2022年学校开展“宪法宣传周”系列活动总结五篇范文.docx

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1、学校开展“宪法宣传周”系列活动总结12月4日是第九个国家宪法日，11月29日至12月5 日是全国“宪法宣传周“，学校结合学校实际扎实开展了系 列活动。“宪法在我心中”国旗下讲话。在讲话中，学生们表示， 宪法与日常生活紧密相连，一定牢固树立法律意识，自觉遵 守宪法，从小事做起，从自身做起，维护宪法尊严，推动宪 法普及，自觉成为一名法制守护小卫士。充分利用电子屏宣传宪法知识。利用电子显示屏集中开 展法制宣传教育活动，将宣传内容生动展现在广大师生面前, 为宣传法治文化提供了有效的途径。上一节“宪法在我心中”主题班会课。在班会课上，教 师通过小视频、小故事的方式引导学生们思考讨论，同学们 发言积极，踊

2、跃参与，掌握了更多宪法知识。通过开展系列活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、 公民意识、民主法治意识，校园里形成了知法、懂法、守法、 用法的良好法治氛围，营造了良好的校园法治环境。学校宪法宣传周活动总结2022年12月4日，根据相关文件精神，我校积极开展 了主题宣传活动。利用校委会、教职工学习、国旗下的讲话、 学生晨读、主题班会以及校园广播站、校园LED等宣传宪法 精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环 境，创建安全文明校园。在活动中，我校成立了国家宪法日活动领导小组。并组 织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教 育氛围。各班级充分利用“124”国家宪法日的契机，

3、召开了 主题班会,对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在校园LED 展示学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级登录普法网观看 和参与直播活动，积极参与宪法晨读活动。通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本制 度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则 等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。引导 师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念, 使法治真正成为根植于师生内心的信仰。按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地 开展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重 点地开展了 “教

4、”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛” 等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育 效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透 到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对 学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充 分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进 行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德 教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课队活动的质 量，12月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自 编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻 炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之 中，深受同学

5、们的喜爱。(2)听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学 习宪法义务教育法以及新中学生守则、中学生 日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学 校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。 通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育, 培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。(3)看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为 学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片，还组织学生 看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法, 崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保 护意识。(4)读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和 爱国教育书刊。学校

6、开放好图书室，提供学生阅读。组织学 生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时， 积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培 养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读 书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进 了法律知识的普及。(6)赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞 赛活动。我们举办了中学生守则、中学生日常行为规范、 义务教育法等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。 将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会 上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我 校依法治校的水平。二、互动

7、协调，营造了法制教育氛围(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化美化工 作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环 境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法； 建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。(2)用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等 建立了校外法制教育基地，开展好活动；另一方面是建立校 内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保 证。(3)充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进 行纪律法制教育；通过开展形式多样的班团队活动节日庆典 活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教 育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮

8、助 学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)积极指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家 庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家 长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校短信交流平台，广 泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制 度，要求教师对学生的家访面每年要达到90%以上；五是开展 家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是定 期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对 家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。学校宪法宣传周活动总结宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制 定其他法的法律基础。根据上级文件精神要求，为进一

9、步深 化“法律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育 主题活动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识，现结 合我校的实际情况，紧紧围绕活动主题，深入开展了一系列 法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分 感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展 活动情况汇报如下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全 校教师对宪法、新义务教育法、未成年人保护法等 法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知 识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案, 对“12.4”宣传活动做

10、了精心组织、全面安排。二、认真落实，营造氛弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义 务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活 动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广 大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教。 具体活动内容有：1 .加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真 学习会议精神，做好国家宪法日宣传工作，进一步深化“法 律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育主题活 动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识。（2）组织教职工学习义务教育法、未成年人保护 法，以提高广大教职工法律意识

11、。2 .开展2022年“12. 4国家宪法日”宣誓活动。（1）全体师生进行法制宣传活动，对全校师生进行法 制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。（2）充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁 的教育氛围。（3）印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学 生的法律意识，增强自救自护的能力。总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视, 全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正 成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将 以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神, 积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校 和谐稳定，为促进学生地健康成长

