优秀说课课件模板.ppt

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2、把把握诗歌整体内容，握诗歌整体内容，体味诗人感情的跌体味诗人感情的跌宕起伏。宕起伏。教学难点：教学难点：借助借助“酒酒”意象的解读，走意象的解读，走进李白的内心深处，感进李白的内心深处，感受李白借豪写悲，悲而受李白借豪写悲，悲而能壮的诗歌风韵。能壮的诗歌风韵。创设学习氛围创设学习氛围激发学习欲望激发学习欲望增强学习兴趣增强学习兴趣角色扮演法角色扮演法小组合作法小组合作法情境设置法情境设置法 说教法说教法 创设问题情境创设问题情境培养问题意识培养问题意识促进思维发展促进思维发展组织探究活动组织探究活动提高实践能力提高实践能力培养创新精神培养创新精神合作交流法合作交流法自主探究法自主探究法朗读成诵

3、朗读成诵课前预习课前预习 说学法说学法点击添加文本点击添加文本引出课题引出课题 环节一：新知导入环节一：新知导入点击添加文本点击添加文本情境创设情境创设 教学流程教学流程 环节二：新知探究环节二：新知探究1独立探究独立探究3展示汇报展示汇报2四人小组四人小组点击此处添加标题点击此处添加标题Text 1 单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本 单击此处添加文本单击此处添加文本游戏游戏拓展练习拓展练习延伸练习延伸练习基础练习基础练习环节三：新知巩固环节三：新知巩固点击此处添加标题点击此处添加标题环节四：课堂小结环节四：课堂小结畅所欲言谈收获畅所欲言谈收获 板书设计板书设计 111小学组小学组708号选手：号选手：罗文慧罗文慧小学组小学组708708号选手：罗文慧号选手：罗文慧