我最好的老师PPT课件.ppt
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1、我最好的老师敖汉旗兴隆洼中心学校 张芸自学提示自学提示l1.把课文读正确,读通顺,读流利。把课文读正确,读通顺,读流利。l2.边读边思考:边读边思考:课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事?作者为什么说怀特森先生是他作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师最好的老师”?方法独特法独特 出人意料出人意料 侃侃而谈侃侃而谈 颅骨颅骨目瞪口呆目瞪口呆 竟然竟然 编造编造 破绽破绽 居然居然想方设法想方设法 吸取教训吸取教训 挑战挑战 驳倒驳倒论证论证 饶有趣味饶有趣味 充满刺激充满刺激 迷信迷信增长见识增长见识 糊弄糊弄 测验测验 逐渐逐渐 权威权威 深信不疑深信不疑 终身受益终身受益 真伪真
2、伪 提醒提醒词语小盘点词语小盘点编造编造 破绽破绽 强调强调 教训教训 驳倒驳倒 论证论证 权威权威 糊弄糊弄 出人意料出人意料 目瞪口呆目瞪口呆 饶有趣味饶有趣味 他是一个很有个他是一个很有个性的人,教学方法性的人,教学方法独特,常常有出人独特,常常有出人意料的举动。意料的举动。他说,每一个人他说,每一个人都应该具有独立思考都应该具有独立思考和独立判断事物真伪和独立判断事物真伪的能力,同时也应该的能力,同时也应该具有怀疑的能力。具有怀疑的能力。怀特森先生让我怀特森先生让我还有我的同学明白了还有我的同学明白了一个重要的道理:不一个重要的道理:不要迷信书本,也不要要迷信书本,也不要迷信权威。迷信权威。预习要求 1.课文主要讲了一件什么事?2.“我”最好的老师是一位怎样的老师?3.课文从哪些方面写出了怀特森老师是“一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动”?讨论:1.如果你是怀特森老师的学生,面对这种出人意料的举动,你会怎么想?2.老师的举动除了给我们带来惊讶,带来不可思议外,对学生会有什么好处?作业选下面一个题目写一写我看怀特先生 怎样看待书本和权威 假如我是怀特生先生的学生拓展延伸拓展延伸 1.你喜欢这样的老师吗?你喜欢这样的老师吗?为什么?为什么?2.阅读阅读嗅苹果嗅苹果,读后,读后交流体会。交流体会。
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