教育专题：自然界的水（复习课）.ppt

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1、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水复习课复习课复习课复习课电解电解净化净化爱护水资源爱护水资源水水负极：负极：氢气氢气正极：正极：氧气氧气文字表达式文字表达式及化学符号及化学符号：硬水：硬水：软水：软水：方法：方法：静止沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏静止沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏含有较多可溶性钙、镁化合物的水。含有较多可溶性钙、镁化合物的水。不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。如何区分软、硬水？如何区分软、硬水？水水氢气氢气+氧气氧气通电通电（H2O）（H2）O2）“氢二氧一氢二氧一”分子分子原子原子纯净物纯净物物质物质构构成成混合物：混合物：单质：单质：化

2、合物化合物其它其它氧化物：氧化物：概念：概念：特性特性：概念：概念：特性特性：分子和原分子和原子的子的比较比较：用分子、原子用分子、原子的观点解释的观点解释分子是保持物质化学性质的最小微粒。分子是保持物质化学性质的最小微粒。“小小”、“动动”、“间间”“小小”、“动动”、“间间”原子是化学变化中的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。在化学变化中，分子可以再分，原子不在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。能再分。分子由原子构成。分子由原子构成。分子、原子都能构成分子、原子都能构成物质。都物质。都既能讲种类，又能讲个数既能讲种类，又能讲个数。物理变化与化学变化物理变化与化学变化纯净物与混合物

3、纯净物与混合物由同种元素组成的纯净物。（一物一素）由同种元素组成的纯净物。（一物一素）（由不同种元素（由不同种元素组成的纯净物。组成的纯净物。“一物多素一物多素”）由两种元素组成，其中由两种元素组成，其中一种是氧元素的的化合物。一种是氧元素的的化合物。（一物两素）（一物两素）由两种或两种以上物质组成。由两种或两种以上物质组成。（由一种物（由一种物质组成）质组成）区别：区别：联系：联系：1下列物质中属于化合物的是下列物质中属于化合物的是:（）A.空气空气B.河水河水C.冰冰D.红磷红磷2在电解水实验中如果与电源正极相在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了连的试管内汇集了a L气体，那么与

4、电气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体有源负极相连的试管内汇集的气体有（）A.aLB.0.5aLC2aLD.无法确定无法确定CC3关于水的组成说法中正确的是（关于水的组成说法中正确的是（）A.水是水元素组成水是水元素组成B.水是由氢气和氧气组成水是由氢气和氧气组成C水是由氢元素和氧元素组成水是由氢元素和氧元素组成D.水的组成很复杂，至今没有明确的答案水的组成很复杂，至今没有明确的答案C4 4下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.A.水蒸发过程中，水分子没变，是物理变化，而电解水蒸发过程中，水分子没变，是物理变化，而电解水过程中水分子发生了改变，属于化学变化水过程中水分子发生了改变，属

5、于化学变化B.B.一切物质都由分子构成，分子又由原子构成，所以一切物质都由分子构成，分子又由原子构成，所以分子比原子大分子比原子大 C C气球易被压缩是因为分子间有间隔气球易被压缩是因为分子间有间隔 D D双氧水（双氧水（H H2 2O O2 2）和水（）和水（H H2 2O O）都是由氢元素和氧元素）都是由氢元素和氧元素组成的，所以它们的化学性质相同组成的，所以它们的化学性质相同AC5、老师在化学实验操作台上摆放了一些物质：、老师在化学实验操作台上摆放了一些物质：铜片；铜片；蒸馏水；蒸馏水；石灰水；石灰水；硫粉；硫粉；河水；河水；氧气；氧气；双氧水；双氧水；空气；空气；高锰高锰酸酸钾现请你将

6、这些物质按如下表分类摆放钾现请你将这些物质按如下表分类摆放物质物质纯净物纯净物混合物混合物单质单质化合物化合物_5 5下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A.A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子分子B.B.同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同不同C.C.物质都是由分子构成的，分子又由原子构成物质都是由分子构成的，分子又由原子构成D.D.同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子分子B6、下列各物质前者属于混合物，后者属于、下

