《六国论》复习案统编版高一总复习.docx

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1、六国论复习案统编版高一总复习六国论复习案（苏洵）【本文写作特点】.借古讽今，针硬时弊本文从历史与现实结合的角度，依据史实，抓住六国破灭“弊在 赂秦”这一点来立论，针硬时弊。文末巧妙地联系北宋现实，点出全 文的主旨，言简意深，耐人寻味。【注释加点字，并指出划线句式】六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之 道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援, 不能独完。故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得 者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所 大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘， 以有

2、尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城, 明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯 之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负 已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火， 薪不尽，火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国 既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是 故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵 尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛, 邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力 孤危，战败而亡，诚

3、不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺 客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并 力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人 积威之所劫，日削月害L以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。 苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。21 .下列句子不是被动句的一项是（）A.吾属今为之虏矣B.而为秦人积威之所劫C.而犹有可以不赂而胜之之势D.洎牧以谗诛.下列对课文第三段内容的分析，不正确的一项是（）A.本文认为齐国的失败是因为“与嬴而不

4、助五国也”。B.作者肯定了燕赵“用兵之效”，也点出了 “用武不终”的后果。C.作者总结说齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。D.作者假设齐、燕、赵当初不这样做，灭亡与否就无法估计了。22 .下列说法不符合原文意思的一项是（）A.作者区别齐、燕、赵国的做法，证明“不赂者以赂者丧，盖 失强援，不能独完”。B.作者认为燕、赵两国灭亡的根本原因是“燕、赵处秦革灭殆 尽之际，可谓智力孤危二C.作者赞扬燕、赵两国“能守其土，义不赂秦”但也批评燕国 用荆轲刺秦之计，赵国错杀李牧这员良将。D.作者认为如果六国不赂秦，就可以战胜秦国，不会灭亡。23 .下列对文章的分析不正确的一项是（）A.开宗明义，提出了

5、六国灭亡“弊在赂秦”的论点。先双重否 定，后又设问，从而使这一论断更加鲜明突出。B.在充分论述赂秦之害的基础上，用巧妙的引用、精当的比喻, 说明了赂秦必亡的道理，从而有力地支持了中心论点。C.通过诸侯割地赂秦而造成双方土地数量消长的鲜明对比，证 明了 “赂”的损失与战败的损失差不多。D.割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵 略野心和实力，造成颠覆的下场。【译文】六国的灭亡，不是（因为他们的）武器不锋利，仗打得不好, 弊端在于用土地来贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这 就）是灭亡的原因。有人问：“六国一个接一个的灭亡，难道全部是 因为贿赂秦国吗？ “（回答）说：“不贿

6、赂秦国的国家因为有贿赂秦国 的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能 独自保全。所以说：弊病在于贿赂秦国秦国除了用战争夺取土地以外，（还受到诸侯的贿赂），小的 就获得邑镇，大的就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜 别国所得到的土地，（前者）实际多百倍。六国诸侯（贿赂秦国）所丧 失的土地与战败所丧失的土地相比，实际也要多百倍。那么秦国最想 要的，与六国诸侯最担心的，本来就不在于战争。想到他们的祖辈和 父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那 些土地却不很爱惜，全都拿来送给别人，就像扔掉小草一样不珍惜。 今天割掉五座城，明天割掉十座城，这才能睡一夜安

7、稳觉。明天起床 一看四周边境，秦国的军队又来了。既然这样，那么诸侯的土地有限, 强暴的秦国的欲望永远不会满足，（诸侯）送给他的越多，他侵犯得 就越急迫。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经决定了。到 了覆灭的地步，道理本来就是这样子的。古人说：“用土地侍奉秦国， 就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说的很正确。齐国不曾贿赂秦国，（可是）最终也随着五国灭亡了，为什么 呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了， 齐国也就没法幸免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够 守住他们的国土，坚持正义，不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国，却 后来才灭亡，这就是用兵抗秦的效果

8、。等到后来燕太子丹用派遣荆轲 刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。赵国曾经 与秦国交战五次，打了两次败仗，三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。 （赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死, （赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）君可惜赵国用武力抗秦而没 能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时 候，可以说是智谋穷竭，国势孤立危急，战败了而亡国，确实是不得 已的事。假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附秦国。 （燕国的）刺客不去（刺秦王），（赵国的）良将李牧还活着，那么胜 负存亡的命运，倘若与秦国相比较，也许还不容易衡量（出高低来） 呢。唉！

