有关天宫课堂的观后感7篇.docx

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1、有关天宫课堂的观后感7篇“天宫课堂”开课前，航天员需要反复测试保证明验效果，他们把 测试结果反馈给地面的专家组，对内容进行反复确认和沟通。下面是 我为大家收集的有关天宫课堂的（观后感），欢迎大家前来参阅。有关天宫课堂的观后感篇1今日，我们在教室参加了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课, “神舟十三号”的航天员翟志刚、王亚平和叶光富给我们上了一节生 动好玩的物理课。首先，王亚平老师给我们展现了天和核心舱的主要结构，先后带我 们参观了居住区、卫生区和太空厨房。随后，老师还介绍了太空跑步 机、太空自行车、“企鹅服”等运动装置的用法，并解释了太空中熬 炼的重要性：空间站几乎没有重力，微重力的环境会使人

2、血液上涌、 骨骼疏松、肌肉萎缩，需要坚持熬炼以保持身体健康。叶光富老师还 为我们演示了在太空中如何行走、转身，从而让我们对宇航员在太空 中的生活有了更多的了解。接着，就是最感动人心的太空试验环节了。三位老师演示了太空细 胞学试验、浮力试验、泡腾片试验等，其中最让我印象深刻的是水球 成像试验。王亚平老师先制成一个水膜，再向水膜中缓缓注水。由于 微重力环境下表面张力较强，水膜变成了一个晶莹剔透的水球。老师 又向水中注入一个气泡，将脸靠近水球时，水球里竟然呈现了一正一 反两个像。老师解释道，这是由于气泡将水球分割成两部分，使其分 别成像。这样一节别开生面的“天宫课堂”结束之后，我最终明白了 “太空授

3、课是物理课堂上最生动的实践案例”这一说法。正如王亚平老师在课程最终给我们青少年的寄语，“我们是祖国含 苞待放的花朵，盼望我们的幻想在宽阔无垠的太空中绽放”，我们当 今的任务就是努力学习科学（文化）学问，将来报效祖国，为祖国的 航天事业、科技进展贡献自己的绵薄之力！有关天宫课堂的观后感篇220_年10月16日，随着一声巨响，托举着神舟十三号载人飞船的 长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星放射中心点火升空。时隔1个 月，天和核心舱又迎来新“太空出差三人组”，翟志刚、王亚平、叶 光富3名航天员将在太空出差半年。20_年12月9日，神舟十三号 乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行“天宫课堂

4、” 第一课太空授课。“天宫课堂”背后是很多航天人的职业自信。航天员王亚平曾写给 我国航天事业开拓者之一陆元九院士的信件：”是你们的高标准、严 要求和很多个夜不能寐的坚持，成为了今日我们在太空的底气！”航 天之路虽然遍布荆棘与泪水，航天人的幻想与信念却始终坚决如初, 一代又一代航天人用坚守和付出铸就了特殊能吃苦、特殊能战斗、特 殊能攻关、特殊能奉献的载人航天精神。“天宫课堂”背后是航天强国的科技自信。从20_年10月中国第 一艘载人飞船神舟五号胜利放射，到实现我国太空出舱、交会对接等 多项核心技术“零”的突破，再到天和核心舱放射胜利几十年来， 我国航天人同舟共济、团结协作，艰苦创业，实现了我国载

5、人航天事 业从无到有、从弱到强的宏大飞跃，为把我国建设成为航天强国和科 技强国作出了巨大贡献。科技兴族兴，科技强则国家强。“天宫课堂”背后是大国的担当自信。一切离不开加快建设科技强 国、实现高水平科技独立自强的战略部署，离不开集中力气办大事的 中国特色社会主义制度优势，更离不开中国共产党顽强有力的领导和 14亿中国人民的关怀支持。中国人来到太空的背后，是一个国家数 十年的付出与坚持，更是一个民族跨越千年的苦尽甘来、厚积薄发。有关天宫课堂的观后感篇3今日老师带我们观看了神舟13号的课程，各个地区的人都在观看， 有北京，济南，山东等地方。神舟13号制造了很多个第一。令我印 象最深刻的就是那个水膜由

6、于没有地球重力，水能飘在空中，用水冲 一下又变成一个圆圆的水球。最好玩的是宇航员在里面滴几滴色素， 从水球里面放一个橘子形的泡腾片。不一会儿就像吃了好多好多气泡。 不一会儿就变得越来越大，越来越大。以前跟（乒乓球）那么大，现 在都有手掌那么大了。叶光富叔叔给我们展现了如何在太空中转身。他首先尝试了直接转 身，可是转着转着他就飘起来了。然后他深呼吸一口气，他选择了深 呼吸这个转身，结果他只是跳了起来，没有转身。他给我们展现了如 何在太空中转身。第1种就是借助工具转身。第2种就是把双手伸开。 等转身完后再把双手伸回来。第3种是将右手旋转就可以转身了。这个试验太奇妙了，向全部宇航员致敬。这是多少人的

