初一生物下册总复习.ppt

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1、1.进化论的建立者是进化论的建立者是_。第一章人的由来第一章人的由来第一节人类的起源和发展第一节人类的起源和发展2.人类和类人猿的共同祖先是人类和类人猿的共同祖先是_。他们生。他们生活在活在_，过着以，过着以_为主的生活为主的生活3.石化了的遗体、遗物、遗迹叫做石化了的遗体、遗物、遗迹叫做_,如露西如露西化石化石.4.森林古猿进化到人，经历直立行走、森林古猿进化到人，经历直立行走、_、使用火、大脑发达、产生语言使用火、大脑发达、产生语言5.区分事实和观点区分事实和观点男性生殖系统男性生殖系统 女性生殖系统女性生殖系统睾睾 丸丸 输精管输精管 精精 囊囊 腺腺前列腺前列腺 卵卵 巢巢 输卵管输卵

2、管 子子 宫宫 阴阴 道道 产生精子产生精子,分泌雄性激素分泌雄性激素产生卵细胞产生卵细胞,分泌雌性激素分泌雌性激素胚胎发育的场所胚胎发育的场所输送卵细胞输送卵细胞,受精场所受精场所一、人的生殖系统卵细胞卵细胞精精 子子受 精受精卵受精卵胚泡（移到子宫）胚胎胚胎（输卵管）胚胎的形成过程胚胎的形成过程生殖过程胎儿发育胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿儿胎盘和脐带胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘胎盘经母体排经母体排出。出。一、青春期的身体变化、青春期

3、的身体变化1、体形的变化体形的变化身高突增身高突增2、神经系统以及心脏和肺的功能神经系统以及心脏和肺的功能增强增强3、性器官的发育及成熟（第一性性器官的发育及成熟（第一性征）征）男性男性:遗精，女性遗精，女性:月经月经第三节 青春期（10-20岁）二、青春期的心理变化二、青春期的心理变化1.有了强烈的有了强烈的独立意识独立意识，遇到挫折又有遇到挫折又有依依 赖性赖性，渴望得到家长和老师的关怀。，渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流交流3.性意识开始萌动。性意识开始萌动。1、有关人类的起源，下列说法、有关人类的起源，下列说法正确正

4、确的是：（的是：（）A人类是由上帝创造的人类是由上帝创造的B人是女娲用泥捏出来人是女娲用泥捏出来C人是自然产生的人是自然产生的D人由森林古猿经过进化而来人由森林古猿经过进化而来2、精子与卵细胞结合的场所是（、精子与卵细胞结合的场所是（）A子宫子宫B输卵管输卵管C阴道阴道D卵巢卵巢3、胚胎的发育场所是（、胚胎的发育场所是（）A胎盘胎盘B羊水羊水C子宫子宫D脐带脐带练习：练习：DBC4人一生中身体和智力发展的黄金时期是（）人一生中身体和智力发展的黄金时期是（）A童年时期童年时期B幼儿时期幼儿时期C青春期青春期D成年期成年期5人步入青春期的信号是人步入青春期的信号是()A身高迅速增加身高迅速增加B脑

5、的重量迅速脑的重量迅速增加增加C体内各器官的功能都快速增加体内各器官的功能都快速增加D肌肉迅肌肉迅速增加速增加练习：练习：CA6、下列、下列不是不是青春期所具有的生理特点是（青春期所具有的生理特点是（）A身高突然增加身高突然增加B身体开始发胖身体开始发胖C生殖器官开始发育生殖器官开始发育D女孩出现了月经，男女孩出现了月经，男孩出现了遗精孩出现了遗精B5.下列不属于第二性征的是（）A女性的骨盆宽大B男性的胡须C男性的喉结突出D男性的睾丸D 下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。（1 1）填写下列

6、标号的器官名称：）填写下列标号的器官名称：（2 2）精子和卵细胞结合的场所是）精子和卵细胞结合的场所是 。（3 3）胚胎发育的场所是）胚胎发育的场所是 。（4 4）器官）器官的功能是的功能是和和 。卵巢卵巢输卵管输卵管子宫子宫产生卵细胞产生卵细胞分泌雌性激素分泌雌性激素第二章人体的营养第二章人体的营养第一节食物中的营养物质第一节食物中的营养物质蛋白质蛋白质作用：为人体生长发育、作用：为人体生长发育、受损细胞的修复和更受损细胞的修复和更新新，为人体的生理活动提供能量，为人体的生理活动提供能量来源：瘦肉、鱼、奶、豆类、蛋等食物来源：瘦肉、鱼、奶、豆类、蛋等食物糖类糖类作用：作用：主要供能物质主要供

