教育专题:《搭石》PPT课件[1](1).ppt
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1、搭石搭石 自学自学要求:要求:1.自由读课文,自由读课文,读准字音,读通句子读准字音,读通句子;2.给给自然段自然段标上标上序号序号;3.找到直接描写什么是搭石的找到直接描写什么是搭石的句子,句子,用用“”划出来。划出来。汛期汛期 山洪暴发山洪暴发 溪水猛涨溪水猛涨汛期汛期 山洪暴发山洪暴发 溪水猛溪水猛涨涨zhng:水量增大,水面高起来水量增大,水面高起来。zhng:体积增大体积增大,弥漫弥漫。汛期汛期 山洪暴发山洪暴发 溪水猛涨溪水猛涨间隔间隔 联结联结 一行人一行人 相背而行相背而行 1.早上出操,我们班排好整齐的两行(xng;hng)队伍。2.排好队后,我们一行(xng;hng)人有序
2、的走下楼。清波漾漾清波漾漾 人影绰绰人影绰绰 谴责谴责 懒惰懒惰 平衡平衡 平稳平稳 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 协调有序协调有序 理所当然理所当然 一行人一行人hngxng 什么是搭石?什么是搭石?进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是一排,让人们从上面踏过,这就是搭石搭石。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正
3、的石水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是一排,让人们从上面踏过,这就是搭石搭石。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是一排,让人们从上面踏过,这就是搭石搭石。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些水的
4、深浅,从河的两岸找来一些平整方正平整方正的石的石头,按照头,按照二尺左右二尺左右的间隔,在小溪里的间隔,在小溪里横着横着摆上摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。请三个同学朗读请三个同学朗读第第2、3、4段,思段,思考:课文围绕搭石写了哪些画面考:课文围绕搭石写了哪些画面?摆摆搭石搭石走搭石走搭石让搭石让搭石 背老人过搭石背老人过搭石搭石,构成了家乡的一道风景。搭石,构成了家乡的一道风景。想一想:在这幅画面中,你想一想:在这幅画面中,你想一想:在这幅画面中,你想一想:在这幅画面中,你觉得觉得觉得觉得什么什么什么什么很美?从哪些很美?从哪些很美?从哪些很美?
5、从哪些词词词词句中感觉到的?句中感觉到的?句中感觉到的?句中感觉到的?秋凉以后,人们早早地将搭石秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去来回,直到满意了才肯离去。上了点年岁的人,无论上了点年岁的人,无论怎样怎样急着赶路急着赶路,只
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