九年级物理全册123物质的比热容课件1（新版）苏科版.ppt

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1、12.3 12.3 物质的比热容物质的比热容学习目标：学习目标：1 1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的、了解比热容的概念，知道比热容是物质的 一种属性。一种属性。2 2、尝试用比热容解释简单的自然现象。、尝试用比热容解释简单的自然现象。3 3、会利用比热容公式进行热量的简单计算。、会利用比热容公式进行热量的简单计算。自学指导：自学指导：请同学们认真看课本请同学们认真看课本43464346页内容，思考并页内容，思考并完成完成伴你学伴你学第第3838页页“问题导学问题导学”相关内容。相关内容。注意看书注意看书4343页页信息快递信息快递。5 5分钟后，比一比，看谁完成的最好！分钟后，比一比，

2、看谁完成的最好！中午，沙子很烫而海水很凉。中午，沙子很烫而海水很凉。凉凉烫烫思考下列问题：思考下列问题：（1 1）平常烧开一壶水与烧开半壶水需要）平常烧开一壶水与烧开半壶水需要吸收的热量哪个多？吸收的热量哪个多？（2 2）把一壶水烧开与烧成温水需要吸收）把一壶水烧开与烧成温水需要吸收的热量哪个多？的热量哪个多？某种物质升温时吸收热量的多少可能跟某种物质升温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？有什么样的关系呢？哪些因素有关呢？有什么样的关系呢？想一想、议一议想一想、议一议（1）物体的质量）物体的质量 (m)（质量越大，吸热越多）（质量越大，吸热越多）（2）物体温度升高的多少）物体温度升高的多少

3、(t)（温度升高越多，吸热越多）（温度升高越多，吸热越多）物体吸收热量除了跟物体的质量和温度物体吸收热量除了跟物体的质量和温度的变化有关，还跟哪些因素有关呢？的变化有关，还跟哪些因素有关呢？想一想：想一想：相同质量的水和煤油，升高相同的温度，相同质量的水和煤油，升高相同的温度，它们吸收的热量是否相同呢？它们吸收的热量是否相同呢？如果让你如果让你设计设计一个一个实验方案实验方案来探究上面来探究上面的问题，你要注意什么？的问题，你要注意什么？控制变量法控制变量法设计实验思路设计实验思路:(1)(1)要研究这个问题要研究这个问题,必须保持必须保持_ 和和_ _ _ 相同相同._._不同不同.质量质量

4、升高的温度升高的温度物质物质 (2)(2)取两个取两个_的烧杯盛放质量相同的两的烧杯盛放质量相同的两种液体种液体(水和煤油水和煤油),),用用_的两个电热器给的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度它们加热使它们升高相同的温度,看它们所看它们所用的时间长短用的时间长短.相同相同相同相同信息快递：信息快递：如果加热方法完全相同，就可以认为如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物体吸收的热量相等。单位时间内物体吸收的热量相等。加热方式相同，加热时间越长，吸收加热方式相同，加热时间越长，吸收的热量越多；反之加热时间越短，吸的热量越多；反之加热时间越短，吸收的热量越少。收的热量越少。实验现象：实

5、验现象：质量相等的水和煤油升高相质量相等的水和煤油升高相同的温度，水加热的时间较同的温度，水加热的时间较长。长。实验说明：实验说明：质量相等的不同物质升高相质量相等的不同物质升高相同的温度，所需吸收的热量同的温度，所需吸收的热量是不相同的。是不相同的。结论：结论：物体吸收的热量不仅与物体的物体吸收的热量不仅与物体的质量质量、物体、物体温度温度的变化有关还与物的变化有关还与物质的质的种类种类有关。有关。体积物质质量10cm3水10kg10cm3铁79kg观察表格观察表格 类比分析类比分析表（一）：表（一）：表（二）：表（二）：表（一）采用表（一）采用“相同体积比较质量相同体积比较质量”，即用相同

