2023年跟岗学习发言稿（精选多篇）.docx

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1、2023年跟岗学习发言稿（精选多篇） 推荐第1篇：跟岗学习的发言稿 跟岗学习的发言稿 尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁： 大家上午好！ 我是来自韶关市田家炳中学的邓宇馨。今天能作为“孔维波名师工作室”的学员代表发言，我感到万分的荣幸，也无比激动！ 首先，请允许我代表全体学员对省市教育行政部门的领导、对孔维波老师表示衷心的感谢！感谢各位领导对我们此次跟岗学习的重视、支持与指导；感谢孔老师及工作室各位老师的精心策划和悉心安排，为我们的学习和生活提供专业的指导和周到的服务。感谢北江实验中学慷慨地为我们敞开课堂，让我们观摩取经，为我们创造了良好的学习条件。感谢大家为我们教师的专业成长搭建良好的培训平

2、台。 谢谢！ 作为一名教师，在专业成长的道路上，若能得到良师的引导，将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。作为名师工作室的学员，我们无疑是幸运的。因为我们的导师孔维波老师是广东省名师，他，师德高尚、治学严谨，教育教学经验丰富。今天，我们拥有了孔老师工作室提供的得天独厚的优越条件，有机会与孔老师近距离地交流，意味着我们有了更多的学习机会，有了更贴近实际的发展平台。相信在孔老师及工作室各位老师的引领、帮助和指导下，通过参加科研课题研究，深入课堂实践；通过专题讲座、教育考察、经验交流等一系列扎实有效的培训活动，我们的教研教学技能得到快速提升，做到内强素质，外树形象。 在为期三周的跟岗学习活动中，我

3、们全体跟岗学员绝不辜负各级领导对我们的厚爱，一定会珍惜这次难得的学习机会，坚决做到：严格遵守培训管理制度，认真实施培训计划，刻苦学习，虚心请教，团结协作，潜心研究，深入反思，做好笔记，每天写好跟岗日记，不断的上传更新自己的个人博客，用最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中，以优异的成绩，良好的表现来报答上级教育部门和孔维波名师工作室的精心培养，来感谢北江实验中学给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。 过程孕育结果，行动改变未来。只有过程的完美才能昭示结果的完美，让我们从今天开始，从点滴做起，只要我们努力，只要我们坚持，相信不久的将来，我们会用事实来验证我们今天的誓言，用行动来创造新的教育美景。

4、 最后祝领导、老师们身体健康，工作顺心！祝学员们学习愉快，学业有成！预祝培训圆满成功！ 谢谢大家！ 2023-11-12 推荐第2篇：常州跟岗学习汇报发言稿 常州跟岗培训学习汇报发言稿 尊敬的各位领导老师们: 大家好！我是莫艺颖。代表本次常州跟岗学习交流活动的老师们做学习汇报。 本次学习的学校是常州朝阳中学，是一个学区初中。70%的学生都是外来务工人员的子女。但是我并不觉得他们的表现比重点初中的学生差。首先在整个校园生活中，学生的表现都是井然有序的，集队的时候，散操的时候，去食堂吃饭的时候，都是把队伍排得整整齐齐的，看起来特别的舒服。我们看了很多节常规课，在课堂上，学生也从来没有出现七嘴八舌的

5、情况。拿数学课来说，江苏的学生是很累的，整节课的内容很多，题量很大，节奏很快，需要学生极高的注意力，和超强接受能力。我看到他们记笔记都是飞快的写。每天的学习训练强度这么大，难怪江苏的教育做得这么好。更让人惊奇的是，没有学生说不愿意，没有人有抵触心理。真的好听话好喜欢这样的学生。 其次，我想谈谈我在这次培训收获。我觉得最大的收获就是认识了一位有大爱的教育者殷涛校长。他短暂的一番话，让我幡然大悟，感觉重新洗礼了一遍自己的教育观。他说，如果一个老师是不明亮的，不自信的，不高贵的，那么他如何教出阳光，温暖，开朗的孩子？所有的好人、坏人，都曾有个名字叫“学生”。每个孩子出生的时候都是一张白纸，孩子的问题

6、都不是孩子的，孩子的问题越多，我们就欠他越多。我们需要走进孩子的家庭，就能原谅孩子的现在。多给孩子展现的机会，建立孩子的自信心，让他喜欢上学习，喜欢来校园。 身为老师，我们具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我们可以是制造痛苦的工具也可以是启迪心灵的媒介，我们能让人丢脸，也让人开心，能伤人也能救人。当我们握有这么大权利的时候，就更应该谨言慎行，谨慎使用我们手中的权利。 陶行知说过：未来的社会如何，还要看当今的校园。我们应该一直在心理追问：我们应该建立一个什么样的校园？培养什么样的学生？ 教师的意义是什么？我们生得太晚，无法为疆土浴血奋战，但担负着守护和平的重任。我们要办有温度的教育，育