7、能物质，是构成细胞的一种成分，是构成细胞的一种成分来源：馒头、红薯、食糖、谷类、等食物来源：馒头、红薯、食糖、谷类、等食物脂肪脂肪作用：作用：备用的能源物质备用的能源物质来源：猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类来源：猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类等食物等食物供供能能物物质质维生素维生素水：水：是细胞的主要组成成分是细胞的主要组成成分，含量最多，含量最多，参与人体的各种参与人体的各种生理功能生理功能无机盐无机盐非非供供能能物物质质供供能能物物质质非非供供能能物物质质无机盐无机盐-磷骨痛-铁-碘-锌味觉障碍-钙佝偻病、骨质疏松症（蛋黄、牛奶）贫血（菠菜）地方性甲状腺肿（海带、碘盐）皮肤干燥

8、、皮肤干燥、夜盲夜盲症症神经炎、神经炎、脚气病脚气病、消化不良消化不良肝脏、胡萝卜肝脏、胡萝卜玉米等粗粮玉米等粗粮坏血病坏血病水果、蔬菜水果、蔬菜佝偻病、骨质佝偻病、骨质疏松症疏松症等等牛奶、肝牛奶、肝脏、蛋黄脏、蛋黄几种维生素缺乏时的症状和食物来源一、消化系统的组成一、消化系统的组成消化道消化道:口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门消化食物和吸收营养物质的场所消化食物和吸收营养物质的场所.消化腺消化腺:分泌消化液分泌消化液(含有消化酶含有消化酶),消化食消化食物物唾液腺、唾液腺、胰腺、胰腺、肝脏、肝脏、胃腺、胃腺、肠腺肠腺位于消化道外面的大的消化腺位于消化道外面的大的消化腺位于消

9、化道壁内的小消化腺位于消化道壁内的小消化腺唾液唾液胰液胰液胆汁胆汁胃液胃液肠液肠液(唾液淀粉酶唾液淀粉酶)(多种酶多种酶)(没有消化酶没有消化酶)(胃蛋白酶胃蛋白酶)(多种酶多种酶)三大营养物质的消化糖类糖类：以淀粉为例：以淀粉为例脂肪脂肪：蛋白质蛋白质：脂肪脂肪胆汁胆汁小肠小肠甘油脂肪酸甘油脂肪酸脂肪脂肪微微粒粒肠液胰液肠液胰液小肠小肠淀粉淀粉唾液唾液麦芽糖麦芽糖口腔口腔小肠小肠肠液、胰液肠液、胰液葡萄糖葡萄糖蛋白质蛋白质胃胃胃液胃液多肽多肽小肠小肠肠液胰液肠液胰液氨基酸氨基酸1.消化的概念及类型：消化的概念及类型：消化消化是指在消化道内将食物分解成可以吸收的是指在消化道内将食物分解成可以吸

10、收的成分的过程成分的过程。2.淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况口腔口腔胃胃小肠小肠葡萄糖葡萄糖氨基酸氨基酸甘油、脂甘油、脂肪酸肪酸唾液、肠唾液、肠液、胰液液、胰液胃液、肠胃液、肠液、胰液液、胰液肠液、胆肠液、胆汁、胰液汁、胰液二、食物在消化系统中的变化小肠适于吸收营养物质的特点小肠小肠大肠大肠1 1、小肠、小肠很长（很长（5 56 6米）米）2 2、内表面有环形、内表面有环形皱襞皱襞，皱襞表面有，皱襞表面有小肠小肠绒毛绒毛，大大增加了小肠内表面积。大大增加了小肠内表面积。3 3、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有一层一层扁平扁平的的上皮细胞上

11、皮细胞组成。组成。平衡膳食宝塔平衡膳食宝塔淀粉、谷淀粉、谷物类物类蔬菜水果蔬菜水果鱼、肉、蛋类鱼、肉、蛋类奶制品奶制品油脂类油脂类一、合理营养一、合理营养第三节关注合理营养与食品安全第三节关注合理营养与食品安全二、合理膳食：二、合理膳食：合理营养指合理营养指全面全面而而平衡平衡的营养。的营养。1、一日三餐，按时进餐、一日三餐，按时进餐2、不偏食，不挑食、不暴饮暴食、不偏食，不挑食、不暴饮暴食3、早、中、晚的能量比为、早、中、晚的能量比为3：4：3四、食品安全四、食品安全三、良好的饮食习惯三、良好的饮食习惯:1组成细胞的主要有机物是（）组成细胞的主要有机物是（）A糖类、蛋白质和脂肪B维生素、水和

