高三语文的答题方法技巧.docx

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1、高三语文的答题方法技巧整理语文是基础（教育）课程体系中的一门科目，其教学的内容是言语 （文化），其运行的形式也是言语文化。下面是我为大家整理的（高 三语文）的答题（方法）技巧，仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一 下哟！高三语文的答题方法1 .语文病句类题目必要留意得高分的方法从小就接触汉语，对于汉语的（句子）特别熟识，这就使得我们对 汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读 句子，借助于语感初步推断，然后再依据语法或规律学问进行检验， 从而得出精确答案。考生推断不准是由于只是跟着感觉走,忽视了用语法或规律去检验。2 .高考语文扩展语句分分类扩展语句可分为以下几种：单句的扩展;

2、复句的扩展;综合扩展，这 类扩展可以是由单句到单句，也可以是由单句到复句，总之是使句子 生动形象、丰满详细起来;语段的扩展，给定一个话题或供应一个情 境，让考生加以阐释、发挥、引申，从而使话题或情境明确、详细， 构成一个完整的语句或语段。3 .高考语文命题主要有3个特点（1）考查运用力量。不考查对修辞方法的辨认，考查修辞方法的运用，即依据规定的情境，运用肯定的修辞方法表达肯定的思想感情, 或表达对事物的熟悉。(2)选材具有时代气息。所给材料，所设情境，多来自于现实生活，与自然、社会、人生亲密相关，往往涉及社会(热点)问题。(3)考查具有综合性。高考考修辞,往往与语言表达精确生动、连贯、得体等结

3、合起来考查，即使是单纯考修辞方法，也很少只考某一种修辞方法，往往多种修辞方法放在一道试题中考查。常见的几种修辞手法的表达作用(1)比方：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增加语言 的生动性、形象性、化抽象为详细，使人易于理解。(2)拟人：给予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜亮而剧烈的印象。(4)排比：条理清楚，节奏鲜亮，增加语势，长于抒情，使语言更 有表现力，更有气魄。(5)对偶：使句式整齐，结构全都，形式美丽，音韵和谐，相互衬 托，互为补充。(6)反复：强调某种意思，更能突出(文章)主题，观点鲜

4、亮。抒 情剧烈，富有感染力。(7)设问：自问自答，引人留意，启发思索。(8)反问：态度鲜亮，加强语气，剧烈抒情。(9)引用：使内容更真实、精确、深刻、精密。(10)反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。(11)对比：形成剧烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。高三语文的答题技巧1 .【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干，用排解法是较好的方法。2 .【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平常多积累。3 .【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种 类型：答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排解，对词语的运 用，肯定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。 留意采纳排解的方法，将最简单辨析的词语先排解，渐渐削减选项。4 .【熟语(含(成语)辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要留意 不能望文生义；其次，体会熟语的褒义贬义中性等感情颜色；第三，要留意熟语使用范围，搭配的对象；第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。要正确理解熟语的整体意义，要留意语境的组合与搭配状况，越是 想要你字面理解的熟语越要留意陷阱。特殊生疏的熟语往往是对的。高三语文的答题方法技巧