教育精品：第8课我的早年生活.pptx

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1、字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破一、生字辨析一、生字辨析 形近字：形近字：多音字：多音字：遗遗憾憾震震撼撼fn(fn()fn(fn()分别分别分外分外分分露露l()l()lu()lu()露脸露脸显露显露 字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破威威慑慑摄摄影影冷漠冷漠冷淡冷淡同：同：“冷漠冷漠”重在指重在指(对人或事物对人或事物)冷淡，不关心。冷淡，不关心。“冷淡冷淡”还指市场不热闹，不兴盛；

2、又指使人还指市场不热闹，不兴盛；又指使人受到冷淡待遇，作动词。受到冷淡待遇，作动词。异：异：例句：例句：二、词语辨析二、词语辨析它们都可指待人接物的态度不热情，不关心，它们都可指待人接物的态度不热情，不关心，不亲热。不亲热。他环抱着双手站在窗前，神情他环抱着双手站在窗前，神情冷漠冷漠。北京烟花摊点生意北京烟花摊点生意冷淡冷淡，摊主，摊主1小时未卖出小时未卖出一盒鞭炮。一盒鞭炮。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破宽宏大量：宽宏大量：三、词语释义三、词语释义形容人度量大。形容人度量大。能看到别人

3、看不到的东西，形容眼光能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。敏锐，见解高超。从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。独具慧眼：独具慧眼：蛛丝马迹：蛛丝马迹：整理行装，等待出发。整理行装，等待出发。整装待发：整装待发：字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 解析解析:这句话运用了比喻的修辞手法，将自己比这句话运用了比喻的修

4、辞手法，将自己比喻成萤火虫，萤火虫虽然弱小但却在黑暗中顽强地喻成萤火虫，萤火虫虽然弱小但却在黑暗中顽强地发着光。这句话蕴涵着丘吉尔的自信和努力，放于发着光。这句话蕴涵着丘吉尔的自信和努力，放于句首有统领全文的作用。句首有统领全文的作用。1.如何理解如何理解“每一个人都是昆虫，但我确信，我每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫是个萤火虫”这句话的含义和作用这句话的含义和作用?字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 解析解析:表面看来，丘吉尔很幸运，拉丁文那么差表面看来，丘吉尔很幸运，拉丁文那么差

5、还能被哈罗公学的校长承认；凭借抽签也能取得第还能被哈罗公学的校长承认；凭借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩。可他其实并不是凭运气获二天征兵考试的好成绩。可他其实并不是凭运气获得成功的。他成功的真正原因是能够清醒、客观地得成功的。他成功的真正原因是能够清醒、客观地认识自己，对眼前的形势作出判断，并保持一种自认识自己，对眼前的形势作出判断，并保持一种自信、谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有信、谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想和追求，并坚持不懈地努力。如他自己的理想和追求，并坚持不懈地努力。如他“能能一字不漏地背诵麦考利的一字不漏地背诵麦考利的12001200行史诗行史诗”

6、即说明他并即说明他并不比别人差，只是不符合当时教育机制下一些不合不比别人差，只是不符合当时教育机制下一些不合理的要求而已。理的要求而已。2.从文中内容看，丘吉尔的成功是出于什么原因从文中内容看，丘吉尔的成功是出于什么原因?字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 解析解析:因为英语是孩子的母语，能熟练地掌握母因为英语是孩子的母语，能熟练地掌握母语是一件光荣的事情，而且母语在生活与工作中使语是一件光荣的事情，而且母语在生活与工作中使用最多，最有实用价值。目前，社会上有一种重英用最多，最有实用价值。目

7、前，社会上有一种重英语轻母语（汉语）的倾向，很多人将大量的时间与语轻母语（汉语）的倾向，很多人将大量的时间与精力投入到英语学习中，而母语水平参差不齐。我精力投入到英语学习中，而母语水平参差不齐。我们应该首先学好自己的母语，在此基础上再根据实们应该首先学好自己的母语，在此基础上再根据实际情况学习英语。际情况学习英语。3.丘吉尔为什么要强迫孩子必须懂英语？联系现丘吉尔为什么要强迫孩子必须懂英语？联系现今社会上人们对待语文学习和英语学习的态度，简今社会上人们对待语文学习和英语学习的态度，简单谈谈你对学习这两种语言的看法。单谈谈你对学习这两种语言的看法。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟

8、重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破阅读巴蜀英才P28我在英国经历“失败周”，完成练习。学校数学教研组推出了一套极富挑战性的学校数学

9、教研组推出了一套极富挑战性的数学考试试题，数学考试试题，“我我”仅考了仅考了28分。分。模拟父模拟父母因车祸身亡时如何应对。母因车祸身亡时如何应对。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 6.“我我”在英国的在英国的“失败周失败周”经历了哪些面对经历了哪些面对“失败失败”的考验的考验?7.第第段和第段和第B12段中加点的段中加点的“这样这样”和和“这这”分分 别指什么别指什么?“这样这样”指因为自身完美而产生优越感；指因为自身完美而产生优越感；“这这”指通过这样的课程让学生体验了突然成为孤指通过

10、这样的课程让学生体验了突然成为孤儿的感觉。儿的感觉。英国人对孩子的教育不回避阴暗面，其宗旨是英国人对孩子的教育不回避阴暗面，其宗旨是引导孩子思考和解释各种社会现象。引导孩子思考和解释各种社会现象。示例：我们身边常有遇到挫折而状况百出的同龄人。我示例：我们身边常有遇到挫折而状况百出的同龄人。我们现在迫切需要主动接受挫折的经历，以此提高抗挫折们现在迫切需要主动接受挫折的经历，以此提高抗挫折的能力。的能力。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破 8.英国人对孩子的教育有什么特点英国人对孩子的教育有什么

11、特点?9.结合实际谈谈你对文章最后一段画线句的理解。结合实际谈谈你对文章最后一段画线句的理解。本文语言诙谐幽默，充满轻松的调侃和自嘲。请你也运本文语言诙谐幽默，充满轻松的调侃和自嘲。请你也运用诙谐幽默的语言介绍一个人物。用诙谐幽默的语言介绍一个人物。示例示例:你认识我吗？我喜欢唱歌、画画、弹琴，喜欢你认识我吗？我喜欢唱歌、画画、弹琴，喜欢站在舞台上有成就感的自己，喜欢尝试一切新鲜的站在舞台上有成就感的自己，喜欢尝试一切新鲜的事物，更喜欢朴实的自己。由于妈妈的严格管教，事物，更喜欢朴实的自己。由于妈妈的严格管教，我从小就很听话，凡是见过我的长辈，无不夸我是我从小就很听话，凡是见过我的长辈，无不夸

12、我是一个听话、懂事的好孩子。而在家里，我却很活泼，一个听话、懂事的好孩子。而在家里，我却很活泼，很爱笑，喜欢看电视，嬉笑怒骂，无所顾忌。很爱笑，喜欢看电视，嬉笑怒骂，无所顾忌。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破阅读巴蜀英才P31不一样的爱，完成练习。字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破字词详解 生字辨析 词语辨析 词语释义整体感悟 重难点解析课堂导练 基础积累 类文阅读 片段练笔决胜中考 综合性学习 古诗文积累 阅读突破