12、无机盐C维生素、膳食纤维和糖类D维生素、糖、蛋白质2淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（）位依次是（）A.口腔、小肠、胃B.口腔、胃、小肠C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠AA3在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（质却已被初步消化，那么该部位应是（）A口腔B食道C胃D小肠4.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充

13、含钙、磷多的食物，还应补充（）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素DCD5、牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是、牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是（）A.维生素维生素AB.维生素维生素BC.维生素维生素CD.维生素维生素D6、通常所指的第七类营养素是（、通常所指的第七类营养素是（）A牛奶牛奶B鸡蛋鸡蛋C纤维素纤维素D果珍果珍CC7（10分）小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：（1）该实验的实验试管和对照试管分别是试管。（2）1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是。1、2不变蓝、变蓝（3）发生该现象的原因分别是：1号，2号。（4）本实验用37水溶

14、，是因为。8.清洗蔬菜时，要尽量浸泡清洗蔬菜时，要尽量浸泡12小时，小时，这是为了这是为了()A.使青菜更新鲜些B.去掉蔬菜表面残留下的农药C.这样更清洁，不必冲洗D.使蔬菜更硬挺B淀粉被唾液淀淀粉被唾液淀粉酶消化了粉酶消化了淀粉没被消化淀粉没被消化37消化酶消化能力最强消化酶消化能力最强14、消化食物和吸收营养物质的主要场所、消化食物和吸收营养物质的主要场所是（是（）A口腔口腔B.胃胃C小肠小肠D.大肠大肠15、下列消化液中，不含消化酶的是（、下列消化液中，不含消化酶的是（）A.唾液唾液B.胃液胃液C.胆汁胆汁D.肠液肠液练习：练习：CC5123644、右图是人体消化系、右图是人体消化系统部

15、分结构图统部分结构图（1）可以初步消化蛋）可以初步消化蛋白质的器白质的器官是官是它分泌它分泌的消化液的消化液是是。（2）人体最大的消化）人体最大的消化腺是腺是。它分泌。它分泌的的不含不含消化酶。消化酶。（3）消化和吸收的主）消化和吸收的主要场所是要场所是。1胃胃胃液胃液5肝脏肝脏胆汁胆汁2小肠小肠 鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道会厌软骨会厌软骨肺肺膈膈第三章第三章人体的呼吸人体的呼吸第一节第一节呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理一、呼吸系统的组成：一、呼吸系统的组成：一、呼吸系统的组成一、呼吸系统的组成 呼吸道：包括鼻、呼吸道：包括鼻、咽咽、喉、气管、支气管。、喉、气管、支气管

16、。肺：肺：气体交换的场所气体交换的场所二、呼吸道的作用：二、呼吸道的作用：1、是气体进出肺的通道、是气体进出肺的通道。2、对吸入体内的空气进行处理，使到达肺部、对吸入体内的空气进行处理，使到达肺部的气体的气体温暖、湿润、清洁温暖、湿润、清洁（鼻）。（鼻）。膈顶下降膈顶下降，膈肌收缩收缩，此时肋骨间的肌肉也收缩收缩膈顶上升膈顶上升，膈肌舒张舒张，此时肋骨间的肌肉也舒张舒张测量胸围差测量胸围差测量、计算：测量、计算：先让受测者尽力深先让受测者尽力深吸气，记录胸围吸气，记录胸围（97cm）。再让呼气，。再让呼气，记录呼气终了时的记录呼气终了时的胸围长度胸围长度（85cm）计算两次胸围长度计算两次胸围

17、长度之间的差数，即为之间的差数，即为胸围差胸围差。（12cm）所以，吸气时胸腔体积所以，吸气时胸腔体积大于大于呼气时胸腔呼气时胸腔体积。体积。演示实验：演示实验：当肋骨间的肌肉和当肋骨间的肌肉和膈肌膈肌收缩收缩使得胸腔使得胸腔容积容积增大增大时，肺便时，肺便增大增大，肺内气压相，肺内气压相应应缩小缩小，于是气体，于是气体被被吸入吸入。当肋骨间的肌肉和当肋骨间的肌肉和膈肌膈肌舒张舒张使得胸腔使得胸腔容积容积缩小缩小时，肺便时，肺便缩小缩小，肺内气压相，肺内气压相应应增大增大，于是气体，于是气体被被排出排出。两减一增两减一增两增一减两增一减吸气吸气呼气呼气1.呼气时，膈肌的变化情况（）A.膈肌舒张

