2《四季》课件[1].ppt

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1、四四 季季执教者：郝玉梅执教者：郝玉梅激趣引航激趣引航春夏秋冬四四 季季1、认识认识11个生字个生字,会写会写“七七 儿儿 九九 无无”4个字认识两种笔划和个字认识两种笔划和4个偏旁。个偏旁。目标导航：目标导航：2、正确正确、流利地朗读课文，背诵课文。、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，知道四季的特征，感受理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美各个季节的美自主领航自主领航自学提示：自学提示：1、借助拼音读生字借助拼音读生字 2、学生自主读课文学生自主读课文对对 说说 是是 叶叶圆圆 夏夏 秋秋 雪雪肚肚 就就 冬冬du shu sh yyun xi i qi xu d ji

2、dng展示竞航展示竞航对对 说说 是是 叶叶圆圆 夏夏 秋秋 雪雪肚肚 就就 冬冬 du shu ji sh 不对不对 说说 话话 就就 是是 y yun xu 荷叶荷叶 圆圆 圆圆 雪雪 人人 xi qi dng 夏天夏天 秋秋 天天 冬冬 天天 d 大肚子大肚子 不对不对 说说 话话 就就 是是 荷叶荷叶 圆圆圆圆 雪人雪人 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天 大肚子大肚子春夏秋冬草芽尖尖，草芽尖尖，他对小鸟说：他对小鸟说：“我是春天。我是春天。”chnco荷叶圆圆，荷叶圆圆，他对青蛙说：他对青蛙说：“我是夏天。我是夏天。”yun yunqng谷穗弯弯，谷穗弯弯，他鞠着躬说：他鞠着躬说：“我是秋

3、天。我是秋天。”sujn雪人大肚子一挺，雪人大肚子一挺，他顽皮地说：他顽皮地说：“我就是冬天。我就是冬天。”wntn检测巡航检测巡航(草芽草芽)(尖尖尖尖)，他他(对小鸟对小鸟)说说：“我是我是春天。春天。”(荷叶荷叶)(圆圆圆圆)，他他(对青蛙对青蛙)说说：“我是我是夏天。夏天。”(谷穗谷穗)(弯弯弯弯)，他他(鞠着躬鞠着躬)说说：“我是我是(秋天秋天)。”(雪人雪人)(大肚子一挺大肚子一挺),他他(顽皮地顽皮地)说说：“我我就是就是(冬天冬天)。”春春 夏夏冬冬秋秋 什么什么 怎么样怎么样()()，他（他（）说：）说：“我是（我是（)。”什么什么 怎么样怎么样()()，他（他（）说：）说：

4、“我是（我是（)。”什么什么 怎么样怎么样()()，他（他（）说：）说：“我是（我是（)。”什么什么 怎么样怎么样()()，他（他（）说：）说：“我是（我是（)。”春春 夏夏秋秋 冬冬 什么什么 怎么样怎么样()()，他（他（）说：）说：“我是（我是（)。”什么什么 怎么样怎么样()()，他（他（）说：）说：“我是（我是（)。”什么什么 怎么样怎么样()()，他（他（）说：）说：“我是（我是（)。”什么什么 怎么样怎么样()()，他（他（）说：）说：“我是（我是（)。”春春 夏夏秋秋 冬冬什么什么 怎么样怎么样()()，他对（他对（）说：说：“我是（我是（）。”秋叶秋叶飘飘飘飘秋天秋天风儿风儿

5、桃花_，他对_说：“我就是春天。”香香香香蜜蜂蜜蜂（）_，他对他对_说：说：“我就是夏天。我就是夏天。”蝉儿蝉儿歌唱歌唱大树大树（）_，他对他对_说：说：“我就是我就是_天。天。”苹果苹果红红红红农民农民秋秋（）_，他对他对_说：说：“我就是我就是_ 天。天。”雪花雪花飘飘飘飘大地大地冬冬你拍一，我拍一，春夏秋冬真美丽；你拍一，我拍一，春夏秋冬真美丽；你拍二，我拍二，春芽尖尖出地面；你拍二，我拍二，春芽尖尖出地面；你拍三，我拍三，荷叶圆圆绿连天；你拍三，我拍三，荷叶圆圆绿连天；你拍四，我拍四，谷穗弯弯满田地；你拍四，我拍四，谷穗弯弯满田地；你拍五，我拍五，顽皮雪人在跳舞；你拍五，我拍五，顽皮雪人在跳舞；你拍六，我拍六，一年四季轮回走。你拍六，我拍六，一年四季轮回走。作业：作业：请同学们用画笔描绘请同学们用画笔描绘自己喜欢的季节。自己喜欢的季节。