教育专题：第五课雅典民主政治.ppt

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1、 这些图片反映的是哪个地方？是什么因这些图片反映的是哪个地方？是什么因素造就了它如此辉煌的文明？素造就了它如此辉煌的文明？第5课古代希腊民主政治古代希腊民主政治探究一：雅典民主制产生的条件 思考讨论：思考讨论：结合地图说明古希结合地图说明古希腊自然地理条件有何特腊自然地理条件有何特点？点？这种特点对古希腊这种特点对古希腊政治、经济、思想文化政治、经济、思想文化有何影响？有何影响？探究一：雅典民主制产生的条件 多山多山 多岛多岛 环海环海 1.1.自然条件：自然条件：平等自由的意识平等自由的意识城邦体制城邦体制 3.3.经济条件：经济条件：2.2.政治条件：政治条件：4.4.思想文化：思想文化：

2、商业发达商业发达探究二：雅典民主制的发展 思考：阅读课文思考雅典民主制的发展经历了几个阶段？思考：克利斯思考：克利斯提尼改革是如提尼改革是如何进一步打击何进一步打击贵族势力的？贵族势力的？与梭伦改革相与梭伦改革相比公民的权力比公民的权力有何变化？有何变化？梭伦梭伦 公元前公元前6世纪初世纪初 克利斯提尼克利斯提尼 公元前公元前6世纪末世纪末 伯利克里伯利克里 公元前公元前5世纪世纪探究二：雅典民主制的发展 内容、影响？内容、影响？思考讨论：雅典民主政治中有哪些政权思考讨论：雅典民主政治中有哪些政权机构？这些机构是如何运作的？从中概括雅机构？这些机构是如何运作的？从中概括雅典民主政治有何特点典民

3、主政治有何特点？探究三：雅典民主政治的特点 十将军委员会十将军委员会（最高军事机关（最高军事机关)公民大会公民大会（最高权力机关）（最高权力机关）五百人议事会五百人议事会（常设行政机关）（常设行政机关）民众法庭民众法庭（司法机关）（司法机关）探究三：雅典民主政治的特点 主权在民主权在民轮番而治轮番而治法律至上法律至上直接民主直接民主公民内部相对平等公民内部相对平等探究三：雅典民主政治特征和实质探究三：雅典民主政治特征和实质一个雅典公民的政治生活一个雅典公民的政治生活一 加迪是一个雅典郊区的农民，今年加迪是一个雅典郊区的农民，今年3030岁，他是家中的男主人。今天是个太阳岁，他是家中的男主人。今

4、天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开公民大会每年召开4040次，即是每十天就开次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。还是很愿意去。问题一：他为什么愿意去？问题一：他为什么愿意去？问题一：他为什么愿意去？问题一：他为什么愿意去？加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不让她去大会闹，反被加迪骂了一顿，不让她去大会探究三：雅典民主政治的特征和实质探究三：雅典民主政治的特征和实质一个雅典公民的政治生活一个雅典公民的政

5、治生活 雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大会会二二非公民包括妇女、儿童、非公民包括妇女、儿童、外邦人以及奴隶外邦人以及奴隶实质：实质：是是“成年男成年男性性公民当家公民当家作主作主”的政的政治制度，是治制度，是小国寡民的小国寡民的产物产物三三探究三：雅典民主政治的特征和实质探究三：雅典民主政治的特征和实质 加迪来到公民大会会场，听到执政官加迪来到公民大会会场，听到执政官宣布今天的议题有两项：第一项是投票选出对宣布今天的议题有两项：第一项是投票选出对民主造成威胁的人。每个有投票资格的雅典公民主造成威胁的人。每个有投票资格的雅典公民，在自己的选区的入口处领取一

6、片陶片，写民，在自己的选区的入口处领取一片陶片，写下民主妨碍者的名字后，交给工作人员。下民主妨碍者的名字后，交给工作人员。加迪加迪不识字，他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了不识字，他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了谁也不知道谁也不知道，这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名，这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，有的说：有的说：“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，其实只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。他对国家大其实只是打退了几个敌人

7、而已，就居功自傲。他对国家大事从不关心，只关心自己的个人利益。事从不关心，只关心自己的个人利益。”有的说：有的说：“他怎么他怎么会被选上的？肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。会被选上的？肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。问题三：从这段材料，问题三：从这段材料，你如何评价你如何评价雅雅典民主政治？典民主政治？评价：评价：A、它驱除了反对民主政治的敌人，、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行。保证民主政治的顺利进行。B、但容易被人利用，成为人们争权夺、但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾扎的工具利、互相倾扎的工具探究三：雅典民主政治特征和实质一个雅典公民的政治生活一个雅典公民

