七年级下册音乐：第一单元 军旅之歌教案之一二三四歌.docx

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1、四歌教学理念设计1、通过歌唱教学培养同学们的歌唱知识（对进行曲的认识）2、在歌唱中实现美育教育（用饱满的情感表现歌曲）。3、通过师生互动培养同学们的音乐创造力和想象力。二、教材分析一二三四歌这是一首宫调式4/4拍进行曲风格的歌曲。通过对军旅生活的描写表达了作 者对军队的的赞美之情。因此，要求学生通过学习进行粕演唱风格以及相关乐理知识及歌曲 的创作背景，感情饱满地演唱歌曲。这首歌在本单元乃至整本教材中起着铺垫的作用。学习 这首歌不仅培养学生对音乐的审美能力，更重要的是培养学生了解并热爱国家卫士军队。三、学情分析1初一学生的音乐审美鉴赏力尚浅，不论是音乐基础知识还是能力基础都很弱。本课歌曲学 生在

2、生活中已经接触过并有一定的基础。因此在教学中将突出二部合唱。四、教学目标1.情感、态度价值观：通过学习歌曲一二三四歌，在理解的基础上，根据歌曲的风格，运 用饱满而有弹性的声音，热情而又奔放的情绪演唱歌曲，部分段落能用轮唱的方法。2,知识与技能：了解正确演唱的知识及与歌曲相关的4/4拍子节奏、休止符等乐理知识。3过程与方法：掌握演唱的正确方法，并能是熟练把握进行曲风格。五、教学重难点：教学重点：如何更好的有情感的演唱进行曲风格歌曲，完成二部合唱教学难点：对歌曲中的休止符以及演唱中强弱的准确把握。能用正确的呼吸并能热情饱满的演唱歌曲，六、教法与学法：教法：1、讲授法2、示范法3、练习法学法：1、聆听法2、模仿法3、练习法七、教学用具多媒体 音响 黑板八、教学过程：1、导入：用多媒体展示三军检阅视频以及军旅生活视频，并向学生提问。2）播放一二三四歌的视频给学生观看。3）完整的播放一遍歌曲给学生们聆听，并让学生思考几个问题。4）介绍歌曲及曲中出现的相关乐理知识，并板书知识点。5）根据歌曲的结构，分段进行反复教唱。在教唱的过程中，将重点解决教学难点，通过听 唱法与打节奏结合方式学习高声部；而合唱部分我将采用分组学唱方式。6 ） .带着学生跟着音乐完整的演唱一遍。7 .为本课的学习做个小结。