教育专题:上课演示文稿.ppt
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1、阅读阅读教材教材20面内容及面内容及21面面“做一做做一做以前的部分,思考以前的部分,思考下列下列问题问题1、物体不受力、物体不受力时时的状的状态态有哪些?可不可能是有哪些?可不可能是圆圆周运周运动动?2、我、我们们知道,力的作用效果之一是改知道,力的作用效果之一是改变变物体的运物体的运动动状状态态,为为什么什么说说沿着沿着圆圆周运周运动动的物体一定受力?的物体一定受力?3、你、你认为认为做匀速做匀速圆圆周运周运动动的物体所受的合力沿什么的物体所受的合力沿什么方向?方向?4、根据牛、根据牛顿顿第二定律物体加速度的方向与合力方向第二定律物体加速度的方向与合力方向相同,匀速相同,匀速圆圆周运周运动
2、动的加速度方向如何?的加速度方向如何?5、向心加速度大小的表达式:、向心加速度大小的表达式:an=或或 .预习案预习案轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。绳拉小球绳拉小球OGFNFT小球受力分析:小球受力分析:OF FN N与与G G相抵消,所以合力为相抵消,所以合力为F FT T地球公转地球围绕太阳转地球围绕太阳转1)加速度的定)加速度的定义义式式为为a=2 2)速度的)速度的变变化量化量v=v-vv=v-v0 0是矢量是矢量还还是是标标量运算量运算?遵循什么定遵循什么定则则?可可简简化化成什么定成什么定则则?3)如何用作)如何用作图图法表示物体从法表示物体从A运运动动到到B速度的速度
3、的变变化量化量?AB探究一探究一:向心加速度的大小表达向心加速度的大小表达式及方向式及方向VAOABVBVVARr设设物体做匀速物体做匀速圆圆周运周运动动的半径的半径为为r r,由,由A A运运动动B B到的到的时间为时间为t ,弧,弧长为长为S SABAB,弦弦长长用用ABAB表示表示VAOABVBVVARr4)由速度矢量三角形与几何三角形)由速度矢量三角形与几何三角形OAB相似,可得相似,可得v/AB=,v=.5)当当t 0时,弦长时,弦长AB与弧长与弧长SAB什么关系?什么关系?6)当)当用弧度表示时,弧长用弧度表示时,弧长SAB=.7)根据角速度)根据角速度的定义式可得的定义式可得=.
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