教育专题：金属与酸和水的反应(1).ppt

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1、金属与酸和水的反应金属与酸和水的反应 第三章 金属的化学性质第二课时第二课时海南省琼海市华侨中学海南省琼海市华侨中学 吴乾环吴乾环在日常生活中有没有见到过金属是浮在在日常生活中有没有见到过金属是浮在水面上的？水面上的？o是否是真的有金属浮在水面上呢？我们通过是否是真的有金属浮在水面上呢？我们通过实验来验证。实验来验证。o演示书上演示书上49页的实验页的实验3-3 在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中，最后盖上玻璃片。你看后把一小块钠放入水中，最后盖上玻璃片。你看到什么到什么现象现象？注意观察注意观察:浮还是沉？浮还是沉？钠的状态钠的状

2、态运动运动还是静止？还是静止？有何声响？有何声响？溶液颜色变化？溶液颜色变化？注意钠的取用注意钠的取用:镊子镊子(不能用手接触不能用手接触)煤煤油要用滤纸吸干油要用滤纸吸干切割在玻璃片上进行切割在玻璃片上进行 钠块要钠块要绿绿豆粒豆粒大小大小剩余的钠放回原瓶。剩余的钠放回原瓶。现现 象象讨论原因讨论原因浮浮熔熔游游红红 密度小于水密度小于水反应放热反应放热，钠熔点低，钠熔点低有气体产生有气体产生有碱生成，有碱生成，NaOH响响反应剧烈、生成气体反应剧烈、生成气体现象现象:钠块钠块浮浮在水面上，迅速在水面上，迅速熔熔化成一个闪亮的小球，化成一个闪亮的小球，在水面上四处在水面上四处游游动，并发出动

3、，并发出“嘶嘶嘶嘶”的的响响声，最后消失，声，最后消失，溶液变成了溶液变成了红红色。色。从守恒角度分析，气体可能是什么？怎么检验？从守恒角度分析，气体可能是什么？怎么检验？Na+H2O NaOH+_？2Na+2H2O =2NaOH+H2 请写出反应的方程式请写出反应的方程式氢气的检验方法氢气的检验方法：点燃收集到的点燃收集到的气体，如果发出爆鸣声，说明该气气体，如果发出爆鸣声，说明该气体是氢气。体是氢气。思考与交流思考与交流1 1o回答上一节课的问题，为什么钠应该保存在回答上一节课的问题，为什么钠应该保存在煤油或石蜡油里而不是水中？煤油或石蜡油里而不是水中？o当钠着火时，能不能用水来灭火？当钠

4、着火时，能不能用水来灭火？模拟镁与水的反应，并与模拟镁与水的反应，并与钠和水的反应做比较钠和水的反应做比较取几片光亮的镁片取几片光亮的镁片(用砂纸去掉氧化膜用砂纸去掉氧化膜)与一根铁钉，分别放入两支试管中，加与一根铁钉，分别放入两支试管中，加入冷水，观察现象；然后用酒精灯给两入冷水，观察现象；然后用酒精灯给两支试管加热至沸腾，观察现象。滴入酚支试管加热至沸腾，观察现象。滴入酚酞试液，再观察现象。如反应，请写出酞试液，再观察现象。如反应，请写出方程式。方程式。Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2通过实验我们可以得出，没在加热的条件下能跟水反应生成氢氧化镁和氢气。铁不与冷、铁不与冷、热水反应热水反

5、应,能否与水能否与水蒸气反应蒸气反应?思思考考：如如果果要要设设计计该该实实验验方方案案，最最少少应应该该由由几几部部分分装装置置构构成成？请用三支试管、水槽、胶塞、导管、酒精喷灯请用三支试管、水槽、胶塞、导管、酒精喷灯(高温高温加热加热)、酒精灯、火柴、铁架台、蒸发皿、坩埚钳及其、酒精灯、火柴、铁架台、蒸发皿、坩埚钳及其他必要的仪器和物品，设计一个还原铁粉与水蒸气反他必要的仪器和物品，设计一个还原铁粉与水蒸气反应的实验装置，画出装置简图。应的实验装置，画出装置简图。实验装置设计思路：水蒸气的产生装置实验装置设计思路：水蒸气的产生装置水蒸气与水蒸气与铁粉的反应装置铁粉的反应装置气体产物检验装置

6、气体产物检验装置实验装置实验装置课本课本,图图3-8：改进改进实验实验实验步骤：实验步骤：将将2支粉笔研碎成颗粒状，用水浸湿。支粉笔研碎成颗粒状，用水浸湿。试管中先加入湿粉笔颗粒，再加入试管中先加入湿粉笔颗粒，再加入3药匙还原铁粉。药匙还原铁粉。如图所示装置，先稍微加热湿粉笔颗粒，再集中加热还如图所示装置，先稍微加热湿粉笔颗粒，再集中加热还原铁粉；原铁粉；几分钟后几分钟后可以观察到蒸发皿中布满氢气肥皂泡，可以观察到蒸发皿中布满氢气肥皂泡，移开导气管移开导气管，用坩埚钳夹住火柴，用坩埚钳夹住火柴点燃蒸发皿中的肥皂泡点燃蒸发皿中的肥皂泡。开始时，先加热一点时间后再把导气管插入到肥皂液中；开始时，先

7、加热一点时间后再把导气管插入到肥皂液中；结束时，先撤导气管后停止加热。结束时，先撤导气管后停止加热。铁与水蒸汽反应的方程式铁与水蒸汽反应的方程式高温3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2注意：注意：g代表气态，代表气态，l代表液态，代表液态，s代表固态。代表固态。讨论：金属与水反应的规律讨论：金属与水反应的规律K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au与与冷冷水水反反应应生生成成碱碱和和氢氢气气与与热热水水反反应应生生成成碱碱和和氢氢气气高高温温下下与与水水蒸蒸气气反反应应生生成成氧氧化化物物和和氢氢气气不不与与水水反反应应小结小结课后作业课后作业 初中学过，在溶液中，铁初中学过，在溶液中，铁能置换出铜，铜能置换银。能置换出铜，铜能置换银。探究：把金属钠投入到硫探究：把金属钠投入到硫酸铜溶液中能不能置换出酸铜溶液中能不能置换出铜？铜？探究实验探究实验Thank you