7、列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（化合物的是（）A、水、水空气空气B、自来水、自来水氧气氧气C、矿泉水、矿泉水冰水混合体冰水混合体D、高锰酸钾、高锰酸钾双氧水双氧水CA7 7、分子和原子的主要区别是：（分子和原子的主要区别是：（）A.A.在化学变化中，分子可以再分，而原在化学变化中，分子可以再分，而原 子不可再分子不可再分B.B.分子大、原子小分子大、原子小C.C.分子间有间隔，原子间没有间隔分子间有间隔，原子间没有间隔D.D.分子在不停运动，原子不运动分子在不停运动，原子不运动 8、在化学变化中（、在化学变化中（）A、分子、原子都不变、分子、原子都不变B、分子变、原子不变、分子变、

8、原子不变C、分子不变、原子变、分子不变、原子变D、分子、原子都改、分子、原子都改变变B9、下图是表示气体分子的示意图，图中、下图是表示气体分子的示意图，图中“”和和“”分别表示两种不同的原子，其分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（中表示化合物的是（）ABDCD10、化学中常用化学式来表示物质及组成，如用、化学中常用化学式来表示物质及组成，如用H H2 2O O表示水，其中表示水，其中“2”表示一个水分子内含氢原子的个数。表示一个水分子内含氢原子的个数。科学家们发现了一种新物质，其化学式为科学家们发现了一种新物质，其化学式为H H3 3（H表示表示氢元素）。氢元素）。则下列说法不正确的是

9、（则下列说法不正确的是（）A.它的一个分子内含有它的一个分子内含有3个氢原子个氢原子B它是一种新型的化合物它是一种新型的化合物C.它是一种单质它是一种单质D保持该物质化学性质的最小粒子是保持该物质化学性质的最小粒子是H3分子分子B111119951995年年3 3月，日本东京地铁车厢发月，日本东京地铁车厢发生生“沙林沙林”毒气侵袭事件，导致毒气侵袭事件，导致5 5 000000多人中毒。这一事件说明了（多人中毒。这一事件说明了（）A A分子在化学变化中可分分子在化学变化中可分B B分子在不断运动分子在不断运动C C分子是由原子构成的分子是由原子构成的D D分子之间有间隔分子之间有间隔1212保

10、持氧气化学性质的最小粒子是保持氧气化学性质的最小粒子是()()A A氧分子氧分子 B B氧原子氧原子 C.C.氧离子氧离子 D D氧气氧气BA一贴：一贴：二低：二低：三靠：三靠：滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗壁漏斗壁滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗边缘于漏斗边缘烧杯烧杯靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒靠靠滤纸三层处滤纸三层处漏斗下端管口漏斗下端管口靠靠烧杯内壁烧杯内壁过滤过滤液面液面低低于滤纸边缘于滤纸边缘1 12.2.能证明分子在化学变化中可以再分能证明分子在化学变化中可以再分 的事实是（的事实是（）A A水结成冰水结成冰 B B水分蒸发水分蒸发 C C水被电解水被电解 D.D.水汽化水汽化1313.下列物质中

11、属于单质的下列物质中属于单质的:（）A.A.水水 B.B.空气空气 B.B.C C氧气氧气 D.D.二氧化碳二氧化碳CC1414、下列过程发生了化学变化的是（、下列过程发生了化学变化的是（）A A、蒸馏、蒸馏 B B、电解水、电解水 C C、静置沉淀、静置沉淀 D D、冰融化成水、冰融化成水15、生活中的下列物质属于纯净物、生活中的下列物质属于纯净物的是（的是（）A、牛奶、牛奶B、蒸馏水、蒸馏水C、精制碘盐、精制碘盐D、啤酒、啤酒BB16、灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑、灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤若浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（）A、试管、试管B、玻璃棒、玻璃棒C、漏斗、漏斗D、烧杯、烧杯A 本节课学习了哪些本节课学习了哪些知识？知识？2、按要求书写文字表达式：、按要求书写文字表达式：有水参加的分解反应：有水参加的分解反应：_有水生成的分解反应：有水生成的分解反应：_有水生成的化合反应：有水生成的化合反应：_1、世界上的物质都是由相应的粒子构成的，有些、世界上的物质都是由相应的粒子构成的，有些物质是由物质是由_构成的，如构成的，如_。