小蝌蚪的成长——苏芬.ppt

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1、北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减苏芬苏芬学习目标：学习目标：1 1、我知道三位数连续退位、我知道三位数连续退位减法的算理减法的算理。2 2、我会用竖式计算三位数、我会用竖式计算三位数连续退位的减法。连续退位的减法。41289西池塘西池塘 东池塘东池塘原有蝌蚪原有蝌蚪/只只 514 412变成的青蛙变成的青蛙/只只 126 89412 89412803323329 32380323 33294124 1 28 93212103 4 1 2-8 9 3 2 31、为什么个位上的2减9等于3？2、为什么十位上的1减8不等于3？3、为什么百位上的结果不是4？412

2、-89323只答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。514126=西池塘西池塘 东池塘东池塘原有蝌蚪原有蝌蚪/只只 514 412变成的青蛙变成的青蛙/只只 126 89(用竖式计算)514 126388只只514100=41441420=3945 1 41 2 688 14103答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。1006388 394 41420514394 6=3885840退位减法要牢记，退位减法要牢记，首先数位要对齐，首先数位要对齐，再从个位来减起；再从个位来减起；哪位不够前位退，哪位不够前位退，本位加本位加1010莫忘记；莫忘记；头上有点如需借头上有点如需借,减前减减前减1 1再加再加10.10.1 1、用竖式计算。、用竖式计算。（1 1）615-87=615-87=（2 2）876-498=876-498=6 1 5_8 78255288 7 6_4 9 8873378 215-78=137（页）（页）答：还剩答：还剩137页没看。页没看。2 1 5_7 8731 三位数减法的笔算方法：相同三位数减法的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一上的数不够减，就从前一位借一当十，加到这个数上再减当十，加到这个数上再减。全课小结：全课小结：谢谢！谢谢！