7、有朝气的新人。 我的汇报到此结束，谢谢大家！ 推荐第3篇：跟岗学习学员代表发言稿 各位领导、各位老师：大家下午好！ 时间过得真快，我们的跟岗学习时间很快过去。今天我在这里代表全体跟岗学员做一个中心发言。 短短的半个月，我们吃在学校，学习在学校，学校领导、学校老师非常照顾和关心我们，我们非常感动，也非常感激。在此，我代表全体学员向各位领导深深鞠一躬，表示我们内心最真诚的感谢！ 跟岗学习的这段时间，我们特别珍惜，在学校领带的关心和导师的指导下，我们获益匪浅，主要体现在以下方面： 一、浓厚的校园文化给学生营造了一个无声的而很有教育意义的学习环境。 两个校园我们都参观了，无论哪个校园，我们感受很深的就

8、是校园环境。叶圣陶先生苏州园林是这样写的：“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，我看xx小学也可以这样说：“无论站在哪个角落，眼前总是能感觉到浓浓的文化氛围”，从过道到楼梯两侧，从教室布置到办公室的宣传，从学校铃声到厕所的小小标志，从升旗仪式到大课间活动，从陶艺艺术到羽毛球特色，从围墙里面的大幅学生画到围墙外面的镂空陶艺展从每层楼多处的书架和丰富的图书到学校集子，比如学生的感悟集、老师的论文集、羽毛球的打法等等书籍，无不让我们感受到校园文化处处存在，就像一双双深邃的眼睛在潜移默化地教育着学生、引领着老师。 二、严格、科学的管理，创造了学校良好的形象 这里我通过三件小事来说明：a、有一天

9、，午班的保安出于关心我们，给了我一串电脑室的钥匙，后来，我们因为下午听课，又是王蕙教授的指导，没及时换钥匙，出校门时，晚班保安误以为我借钥匙没按正常手续登记，批评了我，我很乐意接受。b、我们无论什么时候走进学校校园，我们看不到一片纸屑，看不到学校老师和学生乱丢乱吐的现象；c，每天从走进校门的那时起，学生高高举起的队礼，亲切的一声老师好，让我们的心情特别舒畅。 我们感觉到这里的保安、学生都那么有礼貌，那么有素质，老师和学校领导的素质就不用说了。 三、老师的积极向上的精神面貌、尽职尽责的工作精神，耐心认真地给我们指导，我们收获多多。 来到xx小学，我们感觉到xx小学的老师勤劳肯干，积极向上，认真上

10、好每一堂课，积极开展每一次研讨。在那次语文科组活动上，每个年级的评课是那样的深入。通过上课演示、评课交流，我们清楚了略读课文该怎样上，我们明白了语文课该怎样上。那天，我组织学员对语文教学学到的经验总结，一共总结了20点之多。我们来到这里，一共听了13节课，我们知道每一节示范课的背后，都凝聚老师们的辛劳，我们感动之余，内心感到不安：我们来到这里打乱了老师们、学生们的正常的教学秩序，给领导们增加了很多工作任务。我们会默默的把这些记在心里，回去把所学的、所感动的、不安的全部化作工作的动力，提高自己，带动学校领导和老师。 时间留不住我们，但xx小学的精神把我们的心紧紧牵系在一起。我想这只是一次短暂的离

11、别，在以后的工作中，我们会以xx小学的领导和老师、学生作为我们学习的榜样，扎扎实实开展工作，不辜负xx小学领导和老师给我们的期望，不辜负教育厅对农村学校老师的关心和寄予的期望。我们在工作中遇到不懂的问题，我们还会通过各种途径和各位领导联系，向各位老师取经。如果有机会的话，我们会在我们学校领导的带领下，和xx小学进行校与校之间的交流。这样我们就会学到更多。 推荐第4篇：寒风的洗礼跟岗学习发言稿 寒风的“洗礼” “名校长”工作室跟岗学习阶段性总结 株洲市世纪星实验学校 付小波 俗话说：“读万卷书不如走万里路。”我却想说：“走万里路不如追随名师的脚步。”12月4日至9日，怀着激动、兴奋的心情，迎着初

12、来乍到的寒风，参加了龙洁名校长工作室跟岗学习培训。现在学习即将结束了，但我仍然沉浸在跟岗学习的日子里，回味着，感动着，思考着回头想想，这短短一星期的学习生活有艰辛，有轻松；有烦恼，有快乐；有惆怅，有喜悦这成为我人生中美好的回忆。通过这次学习，我的思想觉悟、管理能力、教学能力都有了很大的提升。樟树坪小学的教育成果让人叹为观止、使我受益匪浅。这让我明白，学校管理既是一门科学，又是一门艺术。下面就我学习的收获和体会和大家做个交流。 一、学习的收获 跟岗学习期间我们学得很充实，学习的内容也很丰富。我们参观了校园，听取了学校办学情况的简介；参加了学校行政扩大会议，参与了“学生减负提质”观课表的制定和讨论

