以外也是道德。贝多芬【优秀范文】1 .做新时代德才兼备的新青年北宋政治家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。自古以来， 德与才便成了人们心中不断权衡的两种优势。有人认为，才华比德

6、行更为重要； 有人认为，德行才是做事为人的基础。但在我看来，凡有所成的人，他身上的德 与才应是互相促进，相互成就的。才能是德行得以展示的途径。没有引人关注的才能，优秀的品德便难以得到 展现。因为德行是心中遵循的条贯，如果不通过施展才华而显现出来，又如何影 响、优化周围的人呢？古代崇尚女子无才便是德，但埋没在深闺的德行，不 能被外界所知，例如红楼梦中的李纨，本有才能，但渐渐被淡去，只剩品德， 就会渐渐消失在大众视野中。实际上，才能并非为了让德行被众人所知，而提升 地位,而是为了能不断影响带动更多的人一同进步。无法展示的德行也是好的品 质，但却达不到最好的利用效果。因此说才是德的凭借，并能为德的光

7、辉闪耀而 助力。德行是才能得以发挥其优势的基础。没有了品德，再多的优势都成了无源之 水，无根之木。有才无德是大忌。三国时期的魏延曾差点成了刘备手下五虎上将 中的大将，却因急功好利，品德尚缺，难当大任而不被诸葛亮所推荐。现如 今也经常会有明星偷税漏税的消息浮出水面。魏延足够有才能，而如今的明星们 也都拥有一技之长，但却因为“无德而使才华无处施展，因为“无德最终自 掘坟墓。由此可见，有才无德的人无法走向成功。如果把人比作一棵树，那么才能就好像树的枝叶，德行就如同树的根基。一 棵树没有了根基，便无法存活，没有了枝叶便不能为人所知而埋没于众。根深才 能叶茂，叶茂促进根深。一个人的德与才也可以互相成就。

8、所以要成为一个成功 的人，需做到德才兼备。其实，纵观古今，任何成功被万世赞颂的人都是才德兼 备的。如孔子，读书破万卷，有如数仞之高墙”的才能，又有临大节而不可 夺也”的德行，才能被世人所敬仰，奉为万世师表。爱国诗人闻一多，既有 能作诗行文的才能，又有视死如归、为国献身的赤子之心，才使他深深铭记于众 人心中，所以说德才兼备，相辅相成带来成功的道理是古今不变的。自古至今，人们一直纠结德与才的关系，其实它们却是相辅相成，共同成就 一个完善的人，二者协同发展才能使人走向成功。少年风华，何妨以德才明志, 勤于思考、不断反思，将自己的目标与国家的发展相连，做新时代德才兼备的新 青年。2 .德才兼备，以德为

9、先古往今来，德与才就像天平的两端，在不同的人心中有着不同的倾斜方向。 正如材料中所言：君主贤德，赵氏中兴；智氏无德，三家分晋。昔人已矣，梓泽 丘墟。值此盛世，作为未来主人翁的我们又该如何？我认为我们应当以德为先, 德才兼备，方能助时代之辉煌，推国家之复兴，谱个人之华章！崇德向善，高山景行；以德奠基，大美人生。菜根谭致陈：德者事业之基，未有基不固而栋宇坚久者。把美好的 品德视为一切事业的基础。诚哉斯言，只有将优良的道德作为基础，才可立足于 世，成就一番事业。五柳先生陶渊明，在污浊的社会中坚守自己的品德，宁 愿忍受饥饿，也不愿为五斗米折腰；京剧大师梅兰芳，在面对日本人的 威逼利诱，拒不登台为日本人

10、表演，于乱世中保持自己的德行；敦煌的女儿 樊锦诗，舍身献大漠，扎根于敦煌，半个多世纪的坚守，用自己的德行，成就辉 煌的敦煌莫高窟。古往今来，数不尽的贤人志士坚守品德，给时代留下浓墨重彩 的一笔。才以治学，德以修身；德才兼备，方堪重任。巴尔扎克曾说：聪明才智是拨动社会的杠杆。斯言不谬，空有品德没有 才能也只能原地踏步，望洋兴叹。短道速滑冠军武大靖，在奥运赛场上展现才华， 为祖国增光添彩；被称为北大扫地僧”的数学天才韦东奕，凭借自己的数学才 能，潜心研究取得重大成果；中国航天事业的奠基人钱学森，开创祖国航天，劈 荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。正是因为他们拥有才干，才能 使自己的人生更

11、加精彩，为国家做出贡献。无德无才，一生虚度；德不配才，必招祸端。德若水之源，才若水之波。有德无才难成大器，有才无德遭人唾弃。有 德无才，也不过是一个空壳，难有一番作为；有德无才，空有才能，没有良好的 品德，甚至会危害社会，遭人唾弃。基因狂人贺建奎，才华出众，曾赴美国 留学，但他违背伦理道德才亶自编辑婴儿基因，最终银铛入狱;知名演员翟天临， 论文造假，结果惨遭封杀。所以说，德行，才能，缺一不可，无论缺少哪一个, 终会四处碰壁，难以行稳致远。德不优者，不能怀远，才不大者，不能博见。作为新时代中学生的我们，更 应该德才兼备，培养自己良好的品德，积累才能，方可在时代的大道上，行稳渐 远，书写人生最美的篇章。