物理82_液体的压强_PPT课件2.ppt

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1、 1.1.什么叫压强什么叫压强?写出压强的计算公写出压强的计算公式式作用在物体单位面积上的压力叫做压强作用在物体单位面积上的压力叫做压强.压强的计算公式压强的计算公式:P=F/S 在国际单位制中压强的单位在国际单位制中压强的单位:N/m2或或Pa,并且并且1N/m2=1Pa 15Pa表示的物理意义是表示的物理意义是:某物体每平某物体每平方米面积上所受到的压力为方米面积上所受到的压力为15N.2.压强的单位是什么压强的单位是什么?15Pa表示的物理意义表示的物理意义?复习：复习：水坝为什么要建成上窄下宽呢？水坝为什么要建成上窄下宽呢？潜水员为什么要穿特制的潜水服呢？潜水员为什么要穿特制的潜水服呢

2、？我们知道，只要我们知道，只要一个物体对另一个一个物体对另一个物体表面有压力，物体表面有压力，对支撑它的物体表对支撑它的物体表面就会有压强面就会有压强 而装有水的容器底而装有水的容器底面，同样受到水的压面，同样受到水的压力作用，因此水对容力作用，因此水对容器底面也存在压强。器底面也存在压强。那么，水对容器的那么，水对容器的侧壁有压强吗侧壁有压强吗?如果有，那么液体的这如果有，那么液体的这些压强是怎么产生的些压强是怎么产生的?演示实验：演示实验：倒水后倒水后橡皮膜的变化情况橡皮膜的变化情况思考讨论思考讨论（1 1）橡皮膜为什么会）橡皮膜为什么会向外凸出向外凸出？（2 2）液体对）液体对容器底容器

3、底的压强是怎样产生的？的压强是怎样产生的？液体为什么对液体为什么对容器的侧壁容器的侧壁也有压强？也有压强？分析：分析：因为液体有因为液体有受到重力受到重力的作用，的作用，因而对容器的底部就有压强。并且液体因而对容器的底部就有压强。并且液体还还具有流动性具有流动性，所以对阻碍它散开的容，所以对阻碍它散开的容器壁也会产生压强。器壁也会产生压强。液体对容器侧壁不同位置的压强液体对容器侧壁不同位置的压强是否相同呢？如果不同有没有什么规是否相同呢？如果不同有没有什么规律？下面我们就用律？下面我们就用压强计压强计通过实验来通过实验来探究这个问题。探究这个问题。加加油油站站 压强计压强计是专门是专门用来测量

4、液体压用来测量液体压强的仪器，加在强的仪器，加在金属盒膜上的金属盒膜上的压压强越大强越大，U U形管中形管中左右两边液面的左右两边液面的高度差就越大高度差就越大。探头橡皮膜受压强探头橡皮膜受压强封闭气体被压缩封闭气体被压缩体积体积缩小缩小压强增大压强增大U U型管两边液面出现高度差型管两边液面出现高度差（即即h h越大越大P P越大越大）探究实验探究实验1研究在水下不同深度处液体压强的特点。研究在水下不同深度处液体压强的特点。实验步骤：实验步骤：把金属盒固定在水下一定深度，把金属盒固定在水下一定深度，改变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、改变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、下和侧面时下和侧面时U

5、 U形管中液面的高度差，改变形管中液面的高度差，改变金属盒在水下的深度再做两次。金属盒在水下的深度再做两次。实验表格：实验表格：深度（深度（cmcm）橡皮膜朝向橡皮膜朝向高度差（高度差（cmcm）3 3朝上朝上3 3朝侧面朝侧面3 3朝下朝下6 6朝上朝上6 6朝侧面朝侧面6 6朝下朝下9 9朝上朝上9 9朝侧面朝侧面9 9朝下朝下探究实验探究实验2研究液体内部压强大小与液体密度的关系。研究液体内部压强大小与液体密度的关系。实验步骤：实验步骤：保持金属盒在液体中的深度不保持金属盒在液体中的深度不变，把金属盒分别放入三种液体（盐水、变，把金属盒分别放入三种液体（盐水、水和酒精）中，记录水和酒精）