13、；观摩学习了“主体性课堂”研讨课；在天公不作美的情况下感受了集体备课、课堂诊断、科技节的浓郁气氛；更聆听了丁文平副院长、付德主任、龙洁校长等其他有关专家，关于课题研究和团队建设的精彩讲座。学习期间，虽然寒风凛冽，细雨纷飞，但是我认真观摩，做好记录，反思自己的差距。也从各位学员身上学到了很多成功的经验，更清楚地认识到了自己的不足之处，明白了自己努力的方向。孔子曰：“三人行必有我师”，这次跟岗学习就是取他人之长补己之短的好机会。总之，这次跟岗学习我每天都学有所获，真是满载而归了。感谢株洲市教育局、感谢龙洁校长工作室给予我们这次难得的学习机会，同时也非常感谢樟树坪小学各位领导和老师的悉心照顾，感谢对

14、我的支持和帮助。 二、几点体会 短短的几天，要从根本上改变，“破茧成蝶”是不可能的，但是经过专家的指导和引领，经过刺骨寒风的洗礼，也感受颇多。 1、一所好的学校一定有一个优秀的校长；优秀的校长不是靠培养出来的，而是靠自己主动成长起来的。 2、现代教育的理想是“让所有儿童都成为幸福的人”。而实现这个理想仅靠一个优秀的校长是不行的，更需要一个有理想、有追求的教师团队。 3、要使教师不把“上课”变成一种单调、乏味的义务，管理者必须提供让其体现价值、实现价值的平台。 4、教育的对象是人，学校各项活动，要坚持以人为本。既要人人发展，又要发展人人。 5、虽然我们的教学条件差，师资水平低，但这都不是导致差距

15、的主要因素，关键是我们没有先进的理念、坚定的信念和坚韧的毅力。 仍然是刺骨的寒风，却带着几分留恋，几分回味，几分收获。本次培训，让我开阔了眼界，促进了反思，提升了素质，理清了思路；它是我教育生涯中最难忘最珍贵的一段记忆。面对未来，任重而道远：“昨天的微不足道，今天的正在争取，明天的靠自己拼搏”！ 推荐第5篇：跟岗学习学员代表发言稿（材料） 跟岗学习学员代表发言稿 雄壁镇大舍完小 朱定友 各位领导、各位老师：大家下午好！ 时间过得真快，我们的跟岗学习时间很快过去。今天我在这里代表全体跟岗学员做一个中心发言。 短短的半个月，我们吃在学校，学习在学校，学校领导、学校老师非常照顾和关心我们，我们非常感

16、动，也非常感激。在此，我代表全体学员向各位领导深深鞠一躬，表示我们内心最真诚的感谢！ 跟岗学习的这段时间，我们特别珍惜，在学校领带的关心和导师的指导下，我们获益匪浅，主要体现在以下方面： 一、浓厚的校园文化给学生营造了一个无声的而很有教育意义的学习环境。 丹小的校园环境我们都参观了，我们感受很深的就是校园环境。“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，我看丹凤小学也可以这样说：“无论站在哪个角落，眼前总是能感觉到浓浓的文化氛围”，从过道到楼梯两侧，从教室布置到办公室的宣传，从学校铃声到厕所的小小标志，从升旗仪式到大课间活动，从音乐艺术到羽毛球特色，从围墙里面的大幅学生画到围墙外面的镂空陶艺

17、展从每层楼多处的书架和丰富的图书到学校集子，比如学生的感悟集、老师的论文集、球的打法等等书籍，无不让我们感受到校园文化处处存在，就像一双双深邃的眼睛在潜移默化地教育着学生、引领着老师。 二、严格、科学的管理，创造了学校良好的形象 这里我通过三件小事来说明：a、有一天，午班的保安出于关心我们，给了我一串电脑室的钥匙，后来，我们因为下午听课，又是史文化老师的指导，没及时换钥匙，出校门时，晚班保安误以为我借钥匙没按正常手续登记，批评了我，我很乐意接受。b、我们无论什么时候走进学校校园，我们看不到一片纸屑，看不到学校老师和学生乱丢乱吐的现象；c，每天从走进校门的那时起，学生高高举起的队礼，亲切的一声老

