20课北方民族的大融合_七年级历史上册课件.ppt

《20课北方民族的大融合_七年级历史上册课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20课北方民族的大融合_七年级历史上册课件.ppt（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、西晋灭亡后，中国历史进入了东晋十六国西晋灭亡后，中国历史进入了东晋十六国的分裂时期。北方地区陷入严重的战乱。的分裂时期。北方地区陷入严重的战乱。4世纪后期，哪一个少数民族建立的政权统世纪后期，哪一个少数民族建立的政权统一了黄河流域？什么战役后，该政权统治一了黄河流域？什么战役后，该政权统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态瓦解，北方地区重新陷入割据混战的状态？氐族氐族苻坚苻坚重重用汉人用汉人王猛王猛，统一了统一了黄河流黄河流域域中中 原原鲜卑鲜卑匈奴匈奴羯羯羌羌氐氐崇尚武力，文化落后崇尚武力，文化落后农耕民族农耕民族(汉人汉人)游牧民族游牧民族(胡人胡人)文化先进，不善征战文化先进，不善征战

2、民第民第20课课 北方族大融合北方族大融合后来，哪一个少数民族建立的政权再次统后来，哪一个少数民族建立的政权再次统一了黄河流域？一了黄河流域？建立北魏的是鲜卑族的拓跋部，建立北魏的是鲜卑族的拓跋部，439年，统年，统一黄河流域。一黄河流域。一、北方的统一和民族一、北方的统一和民族 融合融合n1、鲜卑族建立北魏、鲜卑族建立北魏2 2、北魏统一黄河流域北魏统一黄河流域 时间：公元时间：公元439年年n3 3、北方民族融合趋势北方民族融合趋势的加强的加强北魏骑马佣它的统一有何意义？它的统一有何意义？从东汉末年以来，北方少数民族陆续内迁从东汉末年以来，北方少数民族陆续内迁到中原地区，他们同黄河流域的汉

3、族人民到中原地区，他们同黄河流域的汉族人民长期生活在一起，互相影响，民族差异逐长期生活在一起，互相影响，民族差异逐渐模糊，民族界限日益缩小，出现了民族渐模糊，民族界限日益缩小，出现了民族融合的趋势。融合的趋势。服饰的变化服饰的变化：左汉服右胡服左汉服右胡服改易服饰改易服饰返回返回涮羊肉涮羊肉烤肉烤肉葱葱胡椒胡椒大蒜大蒜汉代讲学图汉代讲学图二胡二胡北方的统一4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来建立了北魏439年，北魏统一了黄河流域影响：影响：北方出现了民族大融合的趋势（生产技术、生活习俗）北魏孝文帝拓跋北魏孝文帝拓跋宏（宏（467-499）是一位卓越的是一位卓越的少少数民族数民族的的政治

4、家政治家、军事家军事家和改革家。和改革家。他崇尚他崇尚中国文化中国文化，实行汉化，提高实行汉化，提高了了鲜卑鲜卑人的文化人的文化水准，是各民族水准，是各民族陆续进入中原后陆续进入中原后民族融合的一次民族融合的一次总结，对中国起总结，对中国起了重要的作用。了重要的作用。二、北魏孝文帝迁都洛阳二、北魏孝文帝迁都洛阳 原原因因平城气候干旱，农业不发达平城气候干旱，农业不发达地理位置偏北，不利于北魏地理位置偏北，不利于北魏 统治中原统治中原保守势力大，不利于改革保守势力大，不利于改革北方柔然的进攻威胁北方柔然的进攻威胁（494年）年）孝文帝迁都孝文帝迁都洛阳洛阳平城平城 平城（今大同市），北魏时期都城

5、。从拓跋珪于天兴元平城（今大同市），北魏时期都城。从拓跋珪于天兴元年（年（398398）七月迁都至此，至太和十八年（）七月迁都至此，至太和十八年（494494）孝文帝迁）孝文帝迁都洛阳，共建都都洛阳，共建都9797年，历经六帝七世，一直成为我国北方政年，历经六帝七世，一直成为我国北方政治、经济、文化的中心，拥有百万人口。治、经济、文化的中心，拥有百万人口。北魏平城遗迹北魏平城遗迹今日平城（大同）今日平城（大同）洛阳新貌洛阳新貌回顾我们所学的政权中哪些曾在洛阳回顾我们所学的政权中哪些曾在洛阳定都？定都？东周（洛邑）东周（洛邑）东汉东汉 曹魏曹魏 西晋西晋 北魏北魏孝文帝迁都洛阳有何意义？孝文帝迁

6、都洛阳有何意义？孝文帝迁都洛阳的积极意义在于使洛阳迅孝文帝迁都洛阳的积极意义在于使洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市，有巍峨速发展成为一座宏伟壮观的城市，有巍峨的宫殿，华丽的屋宇，数以千计的佛教寺的宫殿，华丽的屋宇，数以千计的佛教寺院。洛阳的人口达到五十万左右。院。洛阳的人口达到五十万左右。其实，孝文帝的迁都并不其实，孝文帝的迁都并不是一帆风顺的。他遇到的是一帆风顺的。他遇到的阻力也不小。孝文帝遇到阻力也不小。孝文帝遇到了哪些阻力？了哪些阻力？他巧妙地采他巧妙地采取了什么措施而达到了迁取了什么措施而达到了迁都的目的呢都的目的呢?北魏孝文帝迁都洛阳的目的，就是要接受北魏孝文帝迁都洛阳的目的，就是