6、中，记录U U形管两侧的高度差，形管两侧的高度差，改变深度在做两次。改变深度在做两次。实验表格：实验表格：深度深度(cm)cm)橡皮膜朝橡皮膜朝向向高度差高度差(cm)cm)盐水盐水水水酒精酒精3 3朝上朝上6 6朝侧面朝侧面9 9朝下朝下右表是某同学研究液体内部压强右表是某同学研究液体内部压强的部分实验数据记录：的部分实验数据记录：比较第比较第1 1、2 2、3 3次实验数次实验数据可据可得：得：比较第比较第1 1、4 4、5 5次实验数据可得次实验数据可得：比较第比较第5 5、6 6次实验数据可得：次实验数据可得：8.5朝上朝上9盐水盐水68.2朝上朝上9水水55.4朝上朝上6水水42.6

7、侧面侧面3水水32.6朝下朝下3水水22.6朝上朝上3水水1U型管液型管液面高度差面高度差（厘米）（厘米）方向方向深度深度(厘米厘米)所用所用液体液体实验实验次数次数液体内部向各个方向都有液体内部向各个方向都有压强；同一深度，液体向压强；同一深度，液体向各个方向的压强相等。各个方向的压强相等。同种液体的压强随深同种液体的压强随深度的增加而增大度的增加而增大同一深度，密度大的同一深度，密度大的液体产生的压强大。液体产生的压强大。请同学们说出从实验中发现的液请同学们说出从实验中发现的液体内部的压强有什么特点？体内部的压强有什么特点？特特点点:液液体体内内部部向向各各个个方方向向都都有有压压强强，在

8、在液液体体内内同同一一深深度度处处，液液体体向向各各个个方方向向的的压压强强大大小小相相等等。液液体体内内部部的的压压强强随随深深度度的的增增加加而而增增大大，不不同同种种液液体体，在在同同一一深深度度的的压压强强大大小小不不同同，密密度越大，液体的压强就越大。度越大，液体的压强就越大。反馈练习：反馈练习：1.1.判断：液体由于受重力作用而对容器底有压强，由于能流动判断：液体由于受重力作用而对容器底有压强，由于能流动而对容器侧壁有压强，对液体内部上方却没有压强。（而对容器侧壁有压强，对液体内部上方却没有压强。（）2.研究液体内部压强的主要仪器是（研究液体内部压强的主要仪器是（）A.水银气压计水

9、银气压计 B.无液气压计无液气压计 C.金属盒气压计金属盒气压计 D.压强计压强计D3.液体压强计的橡皮膜受到压强时，液体压强计的橡皮膜受到压强时，U形管两边的液面出形管两边的液面出现现 ；压强越大，液面的高度差；压强越大，液面的高度差 。高度差高度差越大越大4.把一个正方体形状的固体放在一个与它形状、大小完全相把一个正方体形状的固体放在一个与它形状、大小完全相同的盒子里，它对盒底同的盒子里，它对盒底 （有、没有）压强，它对盒子（有、没有）压强，它对盒子的侧壁的侧壁 （有、没有）压强。如果在盒子里装满细沙，（有、没有）压强。如果在盒子里装满细沙，盒底、盒子的侧壁受到压强吗？盒底、盒子的侧壁受到

10、压强吗？有有没有没有都有受到沙子的压强都有受到沙子的压强5一一正正方方体体悬悬浮浮于于某某液液体体中中，上上表表面面与与液液面面平平行行，则则其其上上表表面面与与下下表表面面受受到到的的液液体体压压强强上上下下，左左表面和右表面受到的液体压强为表面和右表面受到的液体压强为左左右右7 7.用液体压强的特点解释下列现象：用液体压强的特点解释下列现象：（l l）水库大坝总是建成上窄下宽水库大坝总是建成上窄下宽（2 2）深水潜水就要穿潜水服）深水潜水就要穿潜水服 上凸上凸水平水平下凹下凹上凸上凸6 6在一个两端开口的玻璃管下端扎有橡皮膜如图，在一个两端开口的玻璃管下端扎有橡皮膜如图，当把它按入水中使橡