18、师好，让我们的心情特别舒畅。 我们感觉到这里的保安、学生都那么有礼貌，那么有素质，老师和学校领导的素质就不用说了。 三、老师的积极向上的精神面貌、尽职尽责的工作精神，耐心认真地给我们指导，我们收获多多。 来到丹凤小学，我们感觉到丹凤小学的老师勤劳肯干，积极向上，认真上好每一堂课，积极开展每一次研讨。在那次语文科组活动上，每个年级的评课是那样的深入。通过上课演示、评课交流，我们清楚了略读课文该怎样上，我们明白了语文课该怎样上。那天，我组织学员对语文教学学到的经验总结，一共总结了20点之多。我们来到这里，一共听了13节课，我们知道每一节示范课的背后，都凝聚老师们的辛劳，我们感动之余，内心感到不安：

19、我们来到这里打乱了老师们、学生们的正常的教学秩序，给领导们增加了很多工作任务。我们会默默的把这些记在心里，回去把所学的、所感动的、不安的全部化作工作的动力，提高自己，带动学校领导和老师。 时间留不住我们，但丹凤小学的精神把我们的心紧紧牵系在一起。我想这只是一次短暂的离别，在以后的工作中，我们会以丹凤小学的领导和老师、学生作为我们学习的榜样，扎扎实实开展工作，不辜负丹凤小学领导和老师给我们的期望，不辜负教育厅对农村学校老师的关心和寄予的期望。我们在工作中遇到不懂的问题，我们还会通过各种途径和各位领导联系，向各位老师取经。如果有机会的话，我们会在我们学校领导的带领下，和丹凤小学进行校与校之间的交流

20、。这样我们就会学到更多。 2023年12月15日 推荐第6篇：跟岗日记及发言稿 跟岗日记 2023广东省骨干教师跟岗培训日记 （一） 2023-10-14 徐国年 本期我们一共9人有幸跟随胡立根老师参加省骨干培训（其中汕尾市5人，深圳市3人，东莞1人），今天下午大家陆续到达红岭中学，入住宾馆，汕尾的彭洁老师第一个到达，旺吉兄好事连连，今年连中两元省骨干和省名师，下午六点从省名师班匆匆赶来。 胡老师和上期骨干班学员陶波老师（已经调入红岭中学）带领先来的四位同学参观校园，我们深圳的三位差不多同时到，参观了胡老师工作室办公室。晚上，红岭中学在我们所住宾馆盛情款待我们，马校长亲自参加晚宴，本来我们的到

21、来给学校增添了不少麻烦，学校如此盛情，实在过意不去。 为了本次跟岗学习，胡立根老师事先已做了很多功课，提前一周给每位学员发邮件，发短信，今天一来，又为我们准备好了许多学习用文具、资料：教案本、听课本、笔记本、时间表、课程表、校园图、用餐卡等等，考虑之周全用心之细密，令人感动！ 晚餐间隙，胡老师讲了一些本次跟岗培训的构想和基本要求，重点讲了第一周的安排和注意事项，当然，讲着讲着就进入了学科问题，实际上我们的跟岗学习就从今晚已经开始。 语文学科的价值危机、语文学科的教材危机、语文教师的价值危机是胡老师很久以前就思考的问题，有多篇高质量的论文发表。今晚的话题，仍然在此框架内。他认为，目前语文的问题，

22、主要不是教法的问题，而是学什么的问题。学生理科的学习，老师教不明白，学生很难学明白；语文却不全是这样，老师教不好，学生学得好，甚至更好。特别是现代文的学习，学生看不懂的很少。基于此，胡老师正着手编著主题学习校本教材，目前已经编好了自然主题，共有200余篇课文，古今中外，文史哲艺，气象宏大，令人耳目一新。 未来的三周令人期待！ 学员代表梁洁文老师发言 尊敬的各位领导、各位专家、各位老师： 上午好！ 我是来自深圳外国语学校的梁洁文。站在这里作为学员代表发言，我倍感忐忑不安，因为我觉得自己实在无法代表其他十二位十分优秀的老师，他们都是我的学习榜样。 有机会参加广东省2023年中小学骨干教师省级培训班

23、的跟岗学习，我充满了感激与期待。 第一是感激。 首先，感激广东省、深圳市、盐田区各级教育部门和领导对此次跟岗学习的重视、支持与指导，为我们教师的专业成长搭建培训平台。 其次，感激李绍平老师及工作室各位老师的精心策划和悉心安排，为我们的学习和培训期间的生活提供专业的指导和周到的服务。（吕老师后勤工作） 再者，感激沙头角中学慷慨地为我们敞开课堂让我们观摩取经，并为我们提供优美舒适的学习条件和营养可口的饭菜。 第二是期待。 我热切 期待把专家的先进教学理念和教学方法学到家； 期待把优秀的团队精神和各学员之间的深厚友谊带回家； 期待把各兄弟学校在英语教学方面的宝贵经验带回家。 第三是承诺。 我们十三个