8、的政治生活 公民大会结束后，加迪有资格参与法庭公民大会结束后，加迪有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加无数次抽审判员的抽签。倒霉的加迪在参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是黑豆，成为民签后，终于抽中了黄豆而不是黑豆，成为民众法庭众法庭60006000个审判员中的一名，这次他审判个审判员中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底。的对象是苏格拉底。问题四：为什么一个农民可以审判一个哲学问题四：为什么一个农民可以审判一个哲学问题四：为什么一个农民可以审判一个哲学问题四：为什么一个农民可以审判一个哲学家呢？你如何看待这件事？家呢？你如何看待这件事？家呢？你如何看待这件事？家呢？你如何看待这件事？

9、加迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担加迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担任法庭审判员任法庭审判员局限：局限：这种轮番而治不能保证才德兼备的人成为执法人员，这种轮番而治不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平并不能完全地保证公正、公平。四四雅雅典典民民主主的的评评价价 积极性积极性局限性局限性人人类类的的伟伟大大创创举举 导导致致城城邦邦的的衰衰落落是维护奴隶主利益的是维护奴隶主利益的少数人的民主（实质）少数人的民主（实质）是小国寡民的产物是小国寡民的产物使雅典在精神文化领使雅典在精神文化领域取得了辉煌成绩；域取得了辉煌成绩；为近代西方民主为近代西方民主政治制度奠定基础。

10、政治制度奠定基础。探究四：雅典民主政治的评价 探究延伸：文明的对话 小伯！这你就不懂了，你们的民主政治不符合中国国情！老秦，你们的中央集权制度太落后了！讨论：你是否同意他们的观点？试结合 中国和雅典地理条件和经济差异谈谈你的看法！差差 异异古中国古中国古希腊古希腊地地形形适合的适合的经济活动经济活动选择的选择的政治制度政治制度文明文明特征特征平原多，山地少，平原多，山地少，平原多，山地少，平原多，山地少，内陆成片内陆成片内陆成片内陆成片环海、多山、港口多、环海、多山、港口多、环海、多山、港口多、环海、多山、港口多、以农立国以农立国以农立国以农立国工商立国工商立国工商立国工商立国专制主义中央集权

11、专制主义中央集权专制主义中央集权专制主义中央集权小国寡民的城邦制度小国寡民的城邦制度小国寡民的城邦制度小国寡民的城邦制度大河文明大河文明大河文明大河文明（黄色文明）（黄色文明）（黄色文明）（黄色文明）海洋文明海洋文明海洋文明海洋文明（蓝色文明）（蓝色文明）（蓝色文明）（蓝色文明）古中国与古希腊的差异古中国与古希腊的差异公民大会遗址公民大会遗址公民大会遗址公民大会遗址全体公民构成，每全体公民构成，每1010天左右举行一次天左右举行一次公民大会公民大会性质：性质：最高权力机关最高权力机关职能：职能：负责审议并决定军国大事负责审议并决定军国大事 选举官员；立法等选举官员；立法等.五百人会议五百人会议

12、性质：性质：公民大会的常设附属机构公民大会的常设附属机构职能：职能：为大会提案并主持大会，为大会提案并主持大会，落实大会决议落实大会决议.各部落选举产生，轮流执政各部落选举产生，轮流执政性质：性质：司法和监察机关司法和监察机关职能：职能：审查公职人员资格审查公职人员资格 审理刑事和民事案件审理刑事和民事案件陪审法庭陪审法庭在在3030岁以上公民中抽签选出，共岁以上公民中抽签选出，共60006000人组成人组成非非公民公民材料一：材料一：我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是全体人民掌握。伯利克里材料二：材料二：9%(非公民包括妇女、儿非公民包括妇女、儿童、童、外邦人、外邦人、奴隶）奴隶）思考思考:据据材料一二说明伯利克里所说的全体人民是指哪些人？据此指出雅典民主政治有何局限？材料三材料三 除将军外，一切官职全体公民有权通过抽签当选。公民大会可以讨论与决定国家一切大事并直接选举与罢免一切官职。思考思考:据材料三指出雅典民主政治的主要形式是据材料三指出雅典民主政治的主要形式是什么什么？这种形式有何局限性？这种形式有何局限性？下列反映的当今世界民主政治的图片中你是否能看到雅典民主政治的影子？图A 美国大选期间，美国公民积极投票 图B 全国人大会议上代表举手表决 图C 美国国会议员聆听政府报告 图D 英国议会议员进行辩论