12、，继续做出我们最大地努 力，进一步推进中小学生学法、尊法、守法、用法的意识。学校2022年“宪法宣传周”系列活动工作总结为认真学习贯彻落实会议精神，推动中小学生学习宣传 宪法，普及宪法知识，弘扬宪法精神，我校开展了 “宪法宣 传周”活动，引导全校师生形成“学法、知法、守法、护法” 的意识，掀起一股学习宪法的热潮。一、宪法晨读，感受宪法力量12月4日，我校有序组织了全校师生在线观看全国青少 年普法网举办的“国家宪法日教育系统宪法晨读活动直播” 视频，同步跟读宪法部分条款，跟唱宪法伴我们成长歌 曲，聆听宪法故事，体会宪法温度、感受宪法力量。通过开 展宪法晨读活动，营造了宪法宣传的氛围，维护了宪法的

13、尊 严，增强了全校师生的宪法观念，提高了他们学法、用法和 自觉维权的意识。二、升旗仪式，树立宪法权威12月6日，我校举行宪法宣传教育主题升旗仪式，各班 级通过班班通同步直播收看“学习宪法知识弘扬宪法精神” 的国旗下讲话，号召师生做到学法、懂法、守法，时刻做到 心中有法，坚定不移地做宪法的捍卫者、践行者和宣传者， 以实际行动弘扬宪法精神，维护宪法权威，做遵纪守法的好 公民。三、主题班会，争当守法少年为了让学生们更加直观了解宪法的地位和作用，养成自 觉遵守宪法和法律的习惯。12月6日下午，各班班主任组织 学生召开主题班会，深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法 精神。向队员普及宪法知识，告诉队员宪法是

14、我国的根本大 法，法律是神圣不可侵犯的，每位公民都要自觉维护宪法尊 严，自觉运用法律武器，维护自身的合法权益。U!、演讲比赛，植根宪法精神12月7日下午，三年段在红领巾电视台举行“与法同行 快乐成长”演讲比赛，选手们紧紧围绕主题，充分表达了自 己对宪法的理解，语言流畅、神态自然、声情并茂。风格不 同，内容各有侧重，各具风采，有的结合自身实际，绘声绘 色地讲述自己与宪法的故事；有的通过社会案例，理性沉着 阐述对宪法的认识，都表达了对宪法发自内心的拥护和真诚 的信仰。五、队课观摩，学习民法典12月9日，三（4）中队辅导员开展学习民法典，保 护你我他一一向高空抛物说不队课观摩课，各中队辅导员 观摩学

15、习，并进行了精彩的点评。老师以高空抛物为着力点, 引导学生学习民法典中关于高空抛物的法律规定，使他 们在观察、讨论、交流等活动中认识和了解高空抛物的危害, 关注“头顶安全”，从而杜绝高空抛物，增强安全意识，提 高自我保护和防范能力。六、妙笔绘法，弘扬宪法精神学生们通过查阅有关书籍、网上搜索等方式，充分发挥 自己的想象力，将学到的法律知识通过手中的画笔表达出来, 通过手抄报的形式进一步了解宪法、学习宪法、遵守宪法。 一幅幅主题鲜明、内容丰富的手抄报，充分展示出了对法律 的理解和感悟。七、知识竞赛，增强宪法意识为广泛开展宪法和法律知识的学习，进一步促进广大同学自觉养成学法、用法、守法的良好习惯，着力培育学习宪 法、尊崇宪法的校园法治文化。12月13日，我校六年段举 行“宪法知多少”知识竞赛活动，效果良好，增强了同学们 的宪法意识、民主法治意识。著名法学家伯尔曼曾言：“法律必须被信仰，否则便形 同虚设。”遵从宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运 用宪法，需要持之以恒、久久为功。作为新时代师生，我们 更应该提高自身的法律意识，成为一个遵纪守法的好公民。 让我们积极参与普法宣传，牢固树立宪法意识，弘扬宪法精 神，维护宪法权威，为推动宪法学习宣传常态化、制度化, 营造尊法学法守法用法的浓厚校园氛围贡献力量。学校开展“宪法宣传周”系列活动总结