分数的意义课件8.ppt

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1、分数的意义分数的意义把桌上的东西平均分给两个同学。把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分到每人平均分到 _ 块块 ，_包包 。1212我能分到我能分到 个个 。12分数的意义分数的意义你能举例说明你能举例说明 的含义吗的含义吗?14（）（）1 15 54 45 5每份是这盘面包的每份是这盘面包的 每根是这把香蕉的每根是这把香蕉的1414 一个物体一个物体、一个计量单位、一、一个计量单位、一些物体等都可些物体等都可以看作一个整体，把这个整体以看作一个整体，把这个整体平均分平均分成若干份，成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。这样的一份或几份都可以用分数来表示。一一个整体可以用自然数个整

2、体可以用自然数 1 1 来表示，通常把它来表示，通常把它叫做叫做单位单位 “1 1”。1 15 5简单的说简单的说,把谁平均分把谁平均分,谁就是单位谁就是单位“1 1”。一个物体一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布如一个苹果、一张纸片、一块布 一个计量单位一个计量单位：如如1米、米、1千克、千克、1平方米平方米 由许多物体组成的由许多物体组成的一个整体：一个整体：如一堆沙、如一堆沙、全班同学、全班同学、12面旗帜、面旗帜、6个苹果个苹果单位单位“1”生活中的单位生活中的单位“1”分数的意义：分数的意义：把把单位单位“1”平均分平均分成若干份，成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分表示这样的一

3、份或几份的数叫分数。数。一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()12一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()122

4、3一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()122334一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()12233456分数单位：把单位把单

5、位“1”平均分平均分成若干份，成若干份，表示其中一份的数叫做分数表示其中一份的数叫做分数单位。单位。一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每每份是这堆糖的份是这堆糖的 ()()()。平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()12233456分数单位分数单位1.读出下面的分数，并说出每一个分数读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。的分数单位。16274151118710016171151181100124

6、117分数单位分数单位分数单位个数分数单位个数 分数单位是由分数单位是由分母分母决定的决定的,分母是几分母是几,分数单位就是分数单位就是几分之几分之 一一,分子是几分子是几,就表示有就表示有几个几个这这样的分数单位。样的分数单位。3458 是把（是把（）看作单位）看作单位“1”1”，平均分成，平均分成 份，表示份，表示这样的这样的 份。份。它的分数单位是它的分数单位是 。342.用分数表示下面各图中涂色的部分。用分数表示下面各图中涂色的部分。3458 是把（是把（）看作单位）看作单位“1”1”，平均分成，平均分成 份，表示份，表示这样的这样的 份。份。它的分数单位是它的分数单位是 58181.

7、用分数表示下面各图中涂色的部分。用分数表示下面各图中涂色的部分。345835 是把（是把（）看作单位）看作单位“1”1”，平均分成，平均分成 份，表示份，表示这样的这样的 份。份。35它的分数单位是它的分数单位是 1534583513 是把（是把（）看作单位）看作单位“1”1”，平均分成，平均分成 份，表示份，表示这样的这样的 份。份。它的分数单位是它的分数单位是 13133.按要求涂色。按要求涂色。23 涂上红色，其涂上红色，其余的余的 涂上你喜涂上你喜欢的颜色。欢的颜色。13()()涂上绿色，其涂上绿色，其余的余的 涂上你喜涂上你喜欢的颜色。欢的颜色。12()()124.任选一个分数，在图中涂色表示出来。任选一个分数，在图中涂色表示出来。112121314165.读出下面的分数，说说他们的具体含义。读出下面的分数，说说他们的具体含义。爱护环境，人人有责！长江干流约长江干流约 的水体受到不同程度的污染。的水体受到不同程度的污染。35分数的产生分数的产生剩下的不足剩下的不足 怎么记怎么记?在进行测量、分物或计算时，往往在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。数来表示。谈谈你的收获谈谈你的收获