新川教版八上1-3《视频的编辑与处理》第2课时 教案.docx
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1、课题教材分析学情分析教学目标课堂导入能?教学过程讲解设置多 个特效的基 本操作,学生 自主探究,完 成多个特效 的制作。川教版(2019)信息技术八年级(上)册教学设计第3节 视频的编辑与处理课型 新授课 授课时间 第2课时 共2课时之前的课程主要完成了素材的收集和脚本的撰写,本节课将分为2个课时着重讲 解视频的编辑预处理。本节课主要考查学生的动手能力,要求学生动手实践,将素材和脚本通过视频的 方式展现出来,相对来说有一定的难度,但同时也充满趣味性和创新性。课堂上要多 引导学生创新思维的发展。1、了解视颊编辑软件的常用功能;2、掌握视频编辑与处理的基本操作;3、了解视频的保存和导出方法。教学重
2、点:1、了解视颊编辑软件的常用功能;教学2、掌握视频编辑与处理的基本操作;重点了解视频的保存和导出方法。教学难点:视频类数字故事的整合和创意。教师批注教学流程通过抽学生上节课我们完成了片头的制作,我们找同学来回顾一下学了哪些功 回到问题,回顾知识点,引入新课。(三)制作主体1、添加多个转场特效频轨道中。视频轨道中的图片都是静止的,为了增加其观赏性,我们可以给视制作视频类数字故事的过程,就是将图片和视频等素材进行有序合 并的过程,视频素材的合并就是将图片和视频按照一定的顺序拖入到视频轨道中的所有素材添加一个转场特效。我们可以选择逐个添加,亦可 以批量为整体视频添加转场特效。先下载尽可能多的转场特
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