18、，膈顶部上升B.膈肌收缩，膈顶部上升C.膈肌舒张，膈顶部下降D.膈肌收缩，膈顶部下降2.当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（）A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升，胸廓的前后径缩小C.膈顶部下降，胸廓上下径增大 D.膈顶部上升，胸廓的前后径不变习题习题AC3。吸气时，胸廓和肺内气压变化特点是（。吸气时，胸廓和肺内气压变化特点是（）A.胸廓容积增大，肺内气压增大胸廓容积增大，肺内气压增大B.胸廓容积增大，肺内气压减小胸廓容积增大，肺内气压减小C.胸廓容积减小，肺内气压增大胸廓容积减小，肺内气压增大D.胸廓容积减小，肺内气压减小胸廓容积减小，肺内气压减小4.当膈肌和肋间外肌收缩时外界、肺

19、泡、气管当膈肌和肋间外肌收缩时外界、肺泡、气管处的气压大小是（）处的气压大小是（）A.外界肺泡气管外界肺泡气管B.气管肺泡外界气管肺泡外界C.外界气管肺泡外界气管肺泡D.肺泡气管外界肺泡气管外界BC5、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）A鼻鼻咽咽喉喉支气管支气管气管气管肺肺B鼻鼻喉喉咽咽气管气管支气管支气管肺肺C.鼻鼻口腔口腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管D鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺6.人呼吸时，呼出的气体成分是（人呼吸时，呼出的气体成分是（）A.不含氧气不含氧气B.全部是二氧化碳全部是二氧化碳C.二氧化碳有所增加二氧化碳有所增加D.不含氮气不

20、含氮气CD7、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是其原因是()A气流冲击，声门裂开大气流冲击，声门裂开大B.气流冲击，喉腔扩大气流冲击，喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的入口会厌软骨没能盖住喉的入口D.环状软骨扩大环状软骨扩大8、下列各器官中既属于消化系统，又属于、下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（）呼吸系统的器官是（）A.口腔口腔B.鼻腔鼻腔C.咽咽D.喉喉CC9、人在平静吸气时，胸廓容积的扩大是由、人在平静吸气时，胸廓容积的扩大是由于（）于（）A、肋间外肌收缩和膈肌舒张的结果、肋间外肌收缩和膈肌舒张的结果B、肋间外肌收缩和膈肌收缩的

21、结果、肋间外肌收缩和膈肌收缩的结果C、肺本身自动扩张的结果、肺本身自动扩张的结果D、肋间外肌收缩和膈肌同时舒张的结果、肋间外肌收缩和膈肌同时舒张的结果B练习：练习：四、肺泡与血液的气体交换四、肺泡与血液的气体交换1.有利于气体交换的结构特点有利于气体交换的结构特点：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞平的上皮细胞2.气体交换的过程：气体交换的过程：肺泡肺泡血液血液氧气氧气二氧化碳二氧化碳1、呼吸的意义是（、呼吸的意义是（）A.完成组织里的气体交换完成组织里的气体交换B吸进氧，呼出二氧化碳吸进氧，呼出二氧化碳

22、C.进入组织细胞，分解有机物，释放能进入组织细胞，分解有机物，释放能量量D合成有机物，净化血液合成有机物，净化血液C2右图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是。（2）痰是由和内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。（3肺泡壁由上皮细胞构成，1鼻腔鼻腔6气管3支气支气管管一层一层肺泡外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交换。（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过层细胞膜。毛细血管肺泡肺泡5血液的组成成分和功能血液的组成成分和功能 成分：成分：_ 血浆血浆 功能功能:_血液血液 _ 功能：功能：_ 血细胞血细胞 _ 功

23、能：功能：_ _ 功能：功能：_水水、葡萄糖、氨基酸、葡萄糖、氨基酸、无机盐、无机盐、血浆蛋白血浆蛋白、尿素等、尿素等运载血细胞运载血细胞，运输营养物质和废物运输营养物质和废物红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板运输氧气运输氧气吞噬病菌、免疫功能吞噬病菌、免疫功能凝血、止血凝血、止血讨讨论论:找一找，比一比找一找，比一比1 1含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分间后，为什么会出现分层的现象层的现象?分成了几层分成了几层?血液中含有不同的组成物，它们的血液中含有不同的组成物，它们的质量不一样，所以，质量不一样，所以，含有抗凝剂的血液，含有抗

