2023年课外文言文阅读.docx

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1、2023年课外文言文阅读 2023-2023学年八年级下课外文言文阅读练习题及答案 言默戒 杨时 邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之曰：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜也，孰从而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。” 【注】时夜：司夜，指打鸣报晓。时：掌管。 1、解释加点词语在句中的意思。（2分） 或旦而不鸣 或- 皆足取祸也 取_ _

2、 2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 夫鸡鸣能不祥于人欤其自为不祥而已。 翻译 3、作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（2分） 4、邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（3分） 目不见睫 楚庄王欲伐越庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。” 庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。” 庄王乃止。 故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。” 【注释】庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。 1.加点词意思不相同的一组是（2

3、分） A.楚庄王欲伐越 B.此智之如目也 齐师伐我 其家甚智其子 C.王之伐越，何也 D.庄王乃止 无丝竹之乱耳 不可久居，乃记之而去 2.翻译下面的句子。（2分） 自见之谓明。 翻译 3.读后，你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语？（2分） 大鼠 蒲松龄 万历间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。 既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视

4、，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也。待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ (选自聊斋志异) 【注释】万历：明神宗朱翊钧的年号。 阖（h）：关闭。 逡（qn）巡：从容,不慌不忙。 啻(ch)：仅,止。 龁（h）：咬。 1、给文中画线的部分断句停顿处用“/”划开。限断三处（3分） 猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。 2、解释下列句中加点的词。（4分） 遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食 适异国来贡狮猫 众咸谓猫怯，以为是无能为者 既而鼠跳掷渐迟 3用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分 句子然后知猫之避，非怯也，待其惰也。 翻译 4.以下计策中

5、，与文中猫所用的计策相类似的是( )(3分) A釜底抽薪 B走为上计 C欲擒故纵 D调虎离山 E声东击西 地震 康熙七年六月十七日戌刻,地大震。余适客稷下,方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。俄而几案摆簸,酒杯倾覆,屋梁椽柱,错折有声。相顾失色,久之,方知地震,各疾趋出。见楼阁房舍,仆而复起,墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸。人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。河水倾泼丈余,鸭呜犬吠满城中。逾一时许,始稍定。视街上,则男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也。后闻某处井倾仄,不可汲,某家楼台南北易向,栖霞山裂,沂水陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。 (节选自聊斋志异)

6、 【注释】戌刻:下午七时至九时。稷下:地名,在今山东省淄博市东北。 1.下列加点点的解释不正确的一项是( )。(2分) A.余适客稷下(恰好) B.各疾趋出(迅速) C.并忘其末衣也(衣服) D.某家楼台南北易向(改变) 2.下列各组句子中,加点的词意义和用法不相同的一项是( )。(2分) A.墙倾屋塌之声 曾不能毁山之一毛 B.众骇异,不解其故 并忘其未衣也 C.视街上,则男女裸聚 居庙堂之高则忧其民 D.仆而复起 学而时习之 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 句子此真非常之奇变也。 翻译 4.“视街上,则男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也”一句表现了地震时人们怎样的情状?对这种情状

7、你是怎样理解和评价的?(2分) 资治通鉴周纪一 赵简子之子,长曰伯鲁,幼日无恤。将置后,不知所立。乃书训诫之词于二简,以授二子,曰：“谨识之。”三年而问之，伯鲁不能举其词。问其简，已失之矣。问无恤，诵其词甚习固。问其简，出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，而果昌赵。 (选自资治通鉴周纪一) 【注释】赵简子春秋后期著名的政治家。长曰伯鲁幼曰无恤大儿子叫伯鲁，小儿子叫无恤。置后选立继承人。二简两片竹简。识(zhl)记住。甚习很熟。习，熟悉，熟练。果昌赵果然使赵国昌盛起来。 1、下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）（2分） A乃书训诫之词于二简 于舅家见之 B以授二子

