二、观察物体看一看（一）.ppt

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1、北师大版北师大版 三年级上册三年级上册 第二单元第二单元 观察物体观察物体问题探究练习拓展学习目标：学习目标：1、能根据照片或直观图辨认从不同角度观察、能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。到的简单物体。2、在实物观察、空间想像和推理等活动中，、在实物观察、空间想像和推理等活动中，体验从不同角度（位置）观察物体，每次最多体验从不同角度（位置）观察物体，每次最多能看到三个面，积累观察物体的活动经验。能看到三个面，积累观察物体的活动经验。3、在想象、推理、观察、验证的活动中，初、在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展合情推理和空间想象的能力，形成初步步发展合情推理和空间想象的能力，

2、形成初步的空间观念。的空间观念。4、在与他人合作交流中，能简单描述自己的、在与他人合作交流中，能简单描述自己的思考过程和观察结果，体验观察的乐趣。思考过程和观察结果，体验观察的乐趣。笑笑妙想淘气（）（）（）（）妙想笑笑奇思淘气1.1.把一个礼品盒放在桌子上，把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？最多能看到几个面？2.2.想一想，下面三幅照片想一想，下面三幅照片 分别是哪位小记者拍摄分别是哪位小记者拍摄 的？把他们的编号填在的？把他们的编号填在 照片下面的括号里。照片下面的括号里。3.3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一 连。连。4.4.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。