6、体积，即用相同体积比质量，从而引入密度这一反映物质特性的物理量。比质量，从而引入密度这一反映物质特性的物理量。表（二）应采用怎样的方法从热学角度比较物质的这表（二）应采用怎样的方法从热学角度比较物质的这种特性呢？种特性呢？质量 物质 升温 吸热10g水 t420J10g煤油 t210J 我们把单位质量的某种物质温我们把单位质量的某种物质温度升高度升高 11所吸收所吸收 的热量叫做这种物质的比热容，的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。符号：简称比热。符号：C C。1、定义：、定义：（降低）（降低）（放出）（放出）2、常用单位：、常用单位：焦耳焦耳/(千克千克)符号：符号：J/(kg )读作：读

7、作：焦耳每千克摄氏度焦耳每千克摄氏度点拨：比热容点拨：比热容3 3、水、水的的比热容是比热容是_它的物理意义是它的物理意义是:_:_4.2103J/(kg )(降低降低)1)1,吸收吸收(放出放出)热量为热量为4.24.210103 3J J1 1千克的水每升高千克的水每升高结论：结论：物质的比热容跟密度相似物质的比热容跟密度相似,也是物质的也是物质的特性之一特性之一.对同种物质来讲对同种物质来讲,比热容是一个确定的比热容是一个确定的数值数值,跟物体质量的大小跟物体质量的大小,温度改变的多少，温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等物体的形状、体积、位置等无关无关，它仅与，它仅与物质的种类和状

8、态物质的种类和状态有关有关。因此，可以用比热容来鉴别物质的种因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。类。练一练一练：练：1 、下列说法正确的是下列说法正确的是 （）A.物体温度越高，比热容越大物体温度越高，比热容越大B .物体的质量越大，比热容越小物体的质量越大，比热容越小C .物体吸收的热量越多，比热容越大物体吸收的热量越多，比热容越大D.物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。的多少以及物体吸收热量的多少都无关。D 练一练一练：练：2、下列物质的比热容发生改变的是（、下列物质的比热容发生改变的是（）3A.一杯水倒掉半杯一杯

9、水倒掉半杯4B .水凝固成冰水凝固成冰5C.0的水变成的水变成4 的水的水6D .将铁块锉成铁球将铁块锉成铁球B水的水的比热容是比热容是_它的物理意义是它的物理意义是:_:_4.2103J/(kg )(降低降低)1)1,吸收吸收(放出放出)热量热量4.24.210103 3J J思考：思考：5 5千克的水要温度升高千克的水要温度升高1 1,要吸收多少热量要吸收多少热量?_ 1 1千克的水每升高千克的水每升高2.1104J回想：回想：5 5千克的水要温度升高千克的水要温度升高1010,要吸要吸收多少热量收多少热量?_?_ 2.1105J说明说明:物体吸收（放出）的热量与质量成正比物体吸收（放出）

10、的热量与质量成正比,与与升高（降低）的温度成正比升高（降低）的温度成正比,还与物质的种类有还与物质的种类有关关.吸热：Q吸吸=cm(t-t0)（t为末温，为末温，t0为初温）为初温）放热：Q放放=cm(t0-t)合并成：合并成：Q=cm t（t：为温度的变化）：为温度的变化）点拨：热量的计算：点拨：热量的计算：例例1:1:使使4kg4kg的水温度从的水温度从1515升高到升高到65,65,求需吸收多少热量求需吸收多少热量?c=4.2103J/（kg）m=4kgt=65 15=50=4.2103J/（kg）4kg50 解：解：Q吸吸=cm t=8.4105J答：需要吸收答：需要吸收8.4105J

11、的热量。的热量。1kg的水在温度升高的水在温度升高1时所吸收的热量时所吸收的热量为为 J.10kg的水在温度升高的水在温度升高1 时所吸收的热量时所吸收的热量 为为 J.1kg的水在温度升高的水在温度升高10 时所吸收的热量时所吸收的热量 为为 J.10kg的水在温度升高的水在温度升高10 时所吸收的热量时所吸收的热量 为为 J.4.21034.21044.21044.2105检测：检测：为什么海水和沙子在同一时刻的为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？温度不一样？因为海水与沙子受光照的时间完因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水