11、皮膜处于水面下当把它按入水中使橡皮膜处于水面下1010cmcm处时，橡处时，橡皮膜皮膜 ；当在管内注入；当在管内注入1010cmcm的水时，橡皮膜的水时，橡皮膜 ；当在管内注入；当在管内注入 1010cmcm的盐水时，橡皮膜的盐水时，橡皮膜 ；当在管内注入当在管内注入1010cmcm酒精时，橡皮膜酒精时，橡皮膜 （填（填“上凸上凸”“”“下凹下凹”或或“水平水平”）区分深度和高度区分深度和高度深度：液体内一点到上面深度：液体内一点到上面自由液面的自由液面的竖直距离竖直距离。高度：液体内一点到下面高度：液体内一点到下面容器底的竖直距离容器底的竖直距离。A A点的深度和高度分别点的深度和高度分别是

12、多少？是多少？容器底部的深度是容器底部的深度是h h1 1还是还是h h2 2？h1如何理解深度如何理解深度h h1 1和和h h2 2哪个是图中红点处液体的深度？哪个是图中红点处液体的深度？h1 如果想知道液体内部某如果想知道液体内部某一深度处的压强的大小，一深度处的压强的大小，怎么进行计算呢？下面我怎么进行计算呢？下面我们就来研究这个问题。们就来研究这个问题。演示实验演示实验插入水中的玻璃管，插入水中的玻璃管，观察橡皮膜形状的观察橡皮膜形状的变化情况变化情况管内水对橡皮膜的压强管内水对橡皮膜的压强 如果要计算如果要计算海底的压强海底的压强，能否也用，能否也用上述的推理方法呢？上述的推理方法

13、呢？方法方法:可用可用假想液柱假想液柱的方法的方法可以可以液体压强公式的推导液体压强公式的推导:假想液柱产生的压强假想液柱产生的压强：P液体内某一深度处的压强液体内某一深度处的压强 液体的密度液体的密度 g常数常数 N/kg h h深度深度:指从液面到液体内部某一指从液面到液体内部某一位置的位置的竖直距离竖直距离 在这个公式中：在这个公式中：理解液体压强计算公式时应注意理解液体压强计算公式时应注意:1 1、液体压强的计算公式：、液体压强的计算公式：2 2、公式中所用的单位：公式中所用的单位：3 3、液体的压强跟哪些因素有关？、液体的压强跟哪些因素有关？p=ghp:帕帕 :千克千克/米米3 g:

14、牛牛/千克千克 h:米米液体的压强只跟液体的压强只跟液体的密度液体的密度和和深度深度有有关，而跟液体的重力、体积无关。关，而跟液体的重力、体积无关。由液体压强公式导出的两个公式：由液体压强公式导出的两个公式：和和 本本节节研研究究了了液液体体的的压压强强，认认识识了了液液体体压压强强的的特特点点,通通过推导还得出了液体压强的计算公式过推导还得出了液体压强的计算公式.在在对对液液体体压压强强特特点点的的认认识识上上，要要特特别别注注意意：对对同同一一液液体体，液液体体的的压压强强只只与与深深度度有有关关，而而与与液液体体的的质质量量,体积多少等其他因素无关体积多少等其他因素无关 为为了了说说明明

15、这这个个问问题题，帕帕斯斯卡卡在在16481648年年表表演演了了一一个个著著名名的的实实验验，他他找找来来一一个个大大木木桶桶，装装满满水水，盖盖上上盖盖，封封闭闭好好他他在在桶桶盖盖上上插插了了一一根根细细长长的的管管子子，从从楼楼房房的的阳阳台台上上向向细细管管里里灌灌水水，结结果果只只用用了了几几杯杯水水就就把把水水桶桶压压破了破了.例题：桶内装有例题：桶内装有1.6m深的酒精，在距桶底深的酒精，在距桶底0.1m处有一个处有一个小孔，用塞子塞上，求酒精对塞子的压强，如果桶底面小孔，用塞子塞上，求酒精对塞子的压强，如果桶底面积是积是 ，求酒精对桶底的压力求酒精对桶底的压力 已知已知:求求

