六年级上册科学期末综合测试卷（2022年新改版教科版）.docx

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1、20221023学年第一学期（新教科版）期末综合测试卷（六）一、判断题（20分）1.我们制作简易显微镜用的镜片是（）ABC2 .在实验中，我们一般在（）中采集微生物。A.池塘或鱼缸里的水B.盐水 C.碘酒3 .观察常用的地球仪，我们可以知道（）A.地球的实际大小B.海洋和陆地的名称C.地表形态的起伏状况4.下图（）是在显微镜下观察到洋葱表皮细胞的样子。C.5.使用显微镜观察水中的微生物时，下列做法错误的是（）oA.将显微镜向光摆放B.在低倍物镜下调光C.降低镜筒时眼睛从目镜往下看6 .有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生成食物，下面食物中不是在微生物 的帮助下产生的是（）A.米饭B.臭豆腐C

2、.酸奶 D.面包 E.白酒F.酱油G.馒头7 .我们在做“昼夜交替现象”的模拟实验时，可以用手电筒当（）。A.月球B太阳C.地球8 .显微镜和量筒、弹簧测力计一样,是人类认识周围物质的一种工具。（）9 .用组合凸透镜观察物体，靠近物体的那块镜片相当于显微镜的目镜。二、选择题1 .有关显微镜技术发展历史的过程正确的是（）oA.放大镜-电子显微镜-光学显微镜一扫描隧道显微镜B.放大镜-光学显微镜-扫描隧道显微镜一电子显微镜C.放大镜一光学显微镜一电子显微镜一扫描隧道显微镜2.光学显微镜的镜头一般是由（）组成的。3 .下列方法中，能使观察到的图像最大的是（）oA.调整凸透镜与被观察物体之间的距离B.

3、调整凸透镜与观察者眼睛之间的距离C.调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离4 .右图所示是用（）观察到的大肠杆菌。A.电子显微镜B.光学显微镜C.放大镜5 .下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管，观察花的这些结构必须用花粉花粉管的工具是（）oA.放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜6 .查阅资料，显微镜的目镜放大倍数是3。倍，物镜的放大倍数是2。倍，这个 显微镜的放大倍数是（）oA.50 倍B.600 倍C.3020 倍7 .用组合凸透镜观察物体，可以把物体的图像放得更（）,观察到的视野会变得 更（）,下列答案正确的是（）oA.大，大8 .小,大C.大，小8 .如果我们用自制的显微镜观察

4、“b”，那我们观察到的物体是（）A.bB.pC.qD.d9 .我们用自制的显微镜观察到的物体是（）A.放大了的正像B.放大了的倒像C.缩小了的倒像D、缩小了的正像三、探究题L请帮助小科完善制作过程：制作材料：两个、一个纸筒、胶带。制作步骤： （填序号）。把两个凸透镜用纸筒固定取一个凸透镜放在第一个凸透镜下方上下移动下方的凸透镜将一个凸透镜放在上方使两个凸透镜相互平行观察到清晰放大的图像，测量凸透镜间的距离2 .观察对比学校的显微镜，靠近被观察物体的那个凸透镜叫（）,靠近眼睛的 那个凸透镜叫（）。A.目镜B.物镜C.透镜3 .下图中（）是用自制简易显微镜观察到的，（）是用肉眼直接观察到的。11A

5、.B.4 .假如所使用的两个凸透镜的放大倍数是10倍和20倍，这个显微镜的放大倍 数是（）oA.200 倍 B.30 倍 C.1020 倍8 .下列现象中与昼夜交替有关的是（）A.大雁迁移B.小草枯萎 C.猫头鹰捕食9 .地球上不同的地方迎来黎明的时间存在差异，其原因在于（）oA.地球的自转运动 B.地球的公转运动C.地球表面受热不同10 .下列现象与地球公转无关的是（）。A.太阳东升西 （原创：蒙蒙de雨科学课堂）B.夏季炎热冬季寒冷C.一年四季正午影长的变化把相同的重物沿着不同的斜面向上提升，最省力的是（）12.下面三种使用杠杆撬起重物的情形，（）最省力。A.B.C.13.要使轮轴更省力，

6、下列调整方法可行的是（）A.轮增大，轴减小B.轮减小，轴增大C.轮减小，轴不变14 .我国印刷术发展由早到晚排序正确的是（）雕版印刷活字印刷 印章 套版彩印A.B.C.子推动Q吃力X）15 .右图中同样重的箱的感觉完全不同，说明子（）A.可以提高速度B.可以减少阻力C.可以减轻质量16 .妈妈每天骑电动车去上班，电动车在使用时的能量转化是（）oA.化学能转化为动能B.电能转化为动能C.化学能转化为电能再转化为动能 17,下列能改变电磁铁磁极的是（）oA.改变电流的方向B.改变电流的强弱C.改变线圈的圈数18 .若我们在实验中只改变电磁铁线圈匝数，这时电磁铁（）。A.南北极改变B.磁性强弱改变C

7、.磁性强弱没变化19 .在“探究影响电磁铁的磁性强弱的因素”的实验中，下列操作正确的是（）oA.实验中，电磁铁要长时间与电池连接，方便记录吸引大头针的数量电池容易磁铁吸引B.电磁铁与电池连接后，电路属于短路连接, 发热，消耗电能比较快C.在实验中，可以观察到不同实验条件下，电 大头针的数量是相同的20 .右图是我国“神舟十号”宇宙飞船的模拟图。仔细观察图片，我们会发现,“神舟十号”两侧有两个像翅膀一样的设备，请你推测它的用途可能是（）oA.像飞机的机翼一样用来飞行B.看起来更美观C.把太阳能转化为电能储存起来二、选择题（15分）1 .放大镜镜片的特点是透明和中央厚、边缘薄。凡是和放大镜镜片具有