12、的比热比沙子的比热大，所但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。海水降温比沙子慢。议一议：议一议：据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天比原来下降后，三峡库区的气温会受到一定影响：夏天比原来下降22左右，左右，而冬天比原来升高而冬天比原来升高22左右，为什么？左右，为什么？答：这是因为库区里的答：这是因为库区里的水的比热大，夏天不容易升水的比热大，夏天不容易升温，冬天也不容易降温，温温，冬天也不容易降温，温度变化小

13、。度变化小。生活生活物理物理社会社会1、海陆风海陆风的成因的成因2、为什么沿海地区比内陆地区、为什么沿海地区比内陆地区温差小？温差小？因为相同质量的水和沙石在吸因为相同质量的水和沙石在吸收相同的热量后，由于水的比热收相同的热量后，由于水的比热容大，水的温度变化没沙石大。容大，水的温度变化没沙石大。所以沿海地区比内陆地区温差小。所以沿海地区比内陆地区温差小。练习：练习：1、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（的下列物理量中，发生改变的是（）A.质量质量 B.密度密度 C.比热容比热容 D.沸点沸点 A2、小小明明从从表表中中

14、提提供供的的信信息息中中，得得出出以以下下几个结论，其中错误的是（）几个结论，其中错误的是（）A.A.汽车发动机用水来冷却效果好汽车发动机用水来冷却效果好B.B.液体的比热容都比固体大液体的比热容都比固体大C.C.同种物质在不同状态下比热容值不同同种物质在不同状态下比热容值不同D.D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多吸收的热量多 几种物质的比热容（几种物质的比热容（J/kg）水水4.2103干泥土干泥土0.84103酒精酒精2.4103铜铜0.39103冰冰2.1103铝铝0.88103水银水银0.14103铅铅0.13103B B3 3、烧

15、烧杯杯中中装装有有酒酒精精，现现用用去去一一半半，则则剩剩余余酒酒精精的的下下列列物物理理量量中中，发发生生改改变的是（变的是（）A.A.质量质量 B.B.密度密度 C.C.比热容比热容 D.D.沸点沸点 A A4 4、新新疆疆民民谣谣“早早穿穿皮皮袄袄午午穿穿纱纱，围围着着火火炉炉吃吃西西瓜瓜。”反反映映了了当当地地昼昼夜夜的的温温差差较较 （大大/小小），从从比比热热容容角角度度来看，这是由于来看，这是由于_ _ _。大大沙石的比热容较小沙石的比热容较小5、有四位学生，为了研究物体温度升高、有四位学生，为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，时吸收的热量的多少与哪些因素有关，

16、做了如下实验：在四个相同的烧杯中分做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验记录，根据记录回答下下表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。列问题。烧杯号烧杯号液体液体质量质量g初温初温C末温末温C加热时间加热时间min水水20020020288水水10020284煤油煤油20020284煤油煤油20020242(1)比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是比较、两烧杯的实验记录，得出的结论是 。(2)比较比较C、D两烧杯的实验记录，得出的结论是两烧杯的实验记录，得出的结论是 。(3)比较、比较、C两烧杯的实验记录，得出的结论是两烧杯的实验记录，得出的结论是 。(4)综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多 少与少与 等因素有关。等因素有关。吸收热量的多少与物体质量有关吸收热量的多少与物体质量有关吸收热量的多少与温度变化有关吸收热量的多少与温度变化有关吸收热量的多少与物质种类有关吸收热量的多少与物质种类有关 比热容、物体质量、比热容、物体质量、温度变化温度变化五、当堂训练：五、当堂训练：独立完成独立完成伴你学伴你学第第39413941页页 “随堂练习随堂练习”1616题题 “达标导测达标导测”1717题题 下课交！下课交！