小学四年级大队委员竞选演讲稿.docx
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1、小学四年级大队委员竞选演讲稿小学四年级大队委员竞选演讲稿大家好!(敬礼)我是来自四班的应国芳,今天我有幸参加学校大队委的竞 选,感到万分的高兴,感谢老师和同学们对我的信任,给我这次锻 炼的好机会。今天我要竞选的是学习部长,如果我能当选,我一定会充满信 心,对大队工作负责、对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实 实完成大队交给的每一项任务。请大家支持我、相信我!我不会让大家失望的!谢谢大家!敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!我是来自四班的xx,今天我要竞选少先队的大队委员,我认 为我有以下几点优势:3、我长期在班级中担任中队长的职务,有一定的组织能力和表 达能力,相信可以做好和同学的沟通与团结。在
2、座的各位,请把握好手中的权利,郑重的投我一票!如果你们 给我机会,我一定会还大家一个惊喜,我会以自己的实际行动来证 明你们的选择是正确的。相信我,选择我,没错的。老师们,同学们。大家好!我是四一班的XXX,今天,我带着老师们的期望和同学们的信任 来到这个充满荣誉的地方,来竞选这一届的大队长,为了能更好的 为同学们服务、更全面的为红领巾增光添彩,为了能帮老师做好每 一件事。以前,我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白 了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职 责,才能问心无愧。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的 一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如
3、何去管别人? 当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,否则,会给今 后的工作带来许多困难。这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认 为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还 有许多缺点,我将继续自我完善。假如我竞选成功当上大队长,我将用充沛的精力、清醒的头脑、 火一样的热情来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需 要那些美丽的词汇来修饰。假如我是大队长,我会首先树立“服务 意识”。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好 丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的 生活,不断的进步。假如我是大队长,我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年 儿
4、童自己的组织,少先队员是少先队的主人。作为大队长,应该在 工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自 己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。假如我是大队长,我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求 自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻 苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。当上 大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个 极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取人之长,补 己之短,相互学习,共同进步。少先队组织是个大家庭,队长和队 员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发 扬“一团
5、火精神”。以责人之心责己,爱己之心爱人。我会牢记“水能载舟,亦能覆舟”这句话。所以,我将广泛了解 大家的愿望,虚心听取各种意见,主动搜集各种反映,有事与大家 商量,与大家一起学习,一起玩耍,一起成长!我相信一定会得到大 家的支持和帮助!潘长江说过“浓缩的都是精华”俗话说“人不可貌 相,海水不可斗量,金子在哪都会发光”我在这里也不会比别人 差。每一张选票,都凝聚着小伙伴对我的信任,我也真切地希望我能 为大家说话,替大家做事,忠实地做你们的代表。请相信,我将用 实际行动为少先队活动插上理想的翅膀,让它飞向更加美好的明天!请大家给我投上宝贵的一票吧!谢谢大家。小学四年级数学课内外辅导总结小学四年级数
6、学课内外辅导总结本学期在学校工作的组织和安排下,我担任了四年级的数学教学 工作,做为小学时期最重要的转折时期一一四年级,我结合学生的 实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有 步骤地开展。我克服种种压力,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚 实的步伐走过来了!现对本学期教学工作作出如下总结:一、教学工作课前认真备课,学期初,我钻研了数学课程标准、教材、教 参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课, 掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生 怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教 师的.引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的
7、作用,设计 好练习。注重备学生,特别是接受能力较差的学生,在备课时先想 到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。课堂上认真上课,我上课的第一工作就是使学生动起来,让学 生以偷快的心情积极参与到学习中来。如教学小数加、减法时, 我就创设了到商店购物的虚拟情境,让学生动起来。我把家乐福广 告上的商品图案和价格一一剪下来,当作商品发到四人小组里,然 后让学生每人每次购买两件商品,并算出这两件商品应付的钱数, 要求在作业本上列出横式、竖式。比一比,谁列的算式最多,算得 又对,谁就是大赢家。学生们兴奋起来,把课堂当超市,兴致勃勃 地边选购商品,边写算式,非常认真,连很差的学生也积极地投入 到
8、活动之中。而且课后反馈出来的效果也很好。课后认真布置作业和批改作业,我注重布置作业做到精读精练, 有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并 记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,将教学 内容真正的有效落实。我对学生的作业批改及时、认真,分析并记 录学生的作业情况,并按照教育局的要求对学生进行五星评价。说到后进生,为了加强对他们的辅导,我想了很多办法,并不限 于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,首先要解决他 们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴 趣。我通过各种途径激发他们的求知
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