幼儿园教师教育随笔《鞋子穿反了》.docx
《幼儿园教师教育随笔《鞋子穿反了》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师教育随笔《鞋子穿反了》.docx(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
幼儿园教师教育随笔鞋子穿反了每天的午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查 一下自己和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮 助幼儿整理好衣物。这时,辰辰喊道:老师,炮炮的鞋子穿反了。 炮炮看了看自己的鞋子,立即换了过来。紧接着,菜菜又跑到我面前 问我:老师,你看我的鞋子对了吗?我说:你的脚穿得舒服吗? (其 实,他穿的是对的)他便走开了,可没想到他回去后,竟然把正的又 换成了反的。漪漪发现菜菜的鞋子穿反了,提醒他把鞋子换回来,菜 菜把两只鞋子一起脱了下来,在那儿比划了半天,可穿到脚上的却还 是反着的。很明显,他对鞋子的正反根本分不清楚。对于中班的孩子,大部分幼儿都能穿对裤子和鞋子。而对于这几 个个案,我觉得原因有两个:一是家庭因素。家人过于溺爱孩子,任 何事情都包办代替,帮助而不是教会。二是客观条件。由于这两个孩 子的年龄较小,阶段发展相对比较迟缓。因此,虽然是中班的孩子, 但还是常会出现把鞋子反穿的现象。但毕竟只是中班的上学期,所以 只要重视教育和引导,这个问题就迎刃而解了。最后,在自由活动中通过同伴互助,相互监督的过程,也让幼儿 学习了如何关注自己的同伴,关心他人,培养幼儿一种助人为乐的良 好品质。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鞋子穿反了 幼儿园教师 教育 随笔 鞋子
限制150内