绘本教学中存在的问题.docx

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绘本教学中存在的问题在实践中，由于经验的缺乏和认识的偏差，绘本阅读却 往往没有发挥其优势，绘本阅读教学陷入了种种误区，主要 表现在：1 .利用绘本进行语言文字教学图文并茂的绘本，图画精美，语言精炼。在绘本阅读教 学中，一些教者便利用绘本精简的语言，让识字不多的低年 级孩子在绘本阅读中进行专项识字训练。还有一些教师让学 生根据绘本图片，讲述绘本内容，回答绘本的故事内容。2 .教学目标模糊绘本教学的主要手段的通过多媒体课件进行课程内容 的讲授，与传统的教学模式相比，绘本教学更像是在讲故事 而不是在上课。3 .教师提问过多。大部分老师在绘本教学中还是没有摒弃传统教学的一 些习惯，还是喜欢在课堂中过多的引导学生去思考问题，导 致了学生思维形式的禁锢。4 .过分强调教学课件的作用。部分教师还适应这样的教学方式，片面的理解绘本教学 是将图片结合文字对学生进行最直观的教育，因此，这部分 教师就尽量减少自己的教授时间，将大部分课堂教学时间留 给课件，自己成为了课件播放者。