教育专题:扇形统计图 (5).ppt
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1、扇形统计图扇形统计图 扇形统计图一、复习导入一、复习导入学校要为咱们班购置一些学校要为咱们班购置一些运动器材,你能提出一些运动器材,你能提出一些建议吗?建议吗?我觉得应该先调查我觉得应该先调查一下喜欢每种运动一下喜欢每种运动的各有多少人。的各有多少人。二、探究新知二、探究新知22.5%(一)整理信息(一)整理信息六(六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表)班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项项目目 乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人人数数128569百百分分比比30%12.5%20%15%你能算出喜欢每种运动的人数各你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗?占全班的百分之几
2、吗?(二)生成统计图(二)生成统计图二、探究新知二、探究新知从条形统计图中,你知道了什么?从条形统计图中,你知道了什么?乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他02468101214128569我制成的是条形统计图。我制成的是条形统计图。你能根据需要制成相你能根据需要制成相应的统计图吗?应的统计图吗?从图中我知道了:从图中我知道了:喜欢乒乓球的人数喜欢乒乓球的人数最多,喜欢跳绳的最多,喜欢跳绳的人数最少人数最少六(六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图)班同学最喜欢体育活动项目统计图二、探究新知二、探究新知我我制制成成了了这这幅幅统计图。统计图。乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22
3、.5%踢毽踢毽15%跳绳跳绳12.5%六(六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图)班同学最喜欢体育活动项目统计图你能根据需要制成相你能根据需要制成相应的统计图吗?应的统计图吗?你认识这幅统计你认识这幅统计图吗?图吗?(二)生成统计图(二)生成统计图二、探究新知二、探究新知(三)认识扇形统计图(三)认识扇形统计图(1)整个圆、每个小扇形分别表示什么?整个圆、每个小扇形分别表示什么?答:答:整个圆表示六(整个圆表示六(1)班同学的人数,粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班)班同学的人数,粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班 人数的人数的20%;蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的;蓝色的扇形表示喜
4、欢跳绳的人数占全班人数的12.5%;(2)喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几?乒乓球的呢?喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几?乒乓球的呢?答:喜欢踢毽的人数占总人数的答:喜欢踢毽的人数占总人数的15%;喜欢乒乓球的人数占总;喜欢乒乓球的人数占总 人数的人数的30%。(3)各个扇形的大小与什么有关系?各个扇形的大小与什么有关系?答:答:各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系。百分之几有关系。(4)用这样的统计图有什么好处?用这样的统计图有什么好处?答:答:可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。可以清楚地
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