俄国十月革命和苏联社会主义的建设.ppt
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1、一、高考考什么?一、高考考什么?二、我们的不足在哪里?二、我们的不足在哪里?三、我们该怎么弥补不足?三、我们该怎么弥补不足?考纲解读考纲解读1.1.俄国十月革命俄国十月革命2.2.战时共产主义政策和战时共产主义政策和新经济政策新经济政策3.“3.“斯大林模式斯大林模式”4.4.从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革本部分知识本部分知识具有较强的史践功能具有较强的史践功能,在今后,在今后的高考中仍有较大的空间。特别是的高考中仍有较大的空间。特别是苏联经济探苏联经济探索和建设中的经验教训索和建设中的经验教训,是一个,是一个很具有反思和很具有反思和借鉴意义的问题借鉴意义的问题,
2、在复习中仍需特别注意。,在复习中仍需特别注意。考情实录考情实录考纲点击考纲点击20132013年年20122012年年20112011年年俄国十月社会俄国十月社会主义革命主义革命江苏卷江苏卷T19T19(选)选)江苏卷江苏卷T16 T16(选)选),大纲全国卷,大纲全国卷T21 T21(选)选)战时共产主义战时共产主义政策和新经济政策和新经济政策政策广东卷广东卷T22 T22(选)选)江苏卷江苏卷T17 T17(选)选)斯大林模式斯大林模式新课标全国卷新课标全国卷T35T35(材料题)材料题),福建卷福建卷T38T38(材料材料题)题)广东卷广东卷T22 T22(选)选),山东卷,山东卷T29
3、T29,福建卷福建卷T22 T22(选)选)江苏卷江苏卷T16 T16(选)选)从赫鲁晓夫改从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔革到戈尔巴乔夫改革夫改革新课标全国卷新课标全国卷T33 T33(材料题)材料题)浙江卷浙江卷T39T39(材料材料题)题)我们班一模中的不足之处:我们班一模中的不足之处:题号题号 错误人数错误人数我们的不足我们的不足13132121基础知识(主要是古代基础知识(主要是古代史)记忆模糊,影响材史)记忆模糊,影响材料的信息提取。料的信息提取。161623231717202023232727题号题号总分总分均分均分我们的不足我们的不足37(2)37(2)12124.224.22特点、特
4、征的总结特点、特征的总结概括是薄弱项。概括是薄弱项。39(3)39(3)8 83.243.2439(4)39(4)12123.423.42基础知识记忆不清基础知识记忆不清我们班一模闪光点:我们班一模闪光点:1515、1818、1919、2020、2121题。题。优势:材料阅读和提取信息能力较强。优势:材料阅读和提取信息能力较强。建议:建议:1.1.加强基础加强基础知识的记忆。知识的记忆。2.2.加强主观加强主观题解答技巧题解答技巧指导。指导。知识点要放在框架里面背诵知识点要放在框架里面背诵;7;7倍记忆法。倍记忆法。背诵要诀:背诵要诀:背书没有捷径,天道酬勤。背书没有捷径,天道酬勤。框架有多种
5、构建方法:框架有多种构建方法:单元知识构建单元知识构建时代特征时代特征(中外联系中外联系)构建构建模块(如经济、政治)构建模块(如经济、政治)构建社会热点来构建社会热点来构建材料题解题技巧点拨:材料题解题技巧点拨:“三三制原则三三制原则”要点要要点要“三找三找”一找中心论点一找中心论点 二找层次和要点关键词二找层次和要点关键词 三找关联点三找关联点长文分段,注意首尾;短长文分段,注意首尾;短文分句;一句分成份。文分句;一句分成份。引言引言材料出处;括号材料出处;括号注释;分号注释;分号并列;省略并列;省略号号两头不可省。两头不可省。时间、空间、限定词、主时间、空间、限定词、主题词要留心。题词要
