七年级历史上册第三单元第10课秦王扫六合.ppt

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1、第第 10 10 课课 “秦王扫六合秦王扫六合”“战国战国七雄七雄”是是指哪几个指哪几个诸侯国？诸侯国？秦秦魏魏赵赵燕燕齐齐楚楚韩韩前前228年灭赵年灭赵前前225年灭魏年灭魏前前223年灭楚年灭楚前前222年灭燕年灭燕前前221年灭齐年灭齐秦秦赵赵韩韩魏魏楚楚前前230年灭韩年灭韩齐齐公元前公元前221年，秦统一全国，建立秦朝，年，秦统一全国，建立秦朝，定都咸阳。定都咸阳。秦灭六国：秦灭六国：燕燕咸阳秦想一想，为什么说秦想一想，为什么说秦国有条件来完成统一国有条件来完成统一？秦为什么能够统一秦为什么能够统一全国？全国？商鞅变法，封建改革彻底商鞅变法，封建改革彻底统一大业，顺应人民愿望统一大业

2、，顺应人民愿望长平之战，赢得绝对优势长平之战，赢得绝对优势秦王嬴政，善于任用人才秦王嬴政，善于任用人才秦王嬴政采取秦王嬴政采取哪些措施巩固统哪些措施巩固统治？治？秦朝中央集权制度示意图秦朝中央集权制度示意图这套制这套制度有何度有何作用和作用和影响？影响？南京市宁海分校南京市宁海分校刘向荣刘向荣皇帝皇帝丞丞相相太太尉尉御史御史大夫大夫郡（守）郡（守）县（令）县（令）最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府行政行政军事军事监察监察郡县制郡县制中央中央集权集权君主君主专制专制漫画反映了漫画反映了什么时代怎什么时代怎样的社会现样的社会现象？象？看图讨论看图讨论统一货币统一货币圆形方孔圆形方

3、孔度度量量衡衡统一度量衡统一度量衡(是指尺寸的长短是指尺寸的长短)(指升斗的容积指升斗的容积)(是指斤两的轻重是指斤两的轻重)齐齐楚楚燕燕韩韩赵赵魏魏秦秦（小篆）（小篆）（隶书）（隶书）统一文字统一文字秦始皇焚秦始皇焚书坑儒的目的书坑儒的目的是什么？是什么？你如何看待你如何看待秦始皇的秦始皇的“焚焚书坑儒书坑儒”？焚书焚书坑儒坑儒 “书籍被烧毁，其实还是其次，书籍被烧毁，其实还是其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自自由思索由思索的那种精神，事实上因的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。此而遭受了一次致命的打击。”郭沫若郭沫若如何看待如何看待“焚书坑儒焚书坑儒”？焚书

4、：毁灭了许多重要的文化典籍。焚书：毁灭了许多重要的文化典籍。坑儒：沉重打击了儒家学派和知识分子，钳坑儒：沉重打击了儒家学派和知识分子，钳制了人们的思想。制了人们的思想。残暴的手段摧毁了残暴的手段摧毁了“百家争鸣百家争鸣”所形成的文所形成的文化繁荣局面。化繁荣局面。临洮临洮辽东辽东秦朝万里长城秦朝万里长城东海南海南海陇西陇西长城一带长城一带灵渠灵渠沟通了湘水和离水沟通了湘水和离水“六合之内，皇六合之内，皇帝之土。西涉帝之土。西涉流沙，东有东流沙，东有东海，北过大夏。海，北过大夏。人迹所至，无人迹所至，无不臣者。不臣者。”史记史记秦秦始皇本纪始皇本纪措措施施影影响响政治政治创立专制主义中央创立专制

