第二章《声现象》复习课.pptx

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1、法库东湖一中法库东湖一中 管国艳管国艳声现象声现象复习课复习课欣赏音乐欣赏音乐 回答问题回答问题1钢琴声是怎么产生的？钢琴声是怎么产生的？1声音是通过什么传入耳朵？声音是通过什么传入耳朵？2能够传播声音的介质还有什么？能够传播声音的介质还有什么？3曲调时高时低，什么特性？曲调时高时低，什么特性？4音量可大可小，又是什么特性音量可大可小，又是什么特性5延迟不看画面，也能辨别是钢琴声，是根据声音不看画面，也能辨别是钢琴声，是根据声音什么特性？什么特性？6从音乐声中，获得了什么信息从音乐声中，获得了什么信息?7声音在生活中还有哪些应用？声音在生活中还有哪些应用？8延迟乐音也可能变噪音乐音也可能变噪音

2、010203在声源处减弱传播过程中减弱在人耳处减弱噪声控制方法延迟经经 典典 题题 练练 习习2易错知识点归纳易错知识点归纳3134振振动动停停止止，声声音音不不一一定定消消失失，因因为为原原来来发发出出的的声声音音仍仍继继续续存存在在并并向四周传播向四周传播 响响度度大大，音音调调不不一一定定高高；音音调调高高，响响度度也也不不一一定定大大响响度度和和音音调调没没有必然的联系有必然的联系 回声测距时，声音通过的距离是两倍回声测距时，声音通过的距离是两倍 规则振动产生的声音规则振动产生的声音不不一定是乐音一定是乐音延迟2本本 章章 知知 识识 延延 展展3知识延展知识延展4一种频率高于频率高于

3、20000赫兹赫兹的声波 特 点1特 点2特 点3特 点4超声波在传播时，方向性强，传递能量易于集中超声波能在不同介质中传播，且可传播足够远会产生反射、干涉、叠加、冲击和共振现象 超声波延迟知识延展知识延展4超声波清洗、洗精密仪器、洗牙等应 用1应 用2应 用3应 用4医学检查，ABMD型，常见B型超声波测距离，给工件探伤超声波空气加湿器超声波知识延展知识延展4次声波特点频率低于20Hz的声波，与人体一些器官振动频率相近次声波不容易衰减，不易被水和空气吸收 次声波波长很长，能绕开某些大型障碍物继续传播次声波具有极强穿透力.土壤.水泥、钢铁海水都能穿透知识延展知识延展4次声波应用根据自然产生的次声波,预测地震.海啸火山爆发自然灾害“次声波诊疗仪可以检查人体器官工作是否正常军事上,研制出”次声武器”只伤害人员,不会产生环境污染次声波振动频率和人体器官频率容易产生共振,易造成伤亡,因此生活中要远离次声声源校园内校园内控制控制噪声的倡议噪声的倡议4作作 业业5下下 课课