24、学员，从不同的地方，带着学校和领导的期望，带着家人的牵挂，怀着自己的期待，欢聚在这里，就是要潜心学习，深入钻研的。所以我们承诺：学习期间我们一定自觉遵守这里各项规章制度和工作纪律，团结协作，认真完成各项学习任务；同时注意休息和饮食，适当进行锻炼和娱乐，确保健康愉快地度过这弥足珍贵的二十天。 最后，衷心祝愿此次跟岗学习的所有工作顺利开展！祝愿所有学员学有所成！祝愿大家平安如意！谢谢！ 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天，让我作为国培学习的教师代表发言，我感到非常的荣幸！请允许我代表今年参加学习的全体老师，感谢教育局和湖北工程 学院的领导及老师们，给我们搭建了一个学习的平台，创建了一个实现人生

25、价值的机会！ 作为一名长期在乡镇学校工作的教师，我深知我们与大城市教师的差距，更明白学校和各级领导送我们回到大学校园学习的原因。作为老师，你仅仅是机械的日复一日，年复一年的授课，那么你的知识就永远得不到更新，思想更得不到洗礼。它迟早会像细胞一样的衰老。我们只有通过大胆的尝试，不断的创新学习，才有可能避免对于知识的机械化操作。在到湖北工程学院学习的三个月里，我们一定不负领导和学校的重托，努力学习先进的教学思想，先进的教学方法，提高理论知识和实践能力。同时，我也会把农村学校的优良传统，自己多年教学经验与学校老师、学生交流，起到很好的桥梁作用。 领导们，老师们，我们会把这次学习经历，看做是人生的一次

26、历练和提升，把支教工作当成丰富人生阅历、锻炼提高自己的机会，以过硬的作风、出色的成绩、保质保量地完成国培学习任务，力争为关心、支持我们的各级领导和学校交上一份满意的答卷! 谢谢大家！ 求真务实 提升自我 骨干教师 张朝福 各位领导、老师们，大家早上好！ 首先，感谢李启云名师工作室给我这个机会代表省骨干教师在这里发言，我发言的题目是求真务实，提升自我。 我们省2023年度骨干教师有机会进入茂名市一中，进入李启云名师工作室跟岗学习感到非常的荣幸与自豪，我们相信，在为期三周的跟学活动中，有特级教师、广东省名师李启云主任的引领，有工作室各位成员的指导，通过参加科研课题研究，深入课堂实践，听课评课，专题

27、讲座，教育考察，经验交流等一系列扎实有效的培训活动，使我们的教研教学技能得到快速提升，做到内强素质，外树形象。 在为期三周的跟岗学习活动中，我们跟岗学员一定会遵守培训管理制度，认真实施培训计划，刻苦学习，虚心请教，团结协作，潜心研究，深入反思，做好笔记，不断的上传更新自己的个人博客，以每天写好跟岗日记，以最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中，出色完成培训计划的任务，以优异的成绩，良好的表现来报答上级教育部门和李启云名师工作室的精心培养，来感谢茂名一中给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。 最后，预祝我们省级骨干教师跟岗培训圆满成功！祝李启云工作室成绩卓著！祝茂名第一中学高考成绩更加辉煌！谢谢

28、大家. 推荐第7篇：跟岗日记及发言稿 跟岗日记 2023广东省骨干教师跟岗培训日记 （一） 2023-10-14 徐国年 本期我们一共9人有幸跟随胡立根老师参加省骨干培训（其中汕尾市5人，深圳市3人，东莞1人），今天下午大家陆续到达红岭中学，入住宾馆，汕尾的彭洁老师第一个到达，旺吉兄好事连连，今年连中两元省骨干和省名师，下午六点从省名师班匆匆赶来。 胡老师和上期骨干班学员陶波老师（已经调入红岭中学）带领先来的四位同学参观校园，我们深圳的三位差不多同时到，参观了胡老师工作室办公室。晚上，红岭中学在我们所住宾馆盛情款待我们，马校长亲自参加晚宴，本来我们的到来给学校增添了不少麻烦，学校如此盛情，实在

29、过意不去。 为了本次跟岗学习，胡立根老师事先已做了很多功课，提前一周给每位学员发邮件，发短信，今天一来，又为我们准备好了许多学习用文具、资料：教案本、听课本、笔记本、时间表、课程表、校园图、用餐卡等等，考虑之周全用心之细密，令人感动！ 晚餐间隙，胡老师讲了一些本次跟岗培训的构想和基本要求，重点讲了第一周的安排和注意事项，当然，讲着讲着就进入了学科问题，实际上我们的跟岗学习就从今晚已经开始。 语文学科的价值危机、语文学科的教材危机、语文教师的价值危机是胡老师很久以前就思考的问题，有多篇高质量的论文发表。今晚的话题，仍然在此框架内。他认为，目前语文的问题，主要不是教法的问题，而是学什么的问题。学生

