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1、 记叙中融入记叙中融入描写,描写,议论和抒情议论和抒情作文辅导之作文辅导之 A爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里,爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里,非非常害怕,这种害怕是文章所写不出来的。啊!晚上常害怕,这种害怕是文章所写不出来的。啊!晚上看家,太害怕了。看家,太害怕了。B爸妈上街去了,我一个人待在家里。当我看爸妈上街去了,我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影,或是听到厨房里传来到行人从窗外走过的黑影,或是听到厨房里传来“砰砰砰砰”的声音,我便以为小偷来了,吓得说不出话的声音,我便以为小偷来了,吓得说不出话来。假如小偷来了,他会把我绑起来,用毛巾把我来。假如小偷来了,他会把我绑起来
2、,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机。我不敢捉小偷,所以冲进卧室里,锁家的电视机。我不敢捉小偷,所以冲进卧室里,锁起了房门,躲在被窝里,捂着头,哆哆嗦嗦的一直起了房门,躲在被窝里,捂着头,哆哆嗦嗦的一直祈祷:爸、妈,赶快回来吧!祈祷:爸、妈,赶快回来吧!文章评议文章评议 比较下列两篇短文你更喜欢哪一个?理由是?比较下列两篇短文你更喜欢哪一个?理由是?记叙中的描写:记叙中的描写:在记叙中融入描写使文章生动在记叙中融入描写使文章生动形象、富有感染力。形象、富有感染力。2.“小璇,我们快到家了。小璇,我们快到家了。”妈妈的话妈
3、妈的话把我的思绪拉了回来。在两排路灯的陪伴把我的思绪拉了回来。在两排路灯的陪伴下,我们又走完了这条路,我望着那明亮、下,我们又走完了这条路,我望着那明亮、温暖、柔和的灯光,突然一个念头跳进我温暖、柔和的灯光,突然一个念头跳进我的脑海的脑海 妈妈,她,不就是我生命中的路灯吗?妈妈,她,不就是我生命中的路灯吗?是她照亮了我人生的道路,帮我绕过陷阱,是她照亮了我人生的道路,帮我绕过陷阱,跨过壕沟,增强我战胜困难的勇气,我的人跨过壕沟,增强我战胜困难的勇气,我的人生之路正是因为有了她而一片光明。生之路正是因为有了她而一片光明。记叙中的记叙中的抒情与议论抒情与议论常有机地结合在一起常有机地结合在一起,很
4、难截然分开很难截然分开。学会在记叙中穿插适当的抒。学会在记叙中穿插适当的抒情与议论,对于提高写作记叙文的水平有着情与议论,对于提高写作记叙文的水平有着重要作用重要作用.使感情升华,主旨鲜明。记叙文中的抒情和议论记叙文中的抒情和议论 牵着母亲走过马路牵着母亲走过马路当当周周末末下下午午偕偕妻妻儿儿回回家家,年年近近花花甲甲的的母母亲亲喜喜不不自自禁禁,一一定定要要上上街街买买点点好好菜菜招招待待我我们们,怎怎么么劝劝也也不不行行。母母亲亲说说:“你你们们别别拦拦妈妈了了,你你们们回回来来,妈妈给给你你们们煮煮饭饭,不不是是受受累累,是是高高兴兴呀呀!”我我便便说说:“我我陪陪你你去去吧吧!“母母
5、亲亲乐乐呵呵呵呵地地说说:”好好,好好,你你去去,你你说说买买啥啥,妈妈就就买买啥啥”到到菜菜市市需需要要走走一一段段人人行行道道,再再横横穿穿一一条条马马路路。正正是是下下班班时时间间,大大街街上上车车来来车车往往,川川流流不不息息的的人人群群匆匆匆匆而而行行。年年龄龄大大了了,母母亲亲的的双双腿腿显显得得很很不不灵灵便便,走走路路怎怎么么也也快快不不起起来来,她她提提着着菜菜篮篮,挨挨着着我我边边走走边边谈谈些些家家长长里里短短的的生生活活琐琐事事,我我宽宽容容地地听听她她诉诉说说,像像个个长长者者。人人老老话话多多,树树老老根根多多,母母亲亲这这把把年年纪纪,自自然然爱爱絮絮絮絮叨叨叨叨