8、以彰其咎 C问其简 其真无马邪 D出诸袖中而奏之 人不知而不愠 2、文意理解。(4分) 3、赵简子通过观察无恤“ ”、“ ”这两个细节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文作答)（2分） 这个故事给了你怎样的启示?（2分） 水仙 清 李渔 水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。 水仙以秣陵为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质尽，迨水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎，宁短一

9、岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥购之。 节选自闲情偶寄 注释秣陵：指南京。质：抵押。迨：等到。珥：用玉做的耳饰。 1.解释下列加点词语。（4分） 各司一时 欲购无资 请已之 是何异于不反金陵 2.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是( )(2分) A.学而时习之,不亦说乎 B.汉室之隆,可计日而待也 C.中峨冠而多髯者为东坡 D.千里马常有,而伯乐不常有 3.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 一季夺予一花,是夺予一季之命也.家人不能止,听予质簪珥购之。 4.根据文章内

10、容回答问题。(3分) 对于水仙,作者可谓“爱花如命”,文中哪些事充分表现了这一点?文章两次写到“家人”的作用是什么? 八年级下课外文言文阅读练习题答案 1 .有的 招致 2 .鸡打鸣能对人不吉祥吗只不过它们自作不吉祥罢了。 3.当鸣不鸣不当鸣而鸣都是不合时宜的。或“夜鸣鸣之非其时也旦而不鸣不鸣非其时也” 4.该说不说和不该说而说都会招致灾祸说话做事要适宜。 参考译文 邻人有一只鸡在夜里打鸣厌恶它不吉祥便把它烹吃了。过了几天另一只鸡天亮 了却不打鸣便又把它烹吃了。过后他对我说“我家的鸡有的夜里打鸣有的早晨 却不打鸣对这种不吉祥怎么办”我告诉他说“鸡打鸣能对人不吉祥吗只不过它们 自作不吉祥罢了。有

11、的夜里打鸣鸣得不是时候早晨不打鸣不打鸣也不是时候那是 它们自作不吉祥而招致受烹的同人又有什么相关昵如果它们按时打鸣那么人将靠他 们报晓谁还会烹吃它们呢”我又想到人的发言与沉默和这件事有什么不同呢不应 发言而发言同应当发言而不发言都足以招致灾祸啊。所以写 1.B 2.能够正确认识自己才是明智。 3.示例知智者不惑 人贵有自知之明 知己知彼百战百殆。知人者智自知者明。 参考译文 楚庄王想要讨伐越国杜子规劝说“大王想要讨伐越国是为什么呢”楚庄王说“他们的政治混乱军队软弱。”庄子说道“我害怕智慧就象眼睛一样可以看见百步以外的事物却不能自己看见它的睫毛。大王你的军队自从战败给秦、晋两国后丧失了数百里的土

12、地这是军队软弱。庄跷在我国境内做了盗贼但是官吏们不能阻止这是政治混乱。大王你的国家政治混乱军队软弱并不在越国之下却想要讨伐越国这就是智慧象眼睛一样。”楚庄王就停止了讨伐越国的事宜。所以了解某件事的困难不在于看见别人如何而在于看见自己如何。所以说“能够自己看见本身的不足才是所谓的明智。” 1猫蹲良久/鼠逡巡自穴中出/见猫/怒奔之 2总是正巧恰逢都全缓慢迟缓 3看到这种情况以后才知道猫原先的躲避并不是害怕而是在等待老鼠跳窜后的疲乏。 4C参考译文 明朝万历年间皇宫中有老鼠大小和猫差不多为害极为严重。皇家从民间找遍了好猫捕捉老鼠都被老鼠吃掉了。恰好有外国进贡来的狮猫浑身毛色雪白。把狮猫投入有老鼠的屋