30、理科的学习，老师教不明白，学生很难学明白；语文却不全是这样，老师教不好，学生学得好，甚至更好。特别是现代文的学习，学生看不懂的很少。基于此，胡老师正着手编著主题学习校本教材，目前已经编好了自然主题，共有200余篇课文，古今中外，文史哲艺，气象宏大，令人耳目一新。 未来的三周令人期待！ 学员代表梁洁文老师发言 尊敬的各位领导、各位专家、各位老师： 上午好！ 我是来自深圳外国语学校的梁洁文。站在这里作为学员代表发言，我倍感忐忑不安，因为我觉得自己实在无法代表其他十二位十分优秀的老师，他们都是我的学习榜样。 有机会参加广东省2023年中小学骨干教师省级培训班的跟岗学习，我充满了感激与期待。 第一是感

31、激。 首先，感激广东省、深圳市、盐田区各级教育部门和领导对此次跟岗学习的重视、支持与指导，为我们教师的专业成长搭建培训平台。 其次，感激李绍平老师及工作室各位老师的精心策划和悉心安排，为我们的学习和培训期间的生活提供专业的指导和周到的服务。（吕老师后勤工作） 再者，感激沙头角中学慷慨地为我们敞开课堂让我们观摩取经，并为我们提供优美舒适的学习条件和营养可口的饭菜。 第二是期待。 我热切 期待把专家的先进教学理念和教学方法学到家； 期待把优秀的团队精神和各学员之间的深厚友谊带回家； 期待把各兄弟学校在英语教学方面的宝贵经验带回家。 第三是承诺。 我们十三个学员，从不同的地方，带着学校和领导的期望，

32、带着家人的牵挂，怀着自己的期待，欢聚在这里，就是要潜心学习，深入钻研的。所以我们承诺：学习期间我们一定自觉遵守这里各项规章制度和工作纪律，团结协作，认真完成各项学习任务；同时注意休息和饮食，适当进行锻炼和娱乐，确保健康愉快地度过这弥足珍贵的二十天。 最后，衷心祝愿此次跟岗学习的所有工作顺利开展！祝愿所有学员学有所成！祝愿大家平安如意！谢谢！ 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天，让我作为国培学习的教师代表发言，我感到非常的荣幸！请允许我代表今年参加学习的全体老师，感谢教育局和湖北工程学院的领导及老师们，给我们搭建了一个学习的平台，创建了一个实现人生价值的机会！ 作为一名长期在乡镇学校工作的教

33、师，我深知我们与大城市教师的差距，更明白学校和各级领导送我们回到大学校园学习的原因。作为老师，你仅仅是机械的日复一日，年复一年的授课，那么你的知识就永远得不到更新，思想更得不到洗礼。它迟早会像细胞一样的衰老。我们只有通过大胆的尝试，不断的创新学习，才有可能避免对于知识的机械化操作。在到湖北工程学院学习的三个月里，我们一定不负领导和学校的重托，努力学习先进的教学思想，先进的教学方法，提高理论知识和实践能力。同时，我也会把农村学校的优良传统，自己多年教学经验与学校老师、学生交流，起到很好的桥梁作用。 领导们，老师们，我们会把这次学习经历，看做是人生的一次历练和提升，把支教工作当成丰富人生阅历、锻炼

34、提高自己的机会，以过硬的作风、出色的成绩、保质保量地完成国培学习任务，力争为关心、支持我们的各级领导和学校交上一份满意的答卷! 谢谢大家！ 求真务实 提升自我 骨干教师 张朝福 各位领导、老师们，大家早上好！ 首先，感谢李启云名师工作室给我这个机会代表省骨干教师在这里发言，我发言的题目是求真务实，提升自我。 我们省2023年度骨干教师有机会进入茂名市一中，进入李启云名师工作室跟岗学习感到非常的荣幸与自豪，我们相信，在为期三周的跟学活动中，有特级教师、广东省名师李启云主任的引领，有工作室各位成员的指导，通过参加科研课题研究，深入课堂实践，听课评课，专题讲座，教育考察，经验交流等一系列扎实有效的培

