2023年辅导员工作总结[定稿].docx

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1、2023年辅导员工作总结定稿 辅导员工作总结 本学期我担任的是三（2）班的辅导员，我根据学校的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，以培养行为规范教育为突破口，结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。 刚开学的时候，我配合班主任李老师的工作，积极对学生进行养成教育，使学生从刚进入校门对学校的制度一窍不通到能严格按照学校的要求约束自己的行为，从班级秩序的建立健全到餐厅秩序再到宿舍就寝秩序，这一系列的教育使孩子们的活动积极有序。 一、加强学生管理在刚开学这一系列的养成教育活动当中，我深知辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要

2、规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格；教育他们热爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 二、重视与家长的沟通孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过给家长打电话、家长会等形式与家长建立联系，了解孩子的家庭状况，通过交流更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上，对家长提出一定

3、的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业，发现错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了应有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取家校合力，从而达到更好的效果。 三、注重孩子特长的发展学校开办的有特长班，孩子们积极性都很高，我也适时的鼓励孩子们选择自己喜欢的项目，大胆尝试，勇于探索。尽管有些学生并不是各方面都拔尖的三好学生，有的成绩并不出色，有的并不是班干

4、部，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。比如说俎姝佑虽然学习成绩不太好，但是她很喜欢画画，通过在绘画班的学习，大大提高了她学习的积极性，画的画也更漂亮了。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，也增强了她们学好其他功课的信心。通过特长班的发展，我看到了学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。 四、参加各种比赛，增强班级的凝聚力。比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。这学期学校举办的重大比赛有拔河比赛、体育节、兔子舞比赛等等。拔河比赛前，我给大家鼓劲儿，让大家为了班级荣誉而努力，参赛队员信心百倍地进入了赛场，拉拉队的队员喊

5、的嗓子都哑了，结果我们班以三局连胜的好成绩夺得了拔河比赛的第一名。体育节虽然训练的时间不多，但我们班同学在课外活动时间抓紧时间积极进行训练。体育委员、班干部都各负其责。班队会课上，我经常鼓励学生只要认真投入，积极训练，不管比赛成绩如何都是值得肯定的。哪怕结果并不如人意，但是我们体验了这样一个过程，我们也为 成功努力奋斗了。比赛结果说明，努力是有收获的。在体育节上我班获得了兔 子舞第一名。 五、重视班队活动的开展，丰富学生的生活班会活动课的开展，既可 丰富学生的生活，又可锻炼学生的能力。结合学校安排的内容由班干部在我的 帮助下操作。当然也鼓励其他学生积极参与，锻炼自身的能力。本学期开展的 活动内

6、容丰富，有养成教育主题班会、学生安全教育主题班会、班级文化建设 主题班会、讲文明懂礼貌主题班会、学生假期安全主题班会等，让学生在自娱 自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星的评比活动，让各小组成员们相互 进行评比，并进行集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同学要虚心接 受，发扬优点，克服缺点。在这样一次次的评比中我们班同学的素质有了很大 的提高。 尽管辅导员的工作很繁琐，但是我相信只要努力认真再繁琐的工作都可以做 好，我期待我们班明年会更好！ 辅 导 员 工 作 总 结 三（2）班辅导员：张乐乐 三 年 级 数 学 教 研 组 工 作 总 结 教研组长：张乐乐 三年级教研组工作总结 忙碌而

7、又充实的一学期即将结束，回顾这一学期的数学教学工作，主要做 了一下各方面： 一、教学常规常抓不懈学期初根据学校的教育教学要求，结合本学科 实际情况制定了三年级数学教学计划，使老师们明确数学学科备课、上课、课 后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规，并且每个月都要对老师们 的备课、上课、听课、辅导学生和学生的作业等教学常规进行自查和教研组的 互查。本学期教研组老师都能达到听课16节或以上 。 二、教学模式落到实处3+1教学模式不仅对孩子们来说是全新的学习 方式，对老师们来说也是一种新的授课方法。但我们组并没有机械的照抄照搬 这一套先进的教学方法，而是根据学校的要求，我们教研组结合本年级的实

8、际 情况对3+1教学模式进行了改进，没有一味让学生自主学习，因为三年级的孩 子年龄还比较小，理解力相对于高年级来说也要差一点，而且注意力集中的时 间也很短，长时间的自主学习对她们来说并不适应，针对这一情况我们教研组 的老师们在授课时缩短了自主学习的时间，相应的我们增加了合作研讨的时间， 使孩子们在小组内相互帮助，解决问题。经过几次月考的检验，我们的改进应 该说很有成效。 三、应用多媒体，增大课堂容量依托学校强有力的硬件设施，我们组着 力把科技信息技术和多媒体技术与数学教学进行了有机的整合。首先，我们年 级组在集体讨论、研修的基础上，本学期部分备课用电脑打印，这样的备课可 以随时调节课堂教学进程

9、，便于修正教案，提高教学效益。另外，备课组都能 根据教学内容自行制作多媒体课件，并做到了资源共享。老师们经常能够利用 课余时间进行交流各自掌握和发现的制作课件的新技术。通过这样的交流、自 培，现在教研组人人都能制作课件。 四、积极参加各种教研活动学校组织老师们去三街四街七街等学校听 评课活动。老师们认真做好笔记，回校后在组内对授课老师的教学方法，语言 等进行评价，学习公办学校的优点，以便更好地运用到自己的教育教学当中。 五、其他我们还注意到了后进生的补习与尖子生培养的整合。因为暑 假招来的学生学习基础参差不齐。因此我们要求老师注意抓差补缺、拾遗补漏， 同时也加强了对学有余力学生的提高和培养。平

10、时利用授课时间抓差补缺，课 下对程度较好的同学进行拔高训练，事实证明我们这种做法卓有成效。 总的来看，在三年级数学组老师们的辛勤劳动和刻苦努力下，我们在不断 的进步，取得了一定的成绩，也存在着诸多的不足，如：教师的教育观念还没 有得到完全转变，新课程理念还不明确。今后我们将切实做好各项工作，不断 加强学习，同时进一步做好常规工作，努力提高我校的数学教学成绩，把工作 做得更好更扎实！ 辅导员工作总结定稿 高校辅导员工作总结（定稿） 小学辅导员工作总结小学辅导员工作总结 小学生辅导员工作总结 辅导员工作总结 辅导员工作总结 辅导员工作总结 辅导员工作总结 辅导员工作总结 辅导员工作总结 辅导员工作总结