24、凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，就会逐渐分离心或者静置一段时间后，就会逐渐分成成上下两层以及中间一薄层白色物质。上下两层以及中间一薄层白色物质。血细胞血细胞个体最小，形个体最小，形态不规则态不规则无无凝血和止血凝血和止血居中居中1 1、某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（）A.A.血小板、血浆血小板、血浆 B.B.血小板、白细胞血小板、白细胞 C.C.红细胞、血浆红细胞、血浆 D.D.白细白细胞、血浆胞、血浆2.2.血红蛋白中所含有的金属元素是血红蛋白中所含有的金属元素是()()A.A.锌锌 B.B.钙钙 C.C.铀铀

25、 D.D.铁铁3.3.具有吞噬细菌功能的血细胞是具有吞噬细菌功能的血细胞是()()A.A.血浆血浆 B.B.红细胞红细胞 C.C.血小板血小板 D.D.白细胞白细胞4.4.人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（）A.A.红细胞红细胞 B.B.血小板血小板 C.C.白细胞白细胞 D.D.血红蛋白血红蛋白BDDC6.6.用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（数量最多的将会是（）A A、血浆、血浆 B B、红细胞、红细胞 C C、白细胞、白细胞 D D、血小板、血小板9.9.

26、从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的人（人（）高）高A.A.红细胞红细胞 B.B.白细胞白细胞 C.C.血小板血小板 D.D.以上均以上均不对不对BA三、三种血管的结构与功能特点比较表三、三种血管的结构与功能特点比较表较厚，弹性大较厚，弹性大较薄，弹性较薄，弹性小小非常薄，只有非常薄，只有一层上皮细胞一层上皮细胞构成构成快快慢慢最慢最慢将血液从心脏将血液从心脏输送到全身各输送到全身各部分的血管部分的血管将血液从身体将血液从身体各部分送回心各部分送回心脏的血管脏的血管动脉动脉功功 能能毛细毛细血管血管便于血液与组织便于血液与组织细胞充分地进行细胞充

27、分地进行物质交换。物质交换。1血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）（）A运输二氧化碳运输二氧化碳B运输养料运输养料C运运输氧气输氧气D运输废物运输废物2用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（血管的辨别特征是（）A管腔较细管腔较细B管腔较粗管腔较粗C血液流向心血液流向心脏脏D管中红细胞成单行通过管中红细胞成单行通过3.胡老师从河北到西藏工作，半年后体检时发现，胡老师从河北到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是（能是（）A白

28、细胞白细胞B红细胞红细胞C血小板血小板D血血浆浆DCB第三节第三节输送血液的泵输送血液的泵心脏心脏全身各级动脉全身各级动脉肺动脉肺动脉全身各级静脉全身各级静脉组织组织细胞细胞肺泡肺泡肺部毛细肺部毛细 血管血管全身毛细全身毛细血管网血管网主动脉主动脉上、下腔上、下腔静脉静脉肺静脉肺静脉二氧化碳二氧化碳等废物等废物氧和营养氧和营养物质物质二氧化碳二氧化碳氧氧全身各级动脉全身各级动脉全身各级静脉全身各级静脉肺动脉肺动脉血血液液循循环环模模式式图图6.右图是血液循环和气体交换示右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：意图，请据图回答：（1）图中的）图中的5所指的是所指的是，内流内流血。图中血。图中

29、7所指的是所指的是，内流，内流血。血。（2）血液由）血液由2射出，流经射出，流经5、6到到3的循环途经叫的循环途经叫；（3）由）由M到到N处，血液成分发生处，血液成分发生的变化是的变化是。（4）心脏结构中心壁最厚的是）心脏结构中心壁最厚的是，它是，它是循循环的起点环的起点.主动脉主动脉静脉静脉肺动脉肺动脉动脉动脉肺循环肺循环由动脉血变成了静脉血由动脉血变成了静脉血4左心室左心室体体2小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（）左心房；右心房；右心室；主动脉；肺动脉；肺静脉；上腔静脉；下腔静脉；股动脉；左心室ABCD3血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（）A心室、动

30、脉、毛细血管、静脉、心房B心室、静脉、毛细血管、动脉、心房C心房、动脉、毛细血管、静脉、心室D心房、静脉、毛细血管、动脉、心房BA4.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（）A铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B铁有利于蛋白质的形成C铁是维生素C的重要组成部分D铁是血红蛋白的成分D1、若该战士是、若该战士是B型血，失血过多需输血时，应以型血，失血过多需输血时，应以输给何种血型的血为原则输给何种血型的血为原则（）A、A型型B、B型型C、O型型D、AB型型2、一个人的血量占体重的、一个人的血量占体重的7%-8%，一个体重为，一个体重为50千克的健康成年人千克的健康成年人,若一次失血若一次失血140