6、留心。比较异同读一段,相同点比较异同读一段,相同点读短的,不同点读长的。读短的,不同点读长的。材料与问题之间、材料之材料与问题之间、材料之间、材料与教材之间有联间、材料与教材之间有联系。系。组织答案要组织答案要“三界定三界定”界定好设问的限定界定好设问的限定 界定好材料、设问和教材三者之间的联系界定好材料、设问和教材三者之间的联系 界定好设问答案来源界定好设问答案来源有效材料要处理,忌直接有效材料要处理,忌直接抄原文。抄原文。同类材料要概括,能够对同类材料要概括,能够对应教材的要对应。应教材的要对应。语言简洁不重复,尽量用语言简洁不重复,尽量用教材的表述,材料里的关教材的表述,材料里的关键词要
7、保留。键词要保留。题目要题目要“三审三审”一审答案的范围一审答案的范围二审回答几问二审回答几问三审问什么三审问什么材料三:由于赫鲁晓夫个人的坚持,材料三:由于赫鲁晓夫个人的坚持,19541954年苏共中央年苏共中央全会通过了全会通过了关于进一步扩大全国的谷物生产和关于关于进一步扩大全国的谷物生产和关于开垦生荒地和熟荒地的决议开垦生荒地和熟荒地的决议据统计,仅垦荒头据统计,仅垦荒头几年,就有几年,就有100100多万志愿者参加了垦荒工作。从多万志愿者参加了垦荒工作。从19541954年年到到19581958年,苏联国家对垦荒的投资共达年,苏联国家对垦荒的投资共达307307亿卢布,约亿卢布,约占
8、这几年全部农业投资的占这几年全部农业投资的20%20%。最初规定的开荒数字是。最初规定的开荒数字是13001300万公顷,后来提高到万公顷,后来提高到28002800万至万至30003000万公顷万公顷开开荒地区从荒地区从5050年代末开始,便出现大面积风蚀现象。年代末开始,便出现大面积风蚀现象。摘编自李华摘编自李华2020世纪世纪5050年代苏联全民垦荒运动年代苏联全民垦荒运动结合材料三、四及所学知识,分析垦荒运动和结合材料三、四及所学知识,分析垦荒运动和“大大跃进跃进”在发动者的主观动机、发动方式及消极后果在发动者的主观动机、发动方式及消极后果三方面的相似之处,并从三方面的相似之处,并从“
9、生态文明生态文明”的角度总结的角度总结其历史教训。其历史教训。材料四:材料四:(大跃进)(大跃进)在工业领域,大办在工业领域,大办“五小五小”工工业,建成了简陋的炼铁、炼钢炉业,建成了简陋的炼铁、炼钢炉6060多万个多万个在农在农业领域,推行片面的业领域,推行片面的“以粮为纲以粮为纲”政策,在急于求政策,在急于求成的思想和成的思想和“向自然界开战向自然界开战”口号的激励下,全国口号的激励下,全国范围内出现了毁林、弃牧、填湖开荒种粮的现象。范围内出现了毁林、弃牧、填湖开荒种粮的现象。教训:必须尊重客观规律;树立科学的环境价值观;教训:必须尊重客观规律;树立科学的环境价值观;走可持续发展的道路。走
10、可持续发展的道路。相似之处:快速发展经济;采取大规模群众运动的相似之处:快速发展经济;采取大规模群众运动的方式;造成人力物力的浪费,严重破坏生态环境。方式;造成人力物力的浪费,严重破坏生态环境。材料一:英法美能够率先开始工业化材料一:英法美能够率先开始工业化其特征是通其特征是通过自由市场的杠杆作用过自由市场的杠杆作用,推动了工业化推动了工业化,形成了内生型形成了内生型的自由主义工业化模式的自由主义工业化模式(这种模式下这种模式下)市场上显示市场上显示的生产过剩危机与发展中贫富差距增大的生产过剩危机与发展中贫富差距增大,便形成了资便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾本主义发展模式的基本结构性
11、矛盾,这一矛盾导致本这一矛盾导致本世纪初世纪初(注注:20:20世纪世纪)巨大的摆动即资本主义经济危机巨大的摆动即资本主义经济危机,给所有国家都带来了强烈的影响给所有国家都带来了强烈的影响推动了对推动了对“古典古典”发展模式。发展模式。罗荣渠罗荣渠依据材料一依据材料一,指出英法美指出英法美“古典古典”发展模式的特点和发展模式的特点和不足之处。西方国家开始修正不足之处。西方国家开始修正“古典古典”发展模式的标发展模式的标志性事件和方式是什么志性事件和方式是什么?特点特点:自由主义工业化自由主义工业化(或自由放任或自由放任)。不足不足:存在基本结构性矛盾存在基本结构性矛盾,导致经济危机。导致经济危
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