初中历史与社会课件《古希腊文明之旅》.ppt

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1、古希腊文明之旅古希腊版图古希腊版图今日希腊版图今日希腊版图 归纳整理古希腊文明的历史发展线索归纳整理古希腊文明的历史发展线索米诺斯王宫遗址迈锡尼的陵墓尼的陵墓迈锡尼的艺术品迈锡尼的艺术品 游览了雅典和斯巴达这游览了雅典和斯巴达这两个古希腊最重要的城邦之两个古希腊最重要的城邦之后，提出你最想问或最感兴后，提出你最想问或最感兴趣的问题。趣的问题。雅典和斯巴达在国家管雅典和斯巴达在国家管理方式上各自的特点，对当理方式上各自的特点，对当今时代有何借鉴意义？今时代有何借鉴意义？你说我猜 1、每位同学在、每位同学在5张纸片上分别写出在本次古希腊之张纸片上分别写出在本次古希腊之旅中你认为的最重要的旅中你认为

2、的最重要的5个历史名词；个历史名词；2、请一位同学把所写的名词用历史知识描述出来，、请一位同学把所写的名词用历史知识描述出来，其他同学来猜。其他同学来猜。评评自己的表现评评同学的表现 四人小组为单位，讨论以下问题四人小组为单位，讨论以下问题1、在雅典的民主制中，主要机构有哪些？它、在雅典的民主制中，主要机构有哪些？它们分别有什么职权？们分别有什么职权？2、各个机构由哪些人员组成？这些组成人员、各个机构由哪些人员组成？这些组成人员用什么办法产生？用什么办法产生？3、为了防止有人破坏民主制度，雅典人发明、为了防止有人破坏民主制度，雅典人发明了什么方法？了什么方法？4、你们是如何看待这种民主制的？、

3、你们是如何看待这种民主制的？斯巴达人在婴儿时就要接受生命的考斯巴达人在婴儿时就要接受生命的考验，父母用烈酒为他擦洗，然后还要让验，父母用烈酒为他擦洗，然后还要让长老检查他们的体质是否健康。凡是经长老检查他们的体质是否健康。凡是经受不住考验或被长老认为是虚弱的就被受不住考验或被长老认为是虚弱的就被抛在弃婴场。七岁的男孩进入国家的教抛在弃婴场。七岁的男孩进入国家的教练所，从此他们就要经受心魄和筋骨的练所，从此他们就要经受心魄和筋骨的磨炼磨炼。岁的青年将接受正规的军事。岁的青年将接受正规的军事训练。训练。斯巴达对女子也采取同样的军事和体斯巴达对女子也采取同样的军事和体育训练方式，如竞走、掷铁饼、投标枪、育训练方式，如竞走、掷铁饼、投标枪、格斗等等格斗等等。因为身体强壮的女子结婚后。因为身体强壮的女子结婚后才能生育出健壮的孩子。因此，斯巴达才能生育出健壮的孩子。因此，斯巴达的妇女也具有坚毅的性格。有位斯巴达的妇女也具有坚毅的性格。有位斯巴达的母亲在儿子即将出征的时候，送给他的母亲在儿子即将出征的时候，送给他一个盾牌，叮嘱道：一个盾牌，叮嘱道：“拿住它，否则就拿住它，否则就躺在上面！躺在上面！”