31、0毫升毫升,其结其结果是果是()A.对身体毫无影响对身体毫无影响B.对健康有影响对健康有影响,但可很快恢但可很快恢复复C.并不影响健康并不影响健康,可以很快恢复可以很快恢复D.危及生命危及生命BD排泄二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。排遗粪便排出体外的过程。第五章人体内废物排出第五章人体内废物排出肾脏肾脏(形成尿液)输尿管输尿管(输送尿液)膀胱膀胱(暂时贮存尿液)尿道尿道(排出尿液)结构功能肾动脉肾静脉肾单位肾单位肾肾单单位位肾小管肾小管肾小球肾小球肾小囊肾小囊除血细胞和大分子的除血细胞和大分子的蛋白质蛋白质所有所有的葡萄糖的葡萄糖大部分的水大部分的水部分无机盐部分无机盐原尿原尿尿尿尿液

32、的形成过程 当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除_和和_以外，血浆中的其他物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成以外，血浆中的其他物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。原尿。1.肾小球的过滤作用2.肾小管的重吸收作用 当原尿流经肾小管时，当原尿流经肾小管时，_ _、_和和 _ _ 等被等被_重新吸收，并且进入包绕在肾小管外的重新吸收，并且进入包绕在肾小管外的_里，送回到血液中，而剩下的水、无机盐和尿素等就成了尿液。里，送回到血液中，而剩下的水、无机盐和尿素等就成了尿液。血细胞血细胞大分子蛋白质大分子蛋白质部分无机盐部分无机盐全部葡萄糖全部葡萄糖大部分水大部

33、分水毛细血管毛细血管肾小管肾小管泌尿系统的组成泌尿系统的组成肾脏肾脏输尿管：输尿管：膀胱：膀胱：尿道：尿道：结构和功能单位：结构和功能单位：输送尿液输送尿液形成尿液形成尿液肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管暂时贮存尿液暂时贮存尿液排出尿液排出尿液 肾单位肾单位尿的形成尿的形成肾小球的过肾小球的过滤滤作用：作用：肾小管的重吸收作用肾小管的重吸收作用：过滤血液，形成原尿过滤血液，形成原尿重吸收有用物质，形成尿液重吸收有用物质，形成尿液尿的排出尿的排出：肾脏肾脏输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道体外体外练习练习：3 3肾单位的组成部分中，不包括（肾单位的组成部分中，不包括（）A A肾动脉肾动脉 B B肾

34、小球肾小球 C C肾小囊肾小囊 D D肾小管肾小管1 1下列活动中不属于排泄的是（下列活动中不属于排泄的是（）A A呼出二氧化碳呼出二氧化碳 B B排汗排汗 C C食物残渣排出食物残渣排出 D D排尿排尿2 2肾脏的结构和功能单位是（肾脏的结构和功能单位是（）A A肾小囊肾小囊 B B肾单位肾单位 C C肾小管肾小管 D D肾小球肾小球CBA4原尿和血液相比，主要区别是原尿中不含（）A血细胞和大分子蛋白质B血细胞和葡萄糖C尿素和尿酸D血细胞和无机盐5肾小球能过滤滤，肾小管不能吸收不能吸收的是（）A葡萄糖 B水 C无机盐 D尿素AD6右图为人体局部血液循环示意图，其中、是动脉血管，是毛细血管，、

35、内流动的均为动脉血。则的主要功能是（）A滤过作用 B气体交换C吸收养料 D分泌物质7李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（）A肾小囊或肝脏 B肾小管或胰岛 C肾小球或胰腺 D肾小球或垂体AB8.健康人每天形成的原尿约有150 L，而每天排出的尿却只有1.5 L。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（）A.原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用D.为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量D9 9(

36、12(12分分)右图三是肾单位结构模式图，右图三是肾单位结构模式图，请据图回答：请据图回答：（1 1血液从血液从 过过滤滤到到 成成为原尿。为原尿。（2 2）原尿经过）原尿经过 _的的 _作作用，形成尿液。用，形成尿液。（3 3）与）与33内液体相比，内液体相比，66内液体不内液体不含含 。（4 4）与原尿相比，尿中不含）与原尿相比，尿中不含 ，因，因为为 。3 3 肾小球肾小球6 6 肾小囊肾小囊7 7 肾小管肾小管 重吸收重吸收葡萄糖葡萄糖（5）尿的形成包括）尿的形成包括_、_二二个过程。个过程。（6）图中流动脉血的结构序号是）图中流动脉血的结构序号是。（7）肾单位中血液由动脉血变静脉血是

