教育精品：《图形的平移》课件.ppt

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1、冀教版五年级数学下册冀教版五年级数学下册图形的平移图形的平移教学目标教学目标1.1.通过观察、分析及抽象、概括等过程，通过观察、分析及抽象、概括等过程，使学生初步认识物体或图形的平移，使学生初步认识物体或图形的平移，并能在格纸上画出平移后的图形的位并能在格纸上画出平移后的图形的位置。置。2.2.进一步发展空间观念，增强审美意识。进一步发展空间观念，增强审美意识。小小结：(1)(1)只要抓住一个点来看，数一数只要抓住一个点来看，数一数这个点到它所个点到它所对应的点向左平移了几格，的点向左平移了几格，我我们就可以知道就可以知道热带鱼向左平移了几向左平移了几格。格。(2)(2)也可以抓住一条也可以抓

2、住一条边或一个部分或一个部分观察，看看把察，看看把图形的一条形的一条边或一部分平或一部分平移了多少格。移了多少格。讨论讨论能把能把三角形三角形图从左上方平移到右下方吗图从左上方平移到右下方吗?讨论讨论怎么平移呢？怎么平移呢？定义定义:在平面内在平面内,将一个图形沿着某个方将一个图形沿着某个方向移动一定的距离向移动一定的距离,这样的图形运动叫这样的图形运动叫做图形的平移。做图形的平移。平移的特征平移的特征:平移不改变图形形状、大小。平移不改变图形形状、大小。1.1.平移图平移图(1)(1)，可以得到图，可以得到图(2)(2)、(3)(3)、(4)(4)中的哪一个图案中的哪一个图案?(1)(2)(3)(4)作出小船先向右平移作出小船先向右平移5格，再向下格，再向下平移平移3格后的图案。格后的图案。车辆达到客户指定地点，应该如车辆达到客户指定地点，应该如何调度？何调度？小红家小红家学校学校我们今天学习了什么内容我们今天学习了什么内容?