部编版小学语文一年级上册拼音5 g k h(说课稿).docx
《部编版小学语文一年级上册拼音5 g k h(说课稿).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版小学语文一年级上册拼音5 g k h(说课稿).docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教材解析:本课有5局部内容。第一局部是3个声母,配有一幅夏天公园湖边的情境图。天空中,飞着一只 衔着花环的白鸽,“鸽提示g的音,花环提示g的形。湖中,一群小蝌蚪正在 水里快活地游来游去,”蝌提示k的音,蝌蚪与水草的组合提示k的形。岸边 的长椅上,坐着一个正在喝水的小女孩,“喝提示h的音,长椅的侧面提示h 的形。第二局部是g、k、h和韵母组成的两拼音节及初次出现的三拼音节。guof gu。提醒了三拼音节的拼读方法。左下是g、k、h与韵母o、e、u 组成的9个带调两拼音节,中间和右下是g、k、h与介母u以及韵母。、。组成 的6个带调三拼音节。第三局部是“画画、打鼓两个词语,其中“画、打是本课要认的
2、生字。 左边是两幅图,一幅图上是一只小浣熊支着画架在画画,另一幅图上是一只小老 虎在打鼓。第四局部是儿歌?说话?,其中hu3、hua ge gu ga gu台是本课新学的 音节。第五局部是本课要求会认的生字“画、打,要求书写的字母g、k、h 的笔顺以及在四线格中的位置。教学目的:1.正确认读声母g、k、h,读准音,认清形,能正确书写。1 .正确拼读g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节,初步掌握三拼音 节的拼读方法。3 .借助拼音,正确认读“画画、打鼓 2个词语,认识“画、打 2个生字。4 .正确朗读儿歌?说话?。教学重点:声母g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。教学难点:g
3、、匕h的发音辨析;带调三拼音节的正确拼读。教学过程:一、字母教学1 .读准音。(1)发音指导。g、k、h都是舌根音,区别在于g、h是不送气的,而k是送气的。教学时老师除了做好发音示范外,还可以采用辅助法进展教学。如,发音时可以让学生 把手掌翻开,手心对着嘴感觉气流的强弱:g不送气,因此手心感觉不到气流; k送气,而且气流较强,发音时嘴唇的感觉和t相似,有麻麻的感觉,放在嘴前 的手心可以明显感觉到气流的冲击;h发音时气流从舌根和上腭中间的窄缝流 出,但不强,所以手心感觉到的气流明显比k弱。(2)编儿歌练发音。老师要利用情境图中与g、k、h发音相似的“鸽、蝌、喝编成儿歌,还可 以联络学生平时熟悉的
4、一些事物、动作的读音,编一些容易上口的顺口溜,帮助 学生掌握3个声母的发音要领。要引导学生联络之前学过的“禾字来掌握h 的发音。2 .识记形。(1)观察字形。除了引导学生从情境图中花环、水草和蝌蚪的组合、椅子的侧面等帮助记忆 9、k、h的形体外,还要引导学生充分发挥想象来记忆,老师在课前也可以搜集 一些图片帮助学生记忆。书写字母。声母g、k、h书写指导时,要注意两个新的笔画名称,竖左弯,左斜右斜。 老师可边示范边讲清字母书写的笔顺和在四线三格中的位置。9两笔写成,占中格和下格。书写时要注意竖要写得直。k两笔写成,占上 格和中格。h两笔写成,占上格和中格。书写时要注意第一笔竖要占到上格,和n的字
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版小学语文一年级上册拼音5 h说课稿 部编版 小学语文 一年级 上册 拼音 说课稿
限制150内