37、在）肾单位中血液由动脉血变静脉血是在。血细胞和大分子蛋白质血细胞和大分子蛋白质 肾小管重吸收了全部葡萄糖肾小管重吸收了全部葡萄糖肾小球的过滤肾小球的过滤肾小管的重吸收肾小管的重吸收1234肾小管外肾小管外的毛细血的毛细血管管10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜一一、眼球的结构眼球的结构二、视觉的形成二、视觉的形成 板书板书角膜角膜折射光线，改变曲折射光线，改变曲度（远、近）度（远、近）视网膜视网膜视觉神经视觉神经光线光线有感光细胞有感光细胞（视觉感受器）（视觉感受器），形成图像，形成图像瞳孔瞳孔 能改变大小能改变大小 （明亮、黑暗）（明亮、黑暗）晶状体晶状体玻璃体玻璃体大脑大脑有

38、视觉中枢，有视觉中枢，形成视觉形成视觉 正常眼正常眼物体反射的光线经过晶状体等的折射后，形成的物像落在视网膜视网膜上上 近视眼近视眼晶状体曲度过大曲度过大或眼球前后径过长，前后径过长，使物像落在视网膜的前方前方（凹透镜）（凹透镜）矫正近视矫正近视戴近视镜戴近视镜耳耳 郭郭咽鼓管咽鼓管耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗声波声波收集声波收集声波产生振动产生振动传导振动传导振动有感觉细胞，有感觉细胞，（听觉感受器）（听觉感受器）产生声音信息产生声音信息形成听觉形成听觉听觉神经听觉神经大脑大脑三三、听觉的形成过程听觉的形成过程注意注意：一定要对照书上的图像记忆哦!1 1视觉的形成过程中，

39、图像和视觉的形成部位分别是（视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（）A A视网膜、视网膜视网膜、视网膜 B B大脑、大脑大脑、大脑C C视网膜、大脑视网膜、大脑 D D大脑、视神经大脑、视神经2 2不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（网膜上，这主要是因为（）A A视网膜可以前后移动调节视网膜可以前后移动调节 B B眼球的前后径移动调节眼球的前后径移动调节C C瞳孔可以缩小或放大瞳孔可以缩小或放大 D D晶状体的曲度可以调节晶状体的曲度可以调节3 3、右图为什么眼？应如何进行矫正？（、右图为什么

40、眼？应如何进行矫正？（）A A、近视眼、近视眼 凸透镜凸透镜 B B、近视眼、近视眼 凹透镜凹透镜C C、远视眼、远视眼 凸透镜凸透镜 D D、近视眼、近视眼 凹透镜凹透镜C CD DB B5.5.阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是（）A.A.屋子很暗，瞳孔放大屋子很暗，瞳孔放大 B.B.屋子明亮，瞳孔屋子明亮，瞳孔放大放大 C.C.屋子很暗，瞳孔缩小屋子很暗，瞳孔缩小 D.D.屋子明亮，瞳孔屋子明亮，瞳孔缩小缩小A A6.参照右图分析判断：“遇到巨大声响迅速张

41、口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是（）A.B.C.D.A脑脑脊髓脊髓中中枢枢部部分分脑神脑神经经脊脊神神经经周周围围部部分分神神经经系系统统中枢部中枢部分分周围部周围部分分脑脑脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑神经脑神经脊神经脊神经传导神经冲动传导神经冲动：感觉、运动、语言：感觉、运动、语言：身体平衡：身体平衡：呼吸、心跳、血压：呼吸、心跳、血压：是脑与躯干、内脏联系的通路：是脑与躯干、内脏联系的通路神经元的结构神经元的结构细胞体细胞体突起突起神经元的结构：神经元的结构：细胞体细胞体突突 起起（树突）（树突）（轴

42、突）（轴突）神经元神经元短突起长突起其它细胞没有哦！其它细胞没有哦！神经纤维神经纤维神经神经神经末梢神经末梢成成束束分分支支套有鞘套有鞘1、中枢神经系统包括（、中枢神经系统包括（）A脑和脊髓脑和脊髓B脑和脑神经脑和脑神经C脑神经和脊神经脑神经和脊神经D大脑和小脑大脑和小脑2、人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于、人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分酒精麻痹了脑的哪一部分（）A大脑；大脑；B小脑；小脑；C脑干；脑干；D大脑皮层。大脑皮层。练习：练习：3 3、调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命、调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命、调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命

