初一英语上册-语法总结-(ppt).ppt
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1、词类.词的分类词的分类1.名词 noun:表示人或事物的名称 2.冠词 article:用在名词前帮助说明名词所指的人或事物3.代词 pronoun:用来代替名词、形容词或数词4.动词 verb:表示动作或状态5.副词 adverb:修饰动词、形容词或其他副词6.介词 preposition:表示名词代词等和句中其他词的关系7.连词 conjunction:用来连接词与词、短语与短语或句与句8.感叹词 interjection:表示说话时的喜悦、惊讶等感情.名词(名词(Nouns)1.名词的分类名词的分类名词可数名词不可数名词个体名词集体名词物质名词抽象名词专有名词2.名词复数的构成名词复数的
2、构成(1)规则变化)规则变化 1)在其后加-s 2)以-s,-x,-ch,-sh 结尾加-es 3)大部分以o结尾的名词后加-es(有生命力,则该词汇一般加-es,如 tomato,potato;没生命力的加-s)4)以“辅音字母+y”结尾的名词把“y”变成“i”,再加-es 5)以-f(e)结尾的 knife2.不规则变化不规则变化1)child-childrenfoot-feettooth-teethmouse-miceman-men woman-women 2)单复同形 如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese 3)表示由两部分构成的东西,如:glasses(
3、眼镜)trousers,若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双);suit(套);a pair of glasses;two pairs of trousers3.名词的所有格名词的所有格(1).名词所有格的形式名词所有格的形式词尾加s构成 (2).名词所有格的构成方式名词所有格的构成方式 1)单数名词+s e.g.迈克的爸爸 Mikes father 2)以-s结尾的复数名词仅加,但是不规则复数名词仍要加s e.g.老师们的房间 teachers room 孩子们的篮球 childrens basketball 3)几个词作为一个单位时,s应加在最后一个词的末尾 e.g.Lily a
4、nd Lucys room 莉莉和露西的房间 区分 Lily and Lucys room 莉莉和露西共用的房间 Lilys and Lucys room 莉莉的房间和露西的房间 4.名词作定语名词作定语 名词作定语没有复数形式名词作定语没有复数形式 e.g.Pencil case -four pencil cases shoe factory -five shoe factories 但是以man,woman修饰的名词变复数除外,例如:a man doctor -three men doctors a woman teacher-ten women teachers.代词代词(Pronoun
5、s)1.代词的分类代词的分类人称代词(Personal Pronouns)物主代词(Possessive Pronouns)指示代词(Demonstrative Pronouns)形容词性物主代词名词性物主代词2.人称代词人称代词 1)人称代词的人称、数和格,如下表所示人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称 Imeweus第二人称you you youyou第三人称hehimtheythem sheheritit2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语,宾格作宾语。如:Iliketabletennis.(作主语)Doyouknowhim?(作宾语)3)人称代词并列用法的排列顺序(1)单数单数
6、人称代词并列作主语时,其顺序为:第二人称-第三人称-第一人称即:youandI;he/she/itandI;you,he/she/itandI(2)复数复数人称代词作主语时,其顺序为:第一人称-第二人称-第三人称即:weandyou;youandthey;we,youandtheyv注意几点注意几点 在非正式英语(如日常会话)中,若只有一个人称代词作简略回答,常用宾格形式。例如:I want to play football after school.放学后我想去踢足球。Me,too.(=I want to play football after school,too.)我也是。表示推测或自指
7、时,可用it指代人。例如:A:Whos knocking at the door?谁在敲门?B:I think it is Li Ming.Is that Li Ming,please?我想是李明。请问是李明吗?C:Yes,its me.May I come in?是的,是我。我可以进来吗?用and连接的人称代词并列作主语时,谓语动词要用复数形式。例如:You and I are in the same class.我和你在同一个班。在带有感情色彩的拟人化句子中,常用he/she代替it。例如:We love our country.She is a great country.我们热爱我们的
8、国家。她是一个伟大的国家。人称代词在作“动词+副词”型短语的宾语时,其宾格形式必须位于动词和副词之间。例如:Write it down,please.看看这个词,请把它写下来。3.物主代词物主代词 1)表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词,如下表所示:类别 数人称单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs中文我的你的他的她的它的我们的你们的他(她,它)们的2)形容词性物主代词的作用相当于形容词,
9、可在句中作定语。例如:Ourteacheriscomingtoseeus.Thisisherpencil-box.3)名词性物主代词的作用相当于名词,在句中可用作主语、宾语。Ourschoolishere,andtheirsisthere.(作主语)Whosebookisthere?Isityours?(作宾语)4)区分形容词性物主代词与名词性物主代词Whosetoysarethose?Theyreyourtoys.Theyre(yours).4.指示代词(Demonstrative Pronouns)表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词叫指示代词。指示代词 用法例句th
10、is(these)指时间或空间上较近的事物Is this your pencil?These are my friends.that(those)指时间或空间上较远的事物Is that his books?Those are my sisters.动词动词 1.动词的种类动词的种类动词是表示动作、状态或性质等的词。根据其词义及在句中的作用可分为实义动词是表示动作、状态或性质等的词。根据其词义及在句中的作用可分为实义动词(或称行为动词动词(或称行为动词)、连系动词、助动词和情态动词四大类。、连系动词、助动词和情态动词四大类。动词实义动词连系动词助动词情态动词及物动词不及物动词(1)实义动词)实义
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