教育专题:课件-3飞天凌空(共23张PPT).ppt
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1、 3 3 飞天凌空飞天凌空情景导入情景导入 生成问题生成问题郭晶晶与吴敏霞郭晶晶与吴敏霞导入新课导入新课跳水皇后郭晶晶我们跳水皇后郭晶晶我们大家都很熟悉,可在大家都很熟悉,可在19821982年的新德里亚年的新德里亚运会上夺得跳水比赛运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁金牌的女运动员是谁?今天就让我们揭开?今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹这神秘的面纱去一睹她的芳容。她的芳容。郭晶晶郭晶晶学习目标学习目标1.1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。的一些特点。2.2.认真阅读课文,品味文章优美而生动的语认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。言。
2、3.3.细读课文,揣摩新闻特写的一些常用写法。细读课文,揣摩新闻特写的一些常用写法。4.4.体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。自我研学自我研学 生成新知生成新知读准字音读准字音优优雅雅()掠掠过(过()翘翘首(首()屏屏息(息()一)一刹刹那(那()慷慷慨慨()哧哧地(地()悄悄然(然()ylqiobngchkichqio记住重点词语记住重点词语翘首:翘首:屏息:屏息:酷似:酷似:慷慨:慷慨:轻盈:轻盈:由衷:由衷:如梦初醒:如梦初醒:震耳欲聋:震耳欲聋:抬起头来抬起头来暂时抑制呼吸暂时抑制呼吸好像好像大方、不吝惜大方、不吝惜形容好动作、姿态轻柔优美形容好
3、动作、姿态轻柔优美指衷心、发自内心的,不是假装的指衷心、发自内心的,不是假装的像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下刚好明白过来。或事实的启发下刚好明白过来。形容声音很大,耳朵都快要震聋了形容声音很大,耳朵都快要震聋了背景介绍背景介绍“飞天飞天”凌空是一篇新闻特写,发表于凌空是一篇新闻特写,发表于19821982年年1111月月2525日日光明日报光明日报由夏浩然,樊云芳采写。仅由夏浩然,樊云芳采写。仅540540多字的特写,记者别具匠心地选用了百余个多字的特写,记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典。动词,堪称精当运
4、用动词的新闻经典。3030多年了,多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生的一样,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生的一样,现场动感十足,是那样的真切感人,它不仅让我现场动感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值,因此作品被评们了解了新闻而且具有美学价值,因此作品被评为当年好新闻为当年好新闻“一等奖一等奖”1.1.听课文录音,学生思考:听课文录音,学生思考:这则新闻特写报道了一件什么事?着重这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的?抓住什么场面来刻画的?这则新闻特写报道的是这则新闻特写报道的是”跳水姑跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金娘吕伟在新德里亚运会
5、上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。来细致刻画的。2.2.学生再读课文,思考:本文按照什么顺序来学生再读课文,思考:本文按照什么顺序来记叙的?能不能列出课文的结构提纲。记叙的?能不能列出课文的结构提纲。本文按照时间顺序来记叙的。本文按照时间顺序来记叙的。课文分为三个部分:课文分为三个部分:第一部分:(第一部分:(1 1)吕伟站在)吕伟站在1010米高台,准备跳水米高台,准备跳水第二部分:(第二部分:(2-42-4)细致刻画吕伟起跳、腾空、)细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。入水的跳水动作。第三部分:(第三部分:(5-85-8)写了观众的反应和赞叹
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