35、训活动，使我们的教研教学技能得到快速提升，做到内强素质，外树形象。 在为期三周的跟岗学习活动中，我们跟岗学员一定会遵守培训管理制度，认真实施培训计划，刻苦学习，虚心请教，团结协作，潜心研究，深入反思，做好笔记，不断的上传更新自己的个人博客，以每天写好跟岗日记，以最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中，出色完成培训计划的任务，以优异的成绩，良好的表现来报答上级教育部门和李启云名师工作室的精心培养，来感谢茂名一中给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。 最后，预祝我们省级骨干教师跟岗培训圆满成功！祝李启云工作室成绩卓著！祝茂名第一中学高考成绩更加辉煌！谢谢大家. 推荐第8篇：跟岗学习经验交流总结会发

36、言稿 跟岗学习经验交流总结会发言稿 各位领导、各位老师： 大家好！ 12月1日至16日我参加了“小学语文跟岗学习”，收获很多。在此，我做一个简要的总结，和大家一起分享： 一、以“河南岸中心小学”为荣，处处注意维护学校的形象。 在此次学习中，我多次在一些很重要的场合介绍了“河南岸中心小学”，把“河南岸中心小学”做了一个很好的宣传： 1、我代表此次跟岗学习的300名学员，在开班典礼上做了发言，当主持人用响亮的声音宣读“下面有请惠州市河南岸中心小学”的话语时，我心情特别激动，也特别骄傲！ 2、同行12人，我担任着小组长的角色，作为组长，我引导学员以“务实、肯干”的精神认真学习，得到了组员对我们学校老

37、师的高度评价。 3、在跟岗学校景泰小学的欢迎仪式上，学校向我们赠送了他们的一些论文集，我代表学校向他们赠送了我们刚出版的荷晓校刊，得到了他们学校领导对我们学校的肯定。等等。 二、珍惜机会，好好学习，不断总结和反思 这次跟岗学习，获益匪浅，主要体现在： 1、景泰小学浓厚的校园文化给学生营造了一个无声的而很有教育意义的学习环境。这里，我想提的是，他们的每个过道都有书吧，每个班级都有流动的课外书漂流箱，学生的课间通过课外阅读变得充实，少了噪音，少了追赶，这一点值得我们学习。 2、严格、科学的管理，创造了景泰小学良好的形象。这里我通过三件小事来说明：a、有一天，午班的保安出于关心我们，给了我一串电脑室

38、的钥匙，后来，我们因为下午听课，又是王蕙教授的指导，没及时换钥匙，出校门时，晚班保安误以为我借钥匙没按正常手续登记，批评了我，我很乐意接受。b、我们无论什么时候走进学校校园，我们看不到一片纸屑，看不到学校老师和学生乱丢乱吐的现象。即使地上有纸屑，学生行动很迅速，随即把纸屑捡起来丢进垃圾桶；c，每天走进校门，学生高高举起的队礼，亲切的一声老师好，让我们的心情特别舒畅。我们感觉到这里的保安、学生都那么有礼貌，那么有素质，老师和学校领导的素质就不用说了。 3、通过学习，我对语文新课程改革的教学有了一些新的思考，比如语文教学要怎样去进行“学法迁移”，要怎样在课堂上“激情引趣”，高效课堂的“高效”要怎样

39、落实，怎样听课和评课等等。 4、通过学习，我还懂得了，班级管理中班队活动课可对学生思想教育的重要性，他们的中队活动课学生自己主持，主题意义深刻，潜移默化地引导着学生去学会做人、学会学习。 三、总结经验，在实践中提高自己，带动学校的老师 非常感谢学校给了我很好的机会，我会好好去总结这些宝贵的经验，并在教学和班级管理的实践中去不断调高自己，并且通过公开课、论文或是交流会等形式把这些经验传递给学校的老师，达到共同的提高。按照冯校的指示，我和我学习的景泰小学建立了良好的友谊，条件允许的话，以后我们还将与这所省一级学校进行互动，更好地向他们学习。 最后，感谢此次跟岗学习给我支持和帮助的领导和老师，谢谢大

40、家！ 推荐第9篇：跟岗学习 幼儿教师跟岗学习个人总结 到十堰市实验幼儿园跟岗学习，我很荣幸。虽然我已经在幼教岗位上工作了二十三年，但从农村的普通幼儿园来到城市幼儿园跟岗学习，对我来说意义重大。 在跟岗学习过程中，我时刻关注指导老师的一言一行，通过对三个年龄段班级的跟班，我发现了班级内孩子生活、卫生及学习的习惯都很好，且都非常大胆、自信、活泼。也发现了老师共同之处，那就是在不管是在生活上还是在活动中，对孩子的关怀和关注无微不至，然而要求也是非常的严格。教师对每个活动的教材理解很透彻，对重难点的把握很到位，提问目的性明确，每节课都能很好地在规定的时间里完成，时间观念特别强，几乎每次活动都没有拖拉现

