教育专题:《月球之谜》课件3.ppt
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1、 导入新课导入新课 月亮,是柔弱温柔的象月亮,是柔弱温柔的象征,与太阳是刚与柔的对立,征,与太阳是刚与柔的对立,自古以来,月亮都是温馨、自古以来,月亮都是温馨、感动、飘渺的美丽的象征,感动、飘渺的美丽的象征,对着月亮可以吐出你藏在内对着月亮可以吐出你藏在内心深处的话,但是你了解月心深处的话,但是你了解月亮吗?亮吗?月亮,也称月球,是环月亮,也称月球,是环绕地球运行的一颗卫星。年龄绕地球运行的一颗卫星。年龄大约有大约有46亿年。它是地球唯一亿年。它是地球唯一的一颗卫星和离地球最近的天的一颗卫星和离地球最近的天体,与地球之间的平均距离是体,与地球之间的平均距离是384,400千米。月球是地球唯一千
2、米。月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们最近的天然卫星,是距离我们最近的天体,月球的质量约的天体,月球的质量约7350亿亿亿吨,相当于地球质量的亿吨,相当于地球质量的1/81,月面重力则差不多相当于地,月面重力则差不多相当于地球重力的球重力的1/6。我们以前学过我们以前学过“太阳大,地球人小,地太阳大,地球人小,地球跟着太阳跑、地球大,球跟着太阳跑、地球大,月球小,月球跟着地球月球小,月球跟着地球跑。跑。”这首儿歌,从中这首儿歌,从中知道了它们之间的关系。知道了它们之间的关系。今天具体学习月亮今天具体学习月亮月球之谜月球之谜。教学目标教学目标 1、会认、会认8个生字,会写个生字,会写14个生字
3、,个生字,正确书写正确书写“夜幕降临悬挂、曾经、奥夜幕降临悬挂、曾经、奥秘、探索秘、探索”等词语。等词语。2、培养学生热爱科学的兴趣和、培养学生热爱科学的兴趣和探索精神。探索精神。内容解析内容解析 夜幕降临,一轮明月悬挂在高夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎高的夜空。那皎(jio)(jio)洁的月光洁的月光曾引起人们多少美好的遐想曾引起人们多少美好的遐想!1、床前明月光,疑是地上霜。李白、床前明月光,疑是地上霜。李白 2、举头望明月,低头思故乡。李白、举头望明月,低头思故乡。李白3、深林人不知,明月来相照。王维、深林人不知,明月来相照。王维4、明月松间照,清泉石上流。王维、明月松间照,清
4、泉石上流。王维 月亮自古以来,就于人们结下了不解之缘,月亮自古以来,就于人们结下了不解之缘,它尤其受诗人们的钟爱。那皎洁的月光,富有它尤其受诗人们的钟爱。那皎洁的月光,富有变化的月形,激起了诗人们多少怀念与感慨,变化的月形,激起了诗人们多少怀念与感慨,同学们知道哪些关于月亮的诗歌?同学们知道哪些关于月亮的诗歌?月球是从哪里来的?上面有些什么东月球是从哪里来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?西?它跟地球一样吗?作者提出的问题大家想过吗?作者提出的问题大家想过吗?你能在课文中找到答案吗?你能在课文中找到答案吗?古往今来,古往今来,1969年年7月月20日,两名美日,两名美国宇航员首次登上月球,
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