7、要接受中原地区先进的政治、经济和文化制度。中原地区先进的政治、经济和文化制度。所以，迁都洛阳后，便进行了大刀阔斧的所以，迁都洛阳后，便进行了大刀阔斧的改革，那么，孝文帝的改革具体有哪些措改革，那么，孝文帝的改革具体有哪些措施？对当时的社会造成了什么影响？这将施？对当时的社会造成了什么影响？这将是我们在下面要学习到的内容是我们在下面要学习到的内容 1、孝文帝迁都后的改革、孝文帝迁都后的改革学说汉语学说汉语，改穿汉服，改穿汉服改用汉姓改用汉姓，与汉通婚，与汉通婚实行汉制，学习汉礼法实行汉制，学习汉礼法三、北魏孝文帝的改革三、北魏孝文帝的改革影响影响加速了北方各族封建化过程加速了北方各族封建化过程，

8、促进了民族促进了民族融合融合孝文帝诏书孝文帝诏书孝文帝孝文帝诏不得以诏不得以北俗之语北俗之语言于朝廷，若有违者，免所言于朝廷，若有违者，免所居官居官魏书魏书返回返回改易服饰改易服饰返回返回鲜卑姓鲜卑姓 汉汉 姓姓 鲜卑姓鲜卑姓 汉汉 姓姓拓拓 跋跋元元贺贺 赖赖贺贺丘墓陵丘墓陵穆穆独独 孤孤刘刘步六狐步六狐陆陆贺贺 楼楼楼楼鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓氏改为汉姓与汉族通婚与汉族通婚 孝文帝选择中原大姓女子为后宫，孝文帝选择中原大姓女子为后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。汉族高门，鲜卑、汉

9、族互为姻亲。返回返回自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用号多采用孝孝字，如字，如“孝武帝孝武帝”、“孝明帝孝明帝”等。这反映了孝文帝的等。这反映了孝文帝的哪一项改革内容？哪一项改革内容？返回返回与汉族通婚与汉族通婚 孝文帝选择中原大姓女子为后宫，孝文帝选择中原大姓女子为后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。返回返回动脑筋动脑筋 自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用多采用孝孝字，如字，如孝武帝

10、孝武帝孝明帝孝明帝等。结合我们学过的课文想一想，这是等。结合我们学过的课文想一想，这是为什么？为什么？因为自北魏孝文帝改革以后，北魏王朝因为自北魏孝文帝改革以后，北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用“孝孝”字。字。影响：这些措施促进了民族融合。南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传兴盛

11、，人才济济，难以言传2、北朝的演变、北朝的演变北魏北魏东魏东魏西魏西魏北齐北齐北周北周北北魏魏孝孝文文帝帝改改革革背景改革措施影响：这些措施促进了 。年，族建立的北魏统一黄河流域。黄河流域民族融合成为趋势。把都城从平城迁至 。在朝廷中必须使用 ，禁用 ：官员及家属必须穿戴 服饰；将鲜卑族的姓氏改为 姓氏；鼓励鲜卑贵族与 联姻；采用 的官制、律令；学习 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。439鲜卑鲜卑洛阳洛阳汉语汉语鲜卑语鲜卑语汉族汉族汉族汉族汉族贵族汉族贵族汉族汉族汉族汉族民族大融合民族大融合439439年统一黄河流域的是年统一黄河流域的是()()A A、三国中的魏国、三国中

12、的魏国 B B、氐族建立的前秦政权、氐族建立的前秦政权 C C、鲜卑族建立的北魏政权、鲜卑族建立的北魏政权北北魏孝文帝将都城从平城迁都到（魏孝文帝将都城从平城迁都到（）A A、长安、长安 B B、洛阳、洛阳 C C、许、许 D D、殷、殷促促进了北方民族大融合的改革是（进了北方民族大融合的改革是（）A A、商鞅变法、商鞅变法 B B、管仲改革、管仲改革 C C、李悝变法、李悝变法 D D、北魏孝文帝改革、北魏孝文帝改革孝孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（文帝改革主要是向哪个民族学习？（）A A、氐、氐 B B、鲜卑、鲜卑 C C、汉族、汉族 D D、匈奴、匈奴 你能做对吗你能做对吗你能做对吗你

13、能做对吗 以下现象不是北魏孝文帝改以下现象不是北魏孝文帝改革后出现的是（）革后出现的是（）奖励耕织胡汉通婚奖励耕织胡汉通婚胡人汉服尊老养老胡人汉服尊老养老课堂练习课堂练习北魏是下列哪个少数民族建立的政权：（北魏是下列哪个少数民族建立的政权：（）A.羯羯 B.鲜卑鲜卑 C.氐氐 D.匈奴匈奴下下列列内内容容，属属于于北北魏魏孝孝文文帝帝改改革革的的历历史史作作用用的的是是：（）加加速速了了北北方方各各族族封封建建化化的的进进程程 促促进进了了北北方方民民族族大大融融合合 增增强强了了国国家家军军事事力力量量 使使农农民民的的生生产产和和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展 A.B.C.D.B下一页下一页C课堂练习课堂练习北魏的都城最初建立在（北魏的都城最初建立在（）A建康建康 B洛阳洛阳 C长安长安 D平城平城三国两晋南北朝时期（三国两晋南北朝时期（）A是我国封建社会的形成和发展时期是我国封建社会的形成和发展时期 B是封建国家的分裂和民族融合时期是封建国家的分裂和民族融合时期 C是我国封建社会的繁荣时期是我国封建社会的繁荣时期 D是我国封建社会的分裂时期是我国封建社会的分裂时期 D返回返回B