41、象，孩子们个个动作迅速，可见平时对常训练的注重。 在区域活动中，教师们既是活动的参与者、支持者，也是活动的评价者与学习者，通过相互间的观摩、交流和学习，既看到了别人的亮点，同时也反思了自身的不足，为今后更好地创设区域环境、指导区域游戏活动打下了良好的基础。老师留意观察每个幼儿的兴趣、操作情况、自主性及交往能力等，针对所出现的问题，选择恰当的机会参与幼儿的活动，与幼儿共同发现、解决问题，做幼儿的支持者和引导者.在早操观摩活动中，老师们选择了富有动感、旋律欢快、优美的早操音乐。在早操展示中，教师们表现出了良好的精神面貌，通过早操观摩活动，营造了相互学习相互交流的机会，提高了早操的质量。 感受最深的

42、是这里的孩子音乐表现能力和绘画能力非常强，老师们特别注重培养幼儿的行为习惯养成。 在实践锻炼时，我努力克服自己的弱点，把实践班当成自己的班级，以班主任的标准严格要求自己，主动地与指导老师沟通、交流，也看到这里的老师在为我提出宝贵意见的同时，给我更多的是鼓励和赞许。 虽然这次跟岗学习才短短一个月的时间，但幼儿园规范化及人文化地管理、整洁优美的园内环境、令人愉悦的宽松氛围，所有这些都给我留下了深刻的印象。我更多地感受到了十堰市实验幼儿园先进的教育理念“一切为了孩子”“为了孩子的一切”“为了一切的孩子”和“为孩子健康成长，让孩子童年快乐”的教育特色以及人文化的管理，特别是班级管理这一块，从中领悟到了

43、很多的东西，而这些东西是在书本里找不到的，也将让我终身受用。 。 推荐第10篇：某“国培计划”项目县跟岗表态发言稿 XX“国培计划”项目县跟岗表态发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！秋高气爽，瓜果飘香，城固县XX“国培计划”团队一行50人在教体局的精心策划、统筹安排下怀揣信念终于来到了期盼已久的秀美xx。请允许我代表全体学员对xx教体局，xx教师进修学校的各位领导，老师们表示真挚的感谢：感谢组织的重视、关心和筹划；感谢各位领导为我们提供优越的学习条件和生活保障；感谢xx书院学校、xx南街小学、xx幼儿园的领导和老师们为我们跟岗教师所做的缜密方案和详细安排。 淡淡素笺，浓浓墨韵，xx典雅的文

44、化底蕴侵染尘世情怀；袅袅诗语，吟品芳华，xx灵动的科研思绪漫过四季如春。城固“国培计划”团队能与xx各位专家、学者进行零距离的邂逅实乃幸事，风劲潮涌，正当扬帆破浪；任重道远，更需快马加鞭。因此，虚心请教，深入学习，我们重任在肩、责无旁贷，以饱满的热情、端正的态度、灵活的方法、刻苦的精神全身心地投入到这难得的跟岗实践培训中去。在此，我代表城固“国培计划”团队郑重表态一定做到以下三个方面： 一、明确跟岗目的，端正学习态度。 没有目标，一切行动都没有价值。本次跟岗培训从课程的安排、授课老师的挑选、教研活动的展示等方面都精心作了准备，我们会带着问题虚心请教，认真学习，理论联系实际，始终保持旺盛的学习热

45、情，做到好学、勤学、善学，学以致用。 二、遵守跟岗纪律，严格要求自己。 不以规矩，不能成方圆。我们会严格要求自己，强化自我管理，深度参与培训研讨，遵守跟岗学校的纪律，树立良好的学风。做到“四要四不”，即：要尊敬老师，团结同学;要专心听课，做好笔记;要积极交流，灵活运用;要互相帮助，共同进步;不迟到、不早退、不无故缺课，不搞特殊化。 三、加强沟通交流，培养团队精神。 本次跟岗实践是一次难得的学习、锻炼、交流、提高的机会，我们会努力把握这次机会，充分交流在思想、工作、学习等各个方面的心得体会，相互借鉴，取长补短，共同提高。做到在交流中加深了解，在关爱中增进友谊，在合作中增强团结。 正如一首诗所说，

46、“守我竹林三寸绿，不羡桃李一春鲜。人间自有真情在，心底无私天地宽”，愿我们的跟岗之行灿烂辉煌，愿我们的专业成长蓬勃向上，愿我们的实践智慧五彩斑斓，愿我们诗意的栖息在教育科研的沃土上。 最后，衷心的祝愿各位领导、老师们，工作顺心、生活开心。 第11篇：讲岗发言稿 培养书写习惯成就美好人生 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家晚上好！首先非常感谢学校领导能够为我提供这次与大家分享交流的机 会！我今天交流的题目是：培养书写习惯，成就美好人生！ 规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养。写字教学可以陶冶学生情感、培养审美能力，增进学识