第3课：《丑小鸭》.ppt

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1、完成目标一童话是儿童文学的一种。这种童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的作品通过丰富的想象想象，幻想幻想和和夸张夸张来塑造形象，反映生活，来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。对儿童进行思想教育。安徒生安徒生(1805(18051875)1875)丹麦丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。18271827年年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记

2、等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。皇皇帝的新装帝的新装、夜莺夜莺、卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩、丑小丑小鸭鸭、小克劳斯和大克劳斯小克劳斯和大克劳斯等等均为脍炙人口的名篇。因有底层生均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的活经历，作品多能站在劳苦人民的立场，暴露立场，暴露统治阶级的奢侈、残暴统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢和愚蠢，描述，描述劳动人民的贫困与智劳动人民的贫困与智慧慧。以丰富的想象、生动的情节、。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。式著称于世。啄啄

3、 讪笑讪笑 吐绶鸡吐绶鸡 篱笆篱笆沼沼 泽泽 沮丧沮丧 嘎嘎 泥泞泥泞 骇人骇人铰铰 链链 冰雹冰雹 木屐木屐 飕飕飕飕zhuzhu sh sh n shn sh u lu l b b zhozzhoz js js ng g nng g n n n ng ng h h i iJio liJio li n bn b o j suo j su1、这篇童话讲了一个什么故事？、这篇童话讲了一个什么故事？2 2、你知道贯穿全文的线索是什么吗、你知道贯穿全文的线索是什么吗？3 3、全文写了丑小鸭在哪几个地方的全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？在书中勾画出来，并流浪生活？在书中勾画出来，并找出找出丑小鸭

4、遭到什么样的歧视和丑小鸭遭到什么样的歧视和打击打击?用四句话归纳丑小鸭的经历用四句话归纳丑小鸭的经历丑小鸭生下来模样就跟别丑小鸭生下来模样就跟别丑小鸭生下来模样就跟别丑小鸭生下来模样就跟别人不一样，又大又丑。人不一样，又大又丑。人不一样，又大又丑。人不一样，又大又丑。大家都欺侮他，他被大家都欺侮他，他被大家都欺侮他，他被大家都欺侮他，他被迫离家去流浪。迫离家去流浪。迫离家去流浪。迫离家去流浪。他几经风险，在冬天里他几经风险，在冬天里他几经风险，在冬天里他几经风险，在冬天里几乎被冻死在湖边。几乎被冻死在湖边。几乎被冻死在湖边。几乎被冻死在湖边。春天来了，丑小鸭变成春天来了，丑小鸭变成春天来了，丑

5、小鸭变成春天来了，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。了一只美丽的天鹅。了一只美丽的天鹅。了一只美丽的天鹅。这是怎样一个故事？这是怎样一个故事？2、以、以丑小丑小鸭的流浪足迹的流浪足迹为线索索3、家庭里家庭里-沼沼泽地地-老太婆家老太婆家-灌木林里灌木林里-老老农家家-花花园里园里丑丑小小鸭鸭家家庭庭中中被被歧歧视视野野鸭鸭群群中中的的满满足足雁雁群群中中死死里里逃逃生生农农舍舍里里遭遭奚奚落落冬冬日日里里尝尝遍遍艰艰辛辛春春日日里里收收获获美美丽丽白白天天鹅鹅身处逆境身处逆境不懈追求不懈追求努力进取努力进取乐观坚定乐观坚定文章为何用许文章为何用许多篇幅写丑小多篇幅写丑小鸭遭受的歧视鸭遭受的歧视和打击

6、？和打击？更能突出更能突出丑小丑小鸭不屈不不屈不挠，乐观向上，向上，不懈追求的精不懈追求的精神，从而激励神，从而激励那些身那些身处逆境逆境的人的人们去不断去不断进取追求美好取追求美好的生活。的生活。你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析么吗？在文找出相应的语句并分析A A、想我还是走到广大的世界里去才好。、想我还是走到广大的世界里去才好。B B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟 儿在冬天里受苦要好得多儿在冬天里受苦要好得多 C C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有

7、什么关系。里也没有什么关系。D D、他到非常难为情，因为一颗、他到非常难为情，因为一颗好的心是永远也不会骄傲的好的心是永远也不会骄傲的 (1)(1)他他在在农农家家生生活活安安定定下下来来，但但他他渴渴望望到到水水里里去去游泳，渴望走到广大的世界里去。游泳，渴望走到广大的世界里去。(2)(2)当当他他看看到到美美丽丽的的天天鹅鹅，从从寒寒冷冷的的地地带带飞飞向向温温暖暖的的国国度度，丑丑小小鸭鸭感感到到一一种种说说不不出出的的兴兴奋奋，再再也也忘忘不不了了这这些些美美丽丽的的鸟鸟儿儿，这这些些幸幸福福的的鸟鸟儿儿。当当他他看看不不见见他他们的时候，感到非常空虚。们的时候，感到非常空虚。(3)(

8、3)春春天天来来了了，当当他他又又看看到到三三只只美美丽丽的的白白天天鹅鹅时时，便不顾生死飞向他们。便不顾生死飞向他们。正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。现了自己的理想，最终获得了幸福。课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求往和不懈的追求?从丑小鸭的经历中，感悟人生道理从丑小鸭的经历中，感悟人生道理只要不懈追求，努力进取，即只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。使身处逆境，也终实现自己的理想。是金子，总会发光的。是金子，总会发光的。天生我材必有用天生我材

9、必有用。逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。能健康成长。l逆境成才名言警逆境成才名言警句句l 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。鼻香。斐休l苦难是人生的老师苦难是人生的老师。巴尔扎克l患难困苦，是磨炼人格之最高学患难困苦，是磨炼人格之最高学校。校。梁启超l人在逆境里比在顺境里人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身比交好运时更容易保全身心。心。雨果l请记住，环境愈艰难困请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅苦，就愈需要坚强、毅力力和信心。和信心。列夫托尔斯泰现实生活中的丑小鸭现实生活中的丑小鸭1.结合“成长的烦恼”以我也是丑小鸭或我也会变成白天鹅的说一段话。2.在我们的现实生活中，也有许多在我们的现实生活中，也有许多“丑丑小鸭小鸭”，他们经过自己的拚搏奋斗，他们经过自己的拚搏奋斗，最后也成为了美丽的白天鹅。你能举最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗？出一些这样的例子吗？