13、子关上窗户偷偷观察。猫蹲在地上很长时间老鼠从洞中出来巡视见到猫之后愤怒奔跑。猫避开跳到桌子上老鼠也跳上桌子猫就跳下来。如此往复不少于一百多次。大家都说猫胆怯以为是没有能为的猫。过了一段时间老鼠跳跃动作渐渐迟缓肥硕的肚皮看上去有些气喘蹲在地上稍稍休息。猫随即快速跳下桌子爪子抓住老鼠头顶毛口咬住老鼠脖子辗转往复争斗猫呜呜的叫老鼠啾啾的呻吟。急忙打开窗户查看老鼠脑袋已经嚼碎了。 1C2分 2B2分 3这真是不平常的奇异的变化。2分 4示例惊恐失态 地震是一种自然现象但是当时的人们并不了争其中的原因看到发生奇花的变化只是惊恐失态这与当时落后的社会生产力有直接的关系。2分每个问题1分意思相符即可 参考译

14、文 康熙七年六月十七日戌时地面非常剧烈地震动。我恰好到稷下做客当时刚好正在和我的表兄李笃点着蜡烛喝酒。忽然听见有像打雷一样的声音从东南方传来向西北方而去。大家都很惊诧而且觉得很怪异不知道其中的缘故。当时茶几、桌子等家具都颠簸摇晃酒杯也倒了屋子的梁柱都发出折断的声音我们互相看着都大惊失色过了好一会才知道是地震了都各自很快的去到外面看见楼房屋舍一会低下去一会又起来围墙倾倒房屋垮塌的声音和小孩子女人哀号的声音吵得很厉害像沸腾了一样人发昏眩晕不能站立只能坐在地上随着地面转动翻腾河水翻起一丈多的浪打到外面来整座城都是鸡和狗的叫声.过了一个时辰多,才开始稍稍安定一些.看街上,男人和女人裸着身体聚在一起互相

15、谈论(这件事情),忘记了自己没有穿衣服.后来听说有个地方井塌了不能打水,还有一家的房子的西方和北方居然换了位置,栖霞山裂开了,沂水河塌陷出一个大的洞穴,有好几亩宽.这真的是非常奇异的变化。 1A(2分) 2诵其词甚习 出诸袖中而奏之(2分) 示例细节决定成败。要选贤任能。(2分从小事、细节、教诲、机遇、品 格、选人等任一角度谈启示言之有理即可) 参考译文 赵国的大夫赵简子的儿子长子叫伯鲁幼子叫无恤。赵简子想确定继承人不知立哪位好于是把他的日常训诫言词写在两块竹简上分别交给两个儿子嘱咐说“好好记住”过了三年赵简子问起两个儿子大儿子伯鲁说不出竹简上的话再问他的竹简已丢失了。又问小儿子无恤竟然背诵竹

16、简训词很熟习追问竹简他便从袖子中取出献上。于是赵简子认为无恤十分贤德便立他为继承人 1.4分季节 想要 停止 通“返”返回每小题1分意对即可 2.2分B 3.4分一个季节剥夺我喜欢的一种花这是剥夺我一个季节的生命啊。 家人不能阻止我只好听任我抵押首饰购买水仙花。每小题2分 4.3分冒雪赶回南京看水仙花竭尽家财买水仙花。作用是衬托作者对水仙花的喜爱。意对即可参考译文 我有四条命各自存在于一年的一个时节春天以水仙、兰花为命夏天以莲花为命秋天以秋海棠为命冬天以蜡梅为命。如果没有这四种花也就没有我这条命了如果哪一季缺了这一种花那就等于夺去了我这一季的命。 水仙花数南京的最好了我之所以把家安在南京并不是为了在南京安家而是为了在水仙的故乡安家。记得丙午年的春天当时穷困潦倒无富余钱财过年等到水仙花开的时候没钱购买。家人说我要自己克制一年不看水仙花也没什么可奇怪的。我说难道你们是要夺去我性命么我宁可少掉一年的寿命也不想一个季节没有花的陪伴。况且我从他乡冒着大雪回到南京就是为了看这水仙花。如果看不到岂不是不如不回来南京，就呆在他乡过年算了家人劝不过我给了我玉饰去换水仙花了 课外文言文 课外文言文 课外文言文 课外文言文 课外文言文 课外文言文 初中课外文言文课外文言文B.答案 课外文言文翻译 (二)课外文言文 课外文言文翻译