6、,别别人人不不愿愿听听,儿儿女女们们还还能能不不听听?哪哪怕怕装装也要装出忠实听众的样子才行。也要装出忠实听众的样子才行。穿穿过过马马路路,就就是是菜菜市市了了。母母亲亲突突然然停停了了下下来来,她她把把菜菜篮篮挎挎在在臂臂弯弯,腾腾出出右右手手,向向我我伸伸来来一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!上上小小学学时时,我我每每天天都都要要穿穿过过一一条条马马路路才才能能到到学学校校。母母亲亲那那时时在在包包装装厂厂上上班班。学学校校在在城城东东,厂厂在在城城西西,母母亲亲担担心心我我出出事事,每每天天都都送送我我,一一直直把
7、把我我送送过过公公路路才才折折身身回回去去上上班班。横横穿穿马马路路时时,她她总总是是向向我我伸伸出出右右手手,把把我我的的小小手手握握在在她她掌掌心心,牵牵着着走走到到公公路路对对面面。然然后后低低下下身身子,一遍遍地叮嘱子,一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路有车来就别过马路”,“过马路要跟着别人一起过过马路要跟着别人一起过”二二十十多多年年过过去去了了,昔昔日日的的小小手手己己长长成成一一双双男男子子汉汉的的大大手手,昔昔日日的的泥泥石石公公路路已已改改造造成成混混凝凝土土路路,昔昔日日年年轻轻的的母母亲亲已已经经皱皱纹纹满满面面,手手指指枯枯瘦瘦,但但她她牵牵手手的的动动作作依依然然如如此
8、此娴娴熟熟。她她一一生生吃吃了了许许多多苦苦,受受了了许许多多罪罪,这这些些都都被被她她掠掠头头发发一一样样一一一一掠掠散散,但但永永远远也也掠掠不不去去爱爱子子的的情情肠肠。而而她她的的儿儿子子,却却对对她她日日渐渐淡淡漠漠,即即使使几几月月半半载载回回来来看看她她,也也是是出出于于一一种种义义务务,为为了了不让别人指责自己忘恩负义,不只缺乏诚意,更带着私心。不让别人指责自己忘恩负义,不只缺乏诚意,更带着私心。我我没没有有把把手手递递过过去去,而而是是伸伸出出一一只只手手从从她她臂臂弯弯上上取取下下篮篮子子,提提在在手手上上,另另一一只只手手轻轻轻轻握握住住了了她她的的手手,对对她她说说:“
9、小小时时候候,每每逢逢过过马马路路,都都是是你你牵牵我我,今今天天过过马马路路,让让我我牵牵你你吧吧!”母母亲亲的的眼眼里里闪闪过过惊惊喜喜,笑笑容容荡荡漾漾开开来来,像像一一个个老老农农面面对对丰丰收收的的农农田田,像像一一个个渔渔民民提提着着沉沉甸甸甸甸的的渔网渔网 “妈妈,您您腿腿脚脚不不灵灵便便,车车多多人人又又挤挤,过过马马路路时时千千万万要要前前后后左左右右看看一一看看,别别跟跟车车抢抢时时间间。啥啥时时家家里里有有什什么么难难事事,只只要要需需要要,不不管管多多忙忙多多远远,我我们们都都会会来来的的。我我是是您您一一泡泡屎屎一一泡泡尿尿带带大大的的儿儿子子呀呀,您您还还客客气气啥
10、啥?”母母亲亲便便背背过过头头去揩泪。去揩泪。牵着母亲过马路,心里有几许感激、几许心疼、几许牵着母亲过马路,心里有几许感激、几许心疼、几许爱意,还有几许感叹爱意,还有几许感叹 我们能够爱幼,但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。我们能够爱幼,但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。尊老吧,就在日常生活中。尊老吧,就在日常生活中。校园生活之考试风波校园生活之考试风波 某节课,班主任抱着大堆试卷进了教室。某节课,班主任抱着大堆试卷进了教室。“惨了,今天考试!惨了,今天考试!”“啊!怎么办?啊!怎么办?”班里的同学大部分做恐慌及惊讶班里的同学大部分做恐慌及惊讶状状 老师发试卷,也不知他心里到底怎么想的。试卷发下来