8、同样特点 的物品，都具有放大功能。（）2 .把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞结构。（）3 .在显微镜下观察人体口腔上皮细胞与血液细胞的形状和大小是一样的。（）4 .我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为 垃圾世界。（）5 .通过模拟实验，我们发现无论是太阳围着地球转，还是地球围着太阳转，都可 以形成昼夜交替现象（）6 .在“冬至一春分一夏至”这个过程中，正午时分同一物体在同一地点的影长逐 渐变长。（）7 .地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季。（）8 .直接垂直向上提升重物相当于在坡度为90的斜面上拉重物，用力最大。（）9 .轮轴是一种

9、变形的杠杆，根据杠杆的特点，在轴不变的情况下，轮越大，轮轴越省力。（）10 .我们用剪刀剪纸时，纸放的位置不同，剪刀的省力情况也不同。（）11 .与电脑相比，书籍提供信息的形式比较少，信息传递的有效程度低，所以应 该放弃书籍的使用。（）12 .一根导线和用这根导线做成线圈，它们通电时产生的磁性大小一样。（）13 .电磁铁的南北极与电池接法有关，与线圈的缠绕方向无关。（）14 .电磁起重机通电时，磁能转化为电能，可吸起钢铁；断电时，磁能不会消失。（）15 .小电动机与电源断开连接后，它的各个部分都没有磁性。（）三、连线题（20分）1 .将下列现象与其包含的主要能量形式转换用线连起来。（12分）反

10、复弯折铁丝会发热 给充电宝充电 蜡烛燃烧 核电站发电 用手机听音乐太阳能转化为光能 化学能转化为光能、热能 电能转化为化学能 机械能转化为热能核能转化为电能太阳能路灯照明电能转化为声能2 .把下列生活中的工具与其应用的机械原理连接起来。（8分）订书机杠杆门把手斜面向下拉绳，国旗可以上升轮轴菜刀要磨得锋利些滑轮四、看图填空（24分）L请在下图中的横线上填写模拟活字印刷术的操作名称并排序（填字母）：o （6 分）A. B.C.C.2.观察小电动机里的各部分的构造，其中乙图是,并在图中的括号 内写出电动机各个部件的名称。（6分）五、简答题（11分）1 .能量有几种形式？我们使用的能量中什么是最重要的

11、能量?2 .你能提出哪些节能措施呢?3 .小电机由哪几部分组成呢？小电机的旋转方向和什么因素有关呢?六、实验探究题(10分)电磁铁的研究。(10分)同学们利用甲、乙、丙三个实验装置，探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。(说 明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。)甲乙丙(1)电磁铁是由铁芯和 组成的装置。当它接通电流，电磁铁。(2)选择乙、丙两装置，可以研究“电磁铁磁性强弱与 的关系”,该实验需要保持相同的条件有 和 o(3)习习拿着一枚小磁针靠近甲电磁铁的下端，结果发现小磁针的N极被吸弓 那么甲电磁铁的上端是 极。(4)电磁铁广泛应用于我们的生活中，下列物品中没有利用电磁铁的是

12、()oA.电动机B.指南针C.电磁起重机（5）实验中，习习用吸引大头针的数量表示电磁铁磁性强弱，但她忘记了编号, 请在下表中，帮她将“甲、乙、丙”填到相应的空格内。实验装置吸引大头针的数量（个）第一次第二次第三次平均414240412223212210101010参考答案一、判断题l.B 2,A 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.C13.A14.A15.B 16.B17.A 18.B二、选择题1. V 2.x 3.X 4. V 5. V 6.x 7.X13. X 14. X 15. X9.A10.A ll.C 12.A19.B 20 C8. V 9. V 10. V 11. X 12

13、. X1 .将下列现象与其包含的主要能量形式转换用线连起来。（12分）反复弯折铁丝会发热给充电宝充电七学能转化为光能、蜡烛燃:能转化为化学能核电站发几械能转化为热能用手机听音乐亥能转化为电能太阳能路灯照月能转化为声能太阳能转化为光能热能杠杆斜面2.把下列生活中的工具与其应用的机械原理连接起来。（8分）订书机门把手向下拉绳，国旗可以上轮轴菜刀要磨得锋利些滑轮四、看图填空1 .C-D-A-B A:拓印 B：晾制 C:检字 D:刷墨2 .转子五、简答题1 .答：声、光、电、热、磁都是能量的表现形式；电能2 .答：控制夜间照明时间，禁止长明灯和视线好的时候亮灯，要做到人走灯关； 不要让电视机长时间处于

14、待机状态，待机状态指的是只用遥控关闭，实际并 没有完全切断电源。3 .答:外壳、转子、后盖；和电流的方向以及线圈缠绕的方向有关。六、实验探究题1.线圈产生磁性 2.线圈匝数电流大小铁芯大小3.N(4) B (5)甲 丙 乙第2课怎样放得更大课时作业一、判断题1 .放大镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。（）2 .我们可以用两个放大镜来自制一个显微镜。（）3 .显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体图像的倍数更大。（）4 .放大镜是人类观察微生物的重要工具。（）5 .电子显微镜可以把物体的图像放大约200万倍。（）6 .生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。（）7 .一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个放大镜叠起来看，可以无限增加放大 倍数。（）