16、:对塞口压强对塞口压强P P,对桶底压力对桶底压力F.F.解：解：答答:酒精对塞子的压强是酒精对塞子的压强是1176011760PaPa，酒精对桶底的压力是酒精对桶底的压力是31363136N N.1.一一位位潜潜水水员员在在河河底底测测得得水水的的压压强强为为 Pa，此此河最深处深度为多少河最深处深度为多少？2.2.杯内装满水，若将手浸入水中，则水对杯底的压强杯内装满水，若将手浸入水中，则水对杯底的压强（）A A变大变大 B B变小变小 C C不变不变 D D无法判断无法判断(答案答案:10m)c 4.底面积底面积 ，容积，容积 的薄壁的薄壁容器自重容器自重15N，装满某种液体后对水平桌装满

17、某种液体后对水平桌面压强是面压强是1800Pa，求容器中液体的密度求容器中液体的密度(g取取10N/kg)3底面积相同的底面积相同的A A、B B两容器，装着相同深度的水两容器，装着相同深度的水（如图所示），两容器中的水对容器底的压力和压强（如图所示），两容器中的水对容器底的压力和压强的大小关系是的大小关系是（）A BC DB答案答案:7.5102Kg/m3 将将一一端端开开口口一一端端扎扎有有橡橡皮皮膜膜的的玻玻璃璃管管（开开口口朝朝上上）浸浸入入装装有有水水的的烧烧杯杯中中，观观察察橡皮膜发生了什么变化？橡皮膜发生了什么变化？保保持持玻玻璃璃管管浸浸入入水水中中的的深深度度不不变变，将将小

18、小烧烧杯杯中中红红颜颜色色的的水水缓缓缓缓注注入入玻玻璃璃管管中中，观察橡皮膜发生了什么变化？观察橡皮膜发生了什么变化？考考虑虑发发生生这这种种变变化化的的原原因因当当管管内内外外的的液液面面相相平平时时，橡橡皮皮膜膜的的形形状状出出现现什什么么情情况？为什么？况？为什么？将将玻玻璃璃管管扎扎有有橡橡皮皮膜膜的的一一端端浸浸入入水水中中 看看到到橡橡皮皮膜膜向向管管内内向向上上凸凸起起，说说明明玻玻璃璃管管外外的的水水对对橡橡皮皮膜膜有向上的压强有向上的压强 随随着着我我们们向向管管内内注注入入水水，我我们们又又看看到到橡橡皮皮膜膜向向管管内内凸凸起起的的程程度度越越来来越越小小，说说明明玻玻

19、璃璃管管内内的的水水对对橡皮膜有向下的压强橡皮膜有向下的压强 当管内外液面相平时出现什么现象？为什么？当管内外液面相平时出现什么现象？为什么？橡皮膜变平，说明管内外的水对橡皮膜向下、橡皮膜变平，说明管内外的水对橡皮膜向下、向上的压强相等向上的压强相等 能否求出橡皮膜受到的水的压强？能否求出橡皮膜受到的水的压强？橡皮膜变平时，玻璃管内的水对橡皮膜向上的橡皮膜变平时，玻璃管内的水对橡皮膜向上的压力和管外水对橡皮膜向下的压力相等压力和管外水对橡皮膜向下的压力相等 F F1 1=F=F2 2 ，只要求出这时玻璃管内水对橡皮膜只要求出这时玻璃管内水对橡皮膜的压强也就知道了容器中水在这一的压强也就知道了容

20、器中水在这一深度的压强。深度的压强。请你推导出水对橡皮膜的压强请你推导出水对橡皮膜的压强即即:P P1 1S S1 1=P=P2 2S S2 2所以所以:P P1 1=P=P2 2因为因为:S S1 1=S=S2 2 由公式可见，水的压强只与水的密度、由公式可见，水的压强只与水的密度、水的深度有关（若是其他液体，其密度则不水的深度有关（若是其他液体，其密度则不同），液体的深度同），液体的深度h h：是指液体内某一点到是指液体内某一点到液面的竖直距离液面的竖直距离.由上面推导出液体压强的计算公式由上面推导出液体压强的计算公式:p=hg 以上用分析论证的方法探究液体压强和以上用分析论证的方法探究液体压强和液体密度与深度有关，那么这结论与事实液体密度与深度有关，那么这结论与事实相符吗？我们要进行实验探究。相符吗？我们要进行实验探究。