教育专题：人教新课标数学一年级上册《6和7的认识_5》PPT课件.ppt

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1、6 6和和7 7的认识的认识人教版小学一年级数学上册人教版小学一年级数学上册薛庄中心小学薛庄中心小学情境图的展示，学生情境图的展示，学生会将注意力用来观察会将注意力用来观察情境图，观察后，引情境图，观察后，引导学生将事物建立起导学生将事物建立起6、7的联系的联系66个人、个人、6个点子、个点子、6根小根小棒、棒、6支铅笔，同学们再支铅笔，同学们再来想想数字来想想数字6还可以表示还可以表示我们身边的什么事物呀？我们身边的什么事物呀？7 7同学们想一想，数字同学们想一想，数字7除了除了刚才提到的，还可以表示什刚才提到的，还可以表示什么事物呀？么事物呀？（）0 1 2 3 4 5（）6 723574

2、5423676同学们会不会填呢？这同学们会不会填呢？这两行数字又有什么规律两行数字又有什么规律吗？看看谁是火眼金睛吗？看看谁是火眼金睛()()()()()()()()()()()()()()()()0566765766()想一想:6()6(5)6(2)6(4)6(3)6(1)6(0)想一想:6()6(7)745一共有（）缸鱼。一共有（）缸鱼。从左数第从左数第7缸有（）条。缸有（）条。有有7条鱼的是第（）缸条鱼的是第（）缸。从左数第从左数第6 6个是什么水果个是什么水果?从从右右数第数第7 7个是什么水果个是什么水果?你最喜欢吃什么水果？它排在第几？你最喜欢吃什么水果？它排在第几？爸爸妈妈喜欢哪种水果？排在哪里？爸爸妈妈喜欢哪种水果？排在哪里？它就排在从左数第四，从右数第四的它就排在从左数第四，从右数第四的位置，它是什么水果啊？位置，它是什么水果啊？抢抢 答：答：5后面的数是几？后面的数是几？6后后面的数是几？面的数是几？7前面的前面的数是几？数是几？676生活中的数生活中的数