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1、 第八章第八章 第节第节 二力平衡二力平衡大众中学大众中学 刘影刘影导入新课牛顿第一定律:牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。想一想:周围存在不受到力的物体吗?那么受力物体是否也能保持静止状态或匀速直线运动状态?实际情况下,一切物体都要受力GFGF浮GF浮GF静静静静止止止止的的电电灯灯静止静止静止静止的轮船的轮船匀速上浮匀速上浮匀速上浮匀速上浮潜水艇潜水艇匀匀匀匀速速速速降降降降落落落落的的运运动动员员它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?做做匀速运动匀速运动的小汽车的小汽车NG牵引力牵引力阻力阻力力的平衡力的平衡1 物体在受到几个力的作用
2、时,如果物体在受到几个力的作用时,如果保持静止保持静止或或匀速直线运动匀速直线运动状态状态,我们就说这几个力,我们就说这几个力平衡平衡。只受两个力只受两个力二力平衡二力平衡2 静止状态静止状态 匀速直线运动状态匀速直线运动状态 二力平衡最简单二力平衡最简单那么什么样的两那么什么样的两个力才能使物体个力才能使物体处于平衡状态呢处于平衡状态呢?二力平衡要满?二力平衡要满足什么条件呢?足什么条件呢?称为平衡状态实验实验探究二力平衡条件探究二力平衡条件猜想:猜想:两个力的大小可能要相等两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力可能要在一条直线上两个
3、力应该在同一物体上两个力应该在同一物体上实验方法:改变物体受到的两个力的三要素,实验方法:改变物体受到的两个力的三要素,当物体处于当物体处于静止静止时,二力平衡。时,二力平衡。在两边的拖盘上放不等重的钩码。放开木块,木块 。装置仍如上图,但在两边的拖盘上放等重的钩码。放开木板后,木板将 。在实验一和实验二中:实验一滑向一边滑向一边实验二保持平衡保持平衡物体在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上不相等相反在同一条直线上 改变 相等相反在同一条直线上不改变如图,在两边的拖盘上放等重的钩码。并将木块扭转一个角度,使拉拖盘的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开木块,木块将 。
4、实验三转动物体在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上 相等相反不在同一条直线上 改变想一想:如何证明两个力的方向可能要两个力的方向可能要相反相反实验四将两个拖盘放上等重的钩码,将两个拖盘放在同一边,使两个拉力的方向相同,木块将滑动下去滑动下去物体在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上 相等相同不在同一条直线上 改变结合四个实验:结合四个实验:实验实验物体在水平方向所受二力的情况物体在水平方向所受二力的情况运动状态运动状态是否改变是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否在一条直线上一一二二三三四四不相等相反在同一条直线上改变 相等相反在同一
5、条直线上不改变 相等 相等相反相同 不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变 作用在同一物体上作用在同一物体上大小相等大小相等方向相反方向相反 作用在同一直线上作用在同一直线上 同体同体 等大等大 反向反向共线共线二力平衡条件二力平衡条件二力平衡条件二力平衡条件作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。探讨如何证明作用在同一物体上才能保持平衡四个条件缺一不可例:下列情况,能表示二力平衡的是()为什么?3牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛3牛3牛ABCDEC EGF支支GF浮浮静止状态匀速上升运动状态 受力分析:是否受力平衡?谁与谁是一对平衡力,受几对
6、平衡力?GF吊灯吊灯GF支支F牵牵f匀速行驶的汽车匀速行驶的汽车自主学习二力平衡条件的应用自主学习二力平衡条件的应用G请同学看课本21,22页,思考下列问题:1课本列举了哪些二力平衡条件在生活中的应用?你能试着画出相应的物体的受力示意图?GF拉F浮2.2.二力平衡条件二力平衡条件静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态 平衡状态平衡状态1.力的平衡和平衡状态力的平衡和平衡状态 同体、等大、反向、共线同体、等大、反向、共线小小 结结物体在受到几个力的作用时,如果物体在受到几个力的作用时,如果保持静止保持静止或或匀速直线匀速直线运动状态运动状态,我们就说这几个力,我们就说这几个力平衡平衡巩
7、固练习巩固练习1下列情况,两力平衡了吗?为什么?下列情况,两力平衡了吗?为什么?F1=5 NF2=5 NAF1=3 NF2=5 NBF1=5 NF2=5 NCF1=5 NF2=5 ND2起重机以起重机以1 m/s的速度的速度匀速匀速吊起一个重物,钢丝吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物。若起重机吊着这个物体以体以2 m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是(拉力是()。)。A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定、无法判定B 3物理书放在水平桌面上,下列属于物理书放在水平桌面上,下列属于平衡力平衡力的是(的是()。)。A物理书所受的重力与物理书对桌面的压力物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C物理所受的重力与地面对桌子的支持力物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GD
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