43、、调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位在（活动的部位在（活动的部位在（活动的部位在（）A大脑；大脑；B小脑；小脑；C脑干；脑干；D脊髓脊髓ABC4神经系统的结构单位和功能单位是（）A长突起B神经元C细胞体D神经末梢B反射的概念：反射的概念：反射的种类反射的种类反射弧的结构：反射弧的结构：感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器人体通过人体通过神经系统神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生，对外界或内部的各种刺激所发生的有的有规律的反应规律的反应叫做叫做反射反射。第三节第三节 神经调节的基本方式神经调节的基本方式反射反射简单反射；简单反射；复杂反射复杂反射

44、简单反射和复杂反射简单反射简单反射：缩手反射、眨眼、排尿、膝跳、婴儿吃奶、吃梅子时分泌唾液。复杂反射复杂反射：望梅止渴、杯弓蛇影、小狗做算术、老马识途、谈梅止渴（人特有）、谈虎色变（人特有）。反 射 弧1.体检时，医生常用小槌敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，这种行为受哪部分控制()A.脑干B.脊髓C.小脑D.大脑2.在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是()A.人能对语言、文字的刺激发生反应B.能形成多种条件反射C.形成的条件反射不会消退D.人能在非条件反射的基础上形成条件反射BA3完成反射的结构叫（）A神经元B反射弧C神经末梢D大脑4属于复杂反射的是（）A瞳孔受到强光照射变小B精彩的哑

45、剧表演引起观众哈哈大笑C误食有害的东西引起呕吐D吃巧克力引起唾液分泌BB有导管有导管无导管无导管通过导管排出通过导管排出直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管人体内、外分泌腺的区别人体内、外分泌腺的区别激素人体主要的内分泌腺及所分泌的激素垂体：生长激素垂体：生长激素甲状腺：甲状腺激素甲状腺：甲状腺激素胸腺：胸腺激素胸腺：胸腺激素肾上腺：肾上腺激素肾上腺：肾上腺激素胰岛胰岛(在胰腺内）：胰岛素在胰腺内）：胰岛素卵巢：雌性激素卵巢：雌性激素睾丸：雄性激素睾丸：雄性激素几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症垂体垂体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺1.促

46、进生长发育促进生长发育 2.2.提高神经系统的兴提高神经系统的兴奋性奋性3.3.促进新陈代谢促进新陈代谢,促促进提前发育进提前发育1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆 小症小症胰岛胰岛调节糖类代谢调节糖类代谢分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育 幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症2.地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿（体内甲状腺激素过（体内甲状腺激素过少）少）1下列哪种疾病与激素分泌异常无关（）A侏儒症B巨人症C夜盲症D糖尿病2李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射（）A.生长素B甲状腺素C胰岛素D肾上腺素CC酸雨：排放酸性物质（如二氧化硫），酸性物质（如二

47、氧化硫），煤、石油大量燃烧和汽车尾气。温室效应：二氧化碳二氧化碳过多，使地球气温越来越热。化石燃料的大量燃烧。1下列哪项不利于环境保护（）A大力植树造林B退耕还林还草C使用电子贺卡D使用一次性筷子2有关酸雨的叙述，不正确的是（）A酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响C控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料D酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡DC3我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）A开展生态旅游B发展畜牧业C增加木材产量D

48、改善生态环境D4。眼和耳是人体的重要器官，请根据所学的生物学知识，回答下列问题：（1）青少年如果患了近视眼及时配戴_加以纠正，才能使物象成在_上。（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚时看不清东西，是由于食物中缺乏_，多吃胡萝卜也起作用，因为_。凹透镜凹透镜视网膜视网膜维生素维生素A1胡萝卜中含大量胡萝卜素，在人体胡萝卜中含大量胡萝卜素，在人体内变成维生素内变成维生素A（3）小洋同学过年时放鞭炮，不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们，遇到巨大的声响时要_。（4）小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指，称为“白眼球”的部分是。（5）根据你的生活经验，在不同的光线下，人的瞳孔大小怎样变化？。迅速张口；或闭嘴，同时双手堵耳迅速张口；或闭嘴，同时双手堵耳虹膜虹膜巩膜巩膜强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔放大强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔放大