5、主义中央集权制度集权制度在我国沿用了两千多年，在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影对中国历史产生深远的影响响经济经济统一货币、度量衡统一货币、度量衡对于促进各地的经济文化对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极交流和维护国家统一有极为重要的影响为重要的影响文化文化统一文字统一文字焚书坑儒焚书坑儒摧残了文化，制约了人们摧残了文化，制约了人们的思想。的思想。军事军事北筑长城、开发南北筑长城、开发南疆疆秦朝疆域广大，成为我国秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民历史上第一个统一的多民族的中央集权国家族的中央集权国家秦巩固统一的措施秦巩固统一的措施公元前公元前221221年，秦统一全

6、国年，秦统一全国秦始皇采取了一系列巩固统一的措施秦始皇采取了一系列巩固统一的措施秦朝是当时世界上最强大的国家之一秦朝是当时世界上最强大的国家之一一、选择题一、选择题1、秦统一全国是在（、秦统一全国是在（）A、公元前、公元前230年年B、公元前、公元前225年年C、公元前、公元前221年年D、公元前、公元前220年年2、秦始皇巩固统一的措施有（、秦始皇巩固统一的措施有（）推行郡县制推行郡县制实行分封制实行分封制设立设立“三公三公”修驰道，统一车轨修驰道，统一车轨统一文字、货币、度量衡统一文字、货币、度量衡焚书坑儒焚书坑儒A、B、C、D、CD二、填空题：二、填空题：1、秦王、秦王_于公元前于公元前

7、221年灭掉六年灭掉六国，建立秦朝，定都国，建立秦朝，定都_。2、秦统一后，在中央设、秦统一后，在中央设_、_、_，合称，合称“三公三公”。3、秦规定使用、秦规定使用_为全国统一的文字，为全国统一的文字，规定规定_为全国通用的货币，为全国通用的货币，并把并把_国度量衡的标准器颁行天下。国度量衡的标准器颁行天下。4、秦长城西起、秦长城西起_，东到，东到_。嬴政嬴政咸阳咸阳丞相丞相太尉太尉御史大夫御史大夫小篆小篆圆形方孔铜钱圆形方孔铜钱秦秦临洮临洮辽东辽东谈一谈，谈一谈，秦朝在我国历秦朝在我国历史上起了什么史上起了什么重要作用？重要作用？首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，首先，结束了春秋以来

8、诸侯割据混战的局面，开创开创了统一的新局面了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。是历史的主流。其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其央集权的国家，其专制集权统治制度专制集权统治制度，在我国沿袭，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。了两千多年，影响十分深远。再次，再次，秦统一文字、货币、度量衡秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影济、文化

9、的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。响。最后，修筑了著名的最后，修筑了著名的万里长城万里长城和和灵渠灵渠等古代工程等古代工程。孟姜女孟姜女哭长城的传哭长城的传说反映了当说反映了当时人们对秦时人们对秦始皇修长城始皇修长城的什么看法的什么看法？你的意见？你的意见如何？如何？秦始皇帝之玺秦始皇帝之玺嬴政为何自嬴政为何自称皇帝？皇帝的称皇帝？皇帝的权利如何？权利如何？学法指导如何评价一个历史人物如何评价一个历史人物：依据历史人物的主要事迹或活动对其做出全面的、依据历史人物的主要事迹或活动对其做出全面的、客观的评价，要坚持一分为二的观点。客观的评价，要坚持一分为二的观点。：凡是符合人类社会进步要求，适应历史发展：凡是符合人类社会进步要求，适应历史发展朝流的，顺应人民愿望的，都要给予肯定的评价；朝流的，顺应人民愿望的，都要给予肯定的评价；凡是损害人民利益，阻碍社会发展的，要给予其否凡是损害人民利益，阻碍社会发展的，要给予其否定的评价。这是确定历史人物历史作用的最根本标定的评价。这是确定历史人物历史作用的最根本标准。准。：对一历史人物评价，要坚持一分为二的观点。：对一历史人物评价，要坚持一分为二的观点。既要看到他推动社会进步的一面，又要看到他阻碍既要看到他推动社会进步的一面，又要看到他阻碍社会发展的一面，对其功过要有主次之分。社会发展的一面，对其功过要有主次之分。