9、（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣, 用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国）， 那么，我恐怕秦国人饭也不能咽下去。真可悲啊！有这样的有利形势, 却被秦国积久的威势所胁迫，每日每月割让土地，以至于走向灭亡。 治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊！六国和秦国都是诸侯之国，他们的势力比秦国弱，却还有可 以不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借偌大国家，却追随六国灭亡 的前例，这就比不上六国了。【解释下列通假字的意思】.（1）（暴）霜露（暴：通曝”，）（2）当与秦相较，或未易量（当：通倘”，）（3）暴秦之欲无厌（厌：通媵”，）【下出下列古今异义的古义】.（1）与战胜而得者

10、，（其实）百倍 古义：今 义：实际上（2）思厥先（祖父）古义：;今义：父亲的父亲（3）（至于）颠覆，理固宜然古义：。.今义：连词，表示到达某种程度（4）可谓（智力）孤危古义：。.今义：理解事物的能力（5）下而从六国破亡之（故事）古义：o今义：真实的或虚构的有关人物的事情（6）后秦击赵者（再） .古义：o今义：又， 又一次（7）（然后）得一夕安寝古义：今义：表示一 件事情之后接着又发生另一件事情（8）刺客（不行）古义：。今义：能力、本事欠缺；水平不高（9）始（速）祸焉古义：o今义：速度.【写出下列词类活用的意思】.名词作状语。.日削月匍（日：;月：）.名词作动词。义不赂秦（义：）. 以事秦之心礼

11、天下之奇 才 （礼：）则吾恐秦人食之不得下咽也（下：） 以地 事秦（事：）.形容词作动词。不能独完（完：）.（4）动词的使动用法：.李牧连却之.（却：,译作 打退.）【一词多义】兵非兵不利（）.而秦兵又至矣（） 斯用兵之效也 （）.事以地事秦 （） .而从六国破亡之故事 犹犹抱薪救火 （）犹有可以不赂而胜之之势）.（4）终终继五国迁灭 （）. 惜其用武而不终也）.始.始有远略（）.始速祸焉（）.得.较秦之所得（）.此言得之（）.势.有如此之势 （）. 其 势 弱 于 秦.（）.亡诸侯之所亡，与战败而亡者 （）是故燕虽小国 而后亡 （）.【特殊句式】.判断句.（1）是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效

12、也（用“也”表判断）（2）赂秦而力亏，破灭之道也（用“也”表判断）1 .省略句.（1）举（之）以（之）予人（省宾语“之”和介词宾语“之”）（2）（子孙）起视四境，而秦兵又至矣（省主语“子孙”）（3）洎牧以谗诛，邯郸为（秦）君八省定语“秦”，秦国的）.指出下列倒装句类型.（1）其势弱于秦（于秦弱，）（2）赵尝五战于秦（于秦五战，）（3）苟以天下之大（苟以大天下，）.被动句.（1）有如此之势，而为秦人积威之所劫（为所，表被动）（2）为国者无使为积威之所劫哉（为所，表被动）.【配套练习一】1、六国论选自 的，他的儿子、也以文学著称，后人并称他们为“二本文的中心 论点是, 两个分论点是：一; 二o作者

13、从六国破灭而总结出的历史教训是:2 .下列各句中“与”字意思相同的两项是A.与战败而亡者，其实亦百倍 B.与嬴而不助王国也C.则与斗卮酒D.失其所与，不知.下列各句中的“以”字用法不同于其他三句的一项是A.暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地.子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥C.日削月割，以趋于亡D.不赂者以赂者丧8 .下列各句中的加粗词古今义相同的一项是A.至于颠覆，理固宜然9 与战胜而得者，其实百倍C.燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危D.而从六国破亡之故事，是又在六国下矣【配套练习二】1.情景式默写(1)苏洵六国论评论六国败亡的历史，提出“, , ”的精辟论 点。(2)其中描写祖辈创业艰难的句

14、子是“,， O(3)说明齐国灭亡原因的句子是“，说明燕 国灭亡原因的句子是“, (4 )结尾指出“, , ，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取 历史教训的主旨。(5)六国论中作者含蓄表明写作目的的句子是：9，O(6)六国论中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到 底的句子是：, ,O（7）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的,如宋朝的苏洵在六国论中就这样评论刺秦事件:2 .下列各组句子中加点词的解释不完全正确的一项是（）A.不能独完（保全）始速祸焉（招致）B.六国互丧（相继）盖失强援（因为）C.非兵不利（兵器）为国者无使为积威之所劫哉（胁迫，挟持）D.率赂秦耶（概率）洎牧