11、后,大多数同老师发试卷,也不知他心里到底怎么想的。试卷发下来后,大多数同学又叹了口气:学又叹了口气:“我以为多难呢,真简单!我以为多难呢,真简单!”“不一定,你看这题!不一定,你看这题!”“谁也不许说话,考试开始!谁也不许说话,考试开始!”随着一声令下,原本闹哄哄的教室随着一声令下,原本闹哄哄的教室“唰唰”地安静下来,只有笔写在纸上的沙沙声。老师这儿看看,那儿瞧瞧,时地安静下来,只有笔写在纸上的沙沙声。老师这儿看看,那儿瞧瞧,时不时皱一下眉头,也许是哪位同学做错了。有的同学做着做着就不时皱一下眉头,也许是哪位同学做错了。有的同学做着做着就“卡卡”住住了,抓头挠腮也想不出个明堂,便趁老师中注意迅
12、速往同桌试卷瞟一眼,了,抓头挠腮也想不出个明堂,便趁老师中注意迅速往同桌试卷瞟一眼,然后迅速缩回头写起来,不过还是难逃老师的然后迅速缩回头写起来,不过还是难逃老师的“千里眼千里眼”,被逮个正着:,被逮个正着:老师又是一阵轰。甭说,还真有些同学是头也不抬的写着,一脸轻老师又是一阵轰。甭说,还真有些同学是头也不抬的写着,一脸轻松。这种人一看就是个优秀的学生。再说说其他同学吧,松。这种人一看就是个优秀的学生。再说说其他同学吧,便埋头写便埋头写起来。这边有些铁哥们发话了:起来。这边有些铁哥们发话了:这都成了这些这都成了这些“铁哥们铁哥们”的考试口头的考试口头禅了!禅了!“好了,收卷了!好了,收卷了!”
13、这下可好,一些同学慌起来,使劲赶题,还没做完。这下可好,一些同学慌起来,使劲赶题,还没做完。另一些另一些“总算考完了,咻!总算考完了,咻!”考试完了,大家都露出了轻松的微笑。考试完了,大家都露出了轻松的微笑。唉唉!分数就是我们的命呀分数就是我们的命呀!v 校园生活之考试风波 某节课,班主任抱着大堆试卷进了教室。“惨了,今天考试!”“啊!怎么办?”班里的同学大部分做恐慌及惊讶状。有的同学急忙翻书,一目十行,临时抱佛脚;有的同学双手合拢做祈祷状:“菩萨保佑!菩萨保佑!”有的“沙场老将”胸有成竹,一点也不恐慌:“嘿,小样,这种考试算什么?”“就是嘛,我昨天才复习了!”;还有些“默默无闻”型的同学,默
14、默地关上书放进抽屉里,默默地打开文具盒拿出工具,默默地等待 老师发试卷,也不知他心里到底怎么想的。试卷发下来后,大多数同学又叹了口气:“我以为多难呢,真简单!”“不一定,你看这题!”“谁也不许说话,考试开始!”随着一声令下,原本闹哄哄的教室“唰”地安静下来,只有笔写在纸上的沙沙声。老师这儿看看,那儿瞧瞧,时不时皱一下眉头,也许是哪位同学做错了。有的同学做着做着就“卡”住了,抓头挠腮也想不出个明堂,便趁老师中注意迅速往同桌试卷瞟一眼,然后迅速缩回头写起来,不过还是难逃老师的“千里眼”,被逮个正着:“某某同学,怎么回事?做自己的,别看别人的试卷!小心扣分啊!”这一骚动引起其他同学的注意。“去去去!
15、别抬头,快做!”老师又是一阵轰。甭说,还真有些同学是头也不抬的写着,一脸轻松。这种人一看就是个优秀的学生。再说说其他同学吧,有的做一道题咬一下笔头或抓抓脑袋,好象在思考似的;有的做题时喃喃自语,忽然又大叫一声“对了!”便埋头写起来。这边有些铁哥们发话了:“嘿,这题好难啊哥们,你是怎么做的?”“我还没做到这题呢!”“唉!”这都成了这些“铁哥们”的考试口头禅了!“好了,收卷了!”这下可好,一些同学慌起来,使劲赶题,还没做完。另一些吐了口气,懒洋洋地传试卷。下课后,大家要做的第一件事都是对答案:“我五题打的勾,那道题选三。”“啊,是的,最后一题呢?”“你错了几道啊?”“说不准!”“总算考完了,咻!”考试完了,大家都露出了轻松的微笑。唉!分数就是我们的命呀!我来改我来改作文作文 请在自己的作文中请在自己的作文中加入加入适当的描写适当的描写 议论抒情以便更好地表现考试的氛议论抒情以便更好地表现考试的氛围及自己对考试的感想等。围及自己对考试的感想等。作作 业:业:修改并重新抄写自己的作文修改并重新抄写自己的作文
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