教育专题：三年级数学上册第四单元有余数的除法第二课时课件.ppt

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1、复 习说一说（说一说（）里最大能填几？）里最大能填几？（）528 （）650（）745 （）431（）818 （）955有余数的除法 三中：李新黎学习目标：1、通过具体操作，理解有余数 除法的意义。2、学会有余数除法的计算方法，会用竖式计算有余数的除法。3、感受数学与生活的密切联系，提高学数学的兴趣。自学指导：请看课本51页的例2，看图看文字，重点看黄底色部分的内容，边看边想：1.这个除法算式中哪个数是被除数？哪个数是除数？应该如何列竖式算出结果？2.什么是有余数的除法？余数表示什么意思？5分钟后，比一比，看谁检测题做得好，现在开始自学。思考：摆法2：23盆花，每组摆3盆，最多可以摆（）组，还

2、剩（）盆摆法3：23盆花，每组摆6盆，最多可以摆（）组，还剩（）盆233=7（组）2（盆）2 3372 12）2 3631 85236=3（组）5（盆）观察对比 请同学们仔细观察下面的两个算式，看看请同学们仔细观察下面的两个算式，看看有什么不同？有什么不同？）2 5552 50）2 564241 这个算式刚好整除，这个算式刚好整除，没有余数。没有余数。这个算式没有整除，这个算式没有整除，有余数。有余数。小结：余数表示把总数平均分后剩下的部分，余数的单位名称要与被除数的单位名称相同。在除法横式中，写完商后，点6个点再写余数。巩固练习1、教材P51页“做一做”。2、教材P53页第2题。3、算一算：把我们班的同学平均分成6个小组，每个小组多少人？还剩多少人？提 高提高练习 小明带了20元钱，到书店买了一本字典，用去了7元，剩下的钱买3元钱一本的故事书，最多可以买几本？还剩下多少钱？20 7=1320 7=13（元）剩下的钱最多可以买几本故事书？13 3=413 3=4（本）1 1（元）1 3341 21答：最多可以买4本。课外延伸课外延伸：小明带了20元钱，到书店买了3本故事书，每本故事书3元，剩下的钱买了5本作业本，钱还有剩余，作业本多少钱一本？（提示：该题答案有多种，根据实际情况，只要有道理都对）