教育精品:《扇形的面积》PPT课件1.ppt
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1、 扇扇 形形学习目标学习目标1.理解扇形的概念以及圆心角和扇形面理解扇形的概念以及圆心角和扇形面积的关系,理解扇形面积公式的推导过积的关系,理解扇形面积公式的推导过程,能用公式进行有关的面积计算。程,能用公式进行有关的面积计算。2.提高概括、归纳以及知识的迁移能力。提高概括、归纳以及知识的迁移能力。3.培养从实际生活中发现问题、解决问培养从实际生活中发现问题、解决问题、运用所学知识进行综合分析的能力。题、运用所学知识进行综合分析的能力。一、一、扇形的概念扇形的概念由由组成圆心角的两条半径组成圆心角的两条半径和和圆心角所对的弧圆心角所对的弧围成的围成的图形是扇形。图形是扇形。半径半径半径半径弧弧
2、BAO圆心角圆心角练习练习(1):(口答口答)下列各图中下列各图中,哪些图形是扇形?为什么哪些图形是扇形?为什么?ABOCOABCOAOCABOAB(1)(2)(3)(4)(5)B二、扇形的面积二、扇形的面积1.思考思考1:圆心角的大小与扇形的面积有什么关系圆心角的大小与扇形的面积有什么关系?思考思考2:如果要知道圆心角分别为如果要知道圆心角分别为60、120、270的扇形面积是多少?先要知道的扇形面积是多少?先要知道什么?什么?得出:得出:扇形的面积随着圆心角的增大而增大扇形的面积随着圆心角的增大而增大思考思考3:圆心角是圆心角是1的扇形面积是圆面积的几的扇形面积是圆面积的几分之几分之几?圆
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