15、以谗诛（等到）.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.始有远略始：起初。B.洎牧以谗诛洎：等到。C.后秦击赵者再再：两次。D.李牧连却之却：退却。3 .下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.当与秦相较，或未易量当：同“倘”，如果。8 .为国者无使为积威之所劫哉为：作为。C.战败而亡，诚不得已诚：实在。D.以事秦之心礼天下之奇才 礼：以礼相待，礼遇。9 .对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A.六国互丧互：相继。B.能守其土，义不赂秦义：道义。C.故不战而强弱胜负已判矣判：决定，确定。D.非兵不利兵： 兵器。10 对句子中加点字的解释，错误的一项是（）A.与战败而亡者亡

16、：失去。B.与嬴而不助五国也与：参与。D.下而从六国破亡之故事从：跟随。C.固不在战矣固：本来。11 下列各项中，加点字的解释不正确的一项是（）A.思厥先祖父厥：其，他们的，泛指六国的。12 胜负之数数：次数。C.故不战而强弱胜负已判矣判：决定，确定。D.思厥先祖父先：对已去世尊长的敬称。8 .下列句子中加点的词，解释不正确的一项是()A.盖失强援盖：因为。 B.始速祸焉速：招致。C.下而从六国破亡之故事下：向下。D.苟以天下之大苟：如果。9 .下列句子含通假字的一项是()A.洎牧以谗诛 B.则胜负之数C.奉之弥繁 D.暴 秦之欲无厌.下列加点词与现代汉语意思相同的一项是()A.下而从六国破亡

17、之故事B.后秦击赵者再C.则胜负之数，存亡之理D.刺客不行，良将犹在10 .下列各句中加点的词语，意义与现代汉语相同的一句是 ()A.思厥先祖父 B.可谓智力孤危 C.至于颠覆 D.盖 失强援11 .下列各组句子中加点的虚词的用法和意思相同的一组是 ()A.或曰：六国互丧，率赂秦耶当与秦相较，或未易量B.为国以礼，其言不让为国者无使为积威之所劫哉C.子孙视之不甚惜且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危D.六国破灭，非兵不利才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤.下列各句子中加点字“而”不表转折的一项是()A.有如此之势，而为秦人积威之所劫 B.战败而亡，诚不得 已C.故不战而强弱胜负已判矣D.苟以天下

18、之大，而从六国破亡之故事.下面各组句子中加点字的意义相同的一组是0A.此言得之未得与项羽相见B.为国者无使为积威之所劫哉若属皆且为所虏C.向使三国各爱其地晋陶渊明独爱菊D.或曰：六国互丧或未易量15.下列各组句子中加点词的意思相同的一组是（ ）A.当与秦相较料大王士卒足以当项王乎B.始速祸焉欲速则不达C.革灭殆尽知己知彼，百战不殆D.至丹以荆卿为计谁为大王为此计者16.下列加点词的意义和用法相同的一组是（）A.以地事秦吾得兄事之B.燕、赵之君，始有远略始速祸焉C.六王毕，四海一楚人一炬，可怜焦土D.子孙视之不甚惜惜其用武而不终也17 .对下列句中“以”字的意义和用法，归类正确的一项是（）不赂者以赂者丧秦以攻取之外以有尺寸之地举以予人以地事秦洎牧以谗诛以趋于亡A./B./C./D./.下列句子中加点字的活用类型与例句相同的一项是（）例句：以事秦之心，礼天下之奇才A.小则获邑，大则得城 B.能守其土，义不赂秦C.日削月割，以趋于亡D.盖失强援，不能独完18 .下列各句中的加点词与“惜其用武而不终也”中的“终”用 法相同的一项是（）A.吾得而兄事之B.素善留侯张良C.阙秦以利晋，唯君图之 D.其闻道也亦先乎吾，吾从而 师之.下列各句的句式不同于其它三句的是（）A.赵尝五战于秦，二败而三胜 B.有如此之势，而为秦 人积威之所劫C.六艺经传皆通习之，不拘于时D.不者，若属皆且为所