81苏教版六年级下册数学《数与代数》课件PPT.ppt

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1、我们学过哪些数？你对这些数以及它们之间的联系有哪些认识？在小组交流。（1）整数、小数相邻计数单位间的进率都是几？举例说说？（2）结合实例，说说百分数、分数有什么联系和区别。（3）什么是分数的基本性质？你能用它说明小数的性质吗？.在直线下面的里填整数或小数，上面的里填分数。从下面的车票和商品中，你获得了哪些信息？画横线的部分哪些表示数量的多少,哪些表示编码？（1）一天，沈阳市的最低气温是零下7摄氏度，记作（）；上海市的最低气温是零上5摄氏度，记作（）。（2）3人合吃一个西瓜，平均每人吃了（）个；小明身高147厘米，记作（）米。（3）一根一米长的绳子，用去 米，还剩（）米；用100粒种子做发芽试验

2、，有13粒为发芽，发芽率是（）7171100100-75xxx1.47.87%.先填空，再读一读。先填空，再读一读。先填单价，再计算。先填单价，再计算。四张数字卡片，能摆出多少个不同的两位数？先摆一摆，再写出来。用（2）在1、2、3、5和它们组成的两位数中：素数和合数各有哪些？奇数和偶数呢？素数：合数：奇数：偶数：哪两个数有公因数2？哪两个数有公因数3或5？2和3的公倍数是几？3和5的公倍数呢？2和3的公倍数是12，3和5的公倍数是15。13.下图表示5块花圃，涂色部分种玫瑰花。先估计哪块花圃玫瑰花面积占的百分比最大，再写出各块花圃中玫瑰花的面积占百分之几，看看估计得对不对。玫瑰花面积占的百分比最大