2022年初中英语教师个人校本研修工作总结三篇.docx
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1、2022年初中英语教师个人校本研修总结时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。 回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快 乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是 一种压力与职责。于是,我把压力化作动力,做好每样工作, 不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工 作,我觉得既忙碌,又充实。此刻我对自己的工作进行一个 总结和反思,以此来促进自己更快成长。一、思想政治方面我用心要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽 职尽责,又有奉献精神。我明白“学海无涯,教无止境”, 只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、 县、乡、校组织的新课程培训及
2、各类学习讲座,透过学习新 课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既 是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规 划,给自己定下了前进的方向。透过一系列学习活动来不断 充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好 了准备。二、努力提升业务水平,用心参与教科研实践作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研潜力 是十分重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加 校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己 小老师,与基础差的学生结对子,互帮互学,得到提高。一 学期下来他们成绩进步不仅很明显,而且在学习态度、学习 习惯方面有了明显好转。五、积极参与各项教研组
3、组织活动。在认真搞好教学工作的同时,我还十分注意自身素质和 业务水平的提高,虚心向有经验的老师请教,认真对待学校 组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到锻炼、 提高。本学期工作做得也有不足之处,如对优生的拔尖工作做 得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。在今 后的教学中我会不断反思,不断创新,使不同的学生得到不 同的发展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将 扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。的教学水平。1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注 重对学生潜力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心, 多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
4、2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我 订阅了包括江苏教育、连云港教育、小学语文教学、 小学教学研究、小学教学设计等各级各类教育类报刊 杂志,利用一切能够学习的机会来努力提升自身的教育教学 水平和潜力。织梦资料管理系统3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校 同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自 己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路, 争取逐步构成自己的教学特色。织梦好,好织梦4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思 想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时 间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。三、打造全优课堂,在实践中提
5、升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了 学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融 入到学生中。我用心推广“先学后教”的教学模式,并力求 让我的语文教学构成独具风格的教学模式,更好地体现素质 教育的要求,提高语文教学质量。备好课。我用心参加教研室组织的教研活动,在领 导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根 据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在 教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向 名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定 自己的教学思路,全面提高自己的教
6、学水平,使学生能更快 掌握教材资料。(2)上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情, 有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一 节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求重点,突 破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发, 注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反 三的潜力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找 优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找生回答。做练习 巡视时,我注意对生进行应对面的辅导,争取让他们更快地 进步。(3)做好课后辅导,对生做到从友善开始,理解和尊重 他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见, 想法,与学生建
7、立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教 学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。(4)每一天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立 地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学 生掌握了吗哪些潜力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。四、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度,并用心运用有效的工作时间 做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用, 用心培养青年教师,透过多种渠道锻炼,提升青年教师的教 学水平和工作潜力,为学校培养新的教学能手。五、反思工作,不断进取一份努力,一份收获,我任教的毕业班在2022年小升 初考试中取的优异
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