7、幻想，盼望 祖国越来越强大。我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家 有力气，民族有盼望，目光所至皆为华夏，五星闪烁即为信仰。有关天宫课堂的观后感篇4登陆太空，一个遥远而漂亮的梦，我们实现了。太空的一小步，人类的一大步上。每一次跨越都经受了航天人很多 次的计算和检测，以确保万无一失，中国航天技术师借鉴前人的技术, 而且自主创新，中国的太空站将成为世界科学进展进步的平台，为人 类做出了重大的贡献。中国航天现有八大系统，航天员系统，空间应用系统，载人飞船系 统，运载火箭系统，放射场系统，监控通讯系统，着落机系统，空间 试验系统以神七号，公一号为起点的中国空间站建设，中国的科技讨 论带来了更大的

8、舞台。今日，女航天员王亚平在太空首次授课，听着她的讲解，我感到有 多少科学学问是我们不知道的?在地球上，水滴难以形成水膜，而在 太空上，水滴由于失去了重力，就形成了水膜。同样是陀螺旋转，一 个不停的转，在太空中能做出不同的动作，实在是太奇妙了探究、揭露太空的神秘，作为祖国将来的脊梁，我们肯定会全力以 赴。有关天宫课堂的观后感篇5今日真是让我大开眼界的一天，由于老师和我们一起观看了天宫课 堂。通过观看天宫课堂我知道了，为什么三位航天员的脸看上去胖胖的, 由于失重环境会导致他（她）们的血液分布和地面不同，下肢的血液会 上涌，所以他（她）们的脸看起来胖胖的。王亚平老师做了好几个小试验，其中我特殊感爱

9、好的一项试验就是 “泡腾片试验”，王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面，泡腾片在 水球里面不断的冒泡，产生了很多欢快的小气泡。水球渐渐变成了一 个布满欢快气泡的气泡球，而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。 哇!真是太奇妙了。这个试验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个 奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特殊想去天宫亲自做一下 这个试验。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任， 终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地沟通，感受在太 空中的乐趣。有关天宫课堂的观后感篇6此次太空授课在太空失重环境下向青少年演示在地面很难见到的 物理现象，当这些奇异而精彩的现象呈现在同学面前

10、时，我在地面课 堂的现场多次听到了同学们的惊呼和掌声。离大屏幕很近的我也深受 这些奇妙现象的震撼。当王亚平老师进行高难度的操作，比如往水膜 上贴中国结时，我感觉到现场全部的听众都摒住了呼吸，那个小小的 图标集中了全部人的目光，而当它被稳稳的贴在水膜上时，那种欣喜 和感动简直难以用语言来形容。这种通过凸显天地差异来进行教学的方式极大地激发了同学对太空、对航天乃至对科学的学习爱好。这次授课活动在青少年头脑中留 下难以磨灭的印象，肯定会伴随同学们一生的求索过程。航天员作为科普老师亲切地与同学进行对话，拉近了代表我国尖端 科技水平的航天工程与公众的距离，增进了青少年对航天事业的了解 与关注，对青少年来

11、讲是一种潜移默化的中国情怀的传递。航天员们 清楚的思路、流畅的表达和精准的试验演示给全国观众留下了深刻的 印象。我们不得不叹服他们过人的才智，出众的技能以及接近完善的 身体素养，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越 的精神。他们的表现为我们老师起到了表率作用，值得我们学习。这次太空授课实现了航天工程领域、科普界和（教育）界在培育青 少年方面的无间协作，这对物理老师的鼓舞作用是巨大的，我和史艺 老师都感受到了一种团结的暖和。这也激励着我们今后在教学工作中 更加注意与其他社会教育力气的联系与合作，从其他领域听取教学看 法，扩充自己的学问面和对学问的领悟，从而供应给同学更丰富的学 习资

12、源，制造更适合同学进展的学习环境。据中国载人航天工程办公室消息，“天宫课堂”第一课定于12月9 日15:40开头，此次太空授课活动由中国载人航天工程办公室联合教 育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办。有关天宫课堂的观后感篇7今日下午，我们在学校观看了天宫一号的直播视频。以前在新闻中 看到过航天员们在太空中短暂的片段讲解，今日亲眼目睹这当时的情 景，真的很感动。视频中让我最感爱好的是航天员们做的小试验。其中有乒乓球试验, 先预备一杯水和一个乒乓球，假如在地球上，把乒乓球放在水里，球 自然就会浮起来，然而在太空中，把乒乓球放在水里，再用木棍压一 下这个球，他就会沉到水底。还有一个水膜试

13、验，首先用一个放大镜 大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来的时候竟成为了一个水膜， 再往里面不停地注入水珠，渐渐的水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。 假如在地球上，用一只水管插进水球里，可想而知，水球必定爆开。 但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而它却毫发未伤， 真的很奇迹。但这就是科学的力气，它让我们了解到失重的环境里， 物体的变化以及变化的原理。通过这一次的观看视频，激发了我对太空生活的奇怪，想去了解这个神奇诡异的太空，想去讨论这个奇妙的太空，它勾起了我的 爱好，让我布满了对太空的幻想。所以作为学校生的我，现在要做的 就是，勤奋努力的去学习，丰富自己，强大自己，才能解答自己的怀 疑。或许我们还会在那里代代繁衍下去，开启不一样的生活。太空生 活让我布满了无线向往，将来也会有更多的试验空间站让我们去探究O也是通过这堂课，我了解到我国的航天技术，我为之而感到傲慢。 也要向航天员们的不怕吃苦，做事仔细、扎实，永不放弃的精神学习， 让自己